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铜的化合价怎么判断+2和+1的区别,汞的化合价 考高中历史教师资格证需要考哪些科目,历史教师资格证需要考哪些科目和内容

  考(kǎo)高中历史教师资(zī)格(gé)证(zhèng)需要考哪些科(kē)目,历史教师资格证需要(yào)考哪些(xiē)科目(mù)和(hé)内(nèi)容是在笔(bǐ)试环节的考试科目是(shì)一样(yàng)的,具体如下:非统考地区(qū):高等学校:《教育学》、《教育心理学》、《教师(shī)职业道德(dé)》、《教育法规概论》、《教(jiào)学技(jì)能(néng)理(lǐ)论与实践》、《教学方法导论》、《职业(yè)道德规范与专业标准(zhǔn)解读(dú)》的(de)。

  关(guān)于考(kǎo)高中历史(shǐ)教(jiào)师资(zī)格证需要考哪些科目,历(lì)史教师资格证需要考哪些科目和内容以及考高中(zhōng)历史教师(shī)资格(gé)证需要考哪些科目,历(lì)史(shǐ)教师资格证需(xū)要考哪些(xiē)科(kē)目内容(róng),历史教师资格证(zhèng)需要考哪些科目和内容,历史教师资(zī)格证考(kǎo)什么内容,历史教师(shī)资格证考试内容与科目等问(wèn)题,小(xiǎo)编将为(wèi)你整理以下知识:

考(kǎo)高中历(lì)史教师资格证需要考(kǎo)哪些科目(mù),历史(shǐ)教师资(zī)格(gé)证(zhèng)需要考哪些科目(mù)和内(nèi)容

  1、在笔(bǐ)试(shì)环(huán)节的考试科目是一样的,具体如下:非统考(kǎo)地区:高等(děng)学校:《教育学》、《教(jiào)育心理学》、《教(jiào)师(shī)职业道(dào)德》、《教(jiào)育(yù)法规概论》、《教学技能理论与(yǔ)实践》、《教学方法导论》、《职业(yè)道德(dé)规范与专业标准解读》。

  中等职业(yè)学校(xiào):《教育学》、《教(jiào)育心理学(xué)》、《教师(shī)职业道德》、《教育法规概论》、《教学技能理论与实践》、《学生与(yǔ)团队管(guǎn)理概论》、《职业道德(dé)规(guī)范与专业(yè)标准解读(dú)》。

  高级中(zhōng)学、初级中学:《教育学》、《教育心理学》、《教师职业道(dào)德》、《教育(yù)法规概论》、《教学技能理论与实践》、《教(jiào)学方法(fǎ)导(dǎo)论(lùn)》、《学(xué)生(shēng)与团队管理概(gài)论》、《职业道德规(guī)范与专业(yè)标准解(jiě)读》。

  小学(xué):《教育学》、《教育铜的化合价怎么判断+2和+1的区别,汞的化合价(yù)心理学》、《教师职业道德》、《教育法(fǎ)规概论》、《教学技能理论与(yǔ)实(shí)践》、《教(jiào)学方法(fǎ)导论》、《学生与(yǔ)团(tuán)队管理概论(lùn)》、《职(zhí)业(yè)道德规范与专(zhuān)业标准解读》。

  统考(kǎo)地区:幼儿(ér)园:综(zōng)合素质+保教知识与能力小学:综(zōng)合(hé)素(sù)质+教育教学知识与能力中(zhōng)学(xué):综合素(sù)质+教育(yù)知识与能力+学科知识与能力2、报考(kǎo)条件(jiàn):报考条(tiáo)件:大(dà)三及以上(其中山东、浙江只有毕业班可以参加(jiā))报考(kǎo)对象:师(shī)范(fàn)生(shēng)、非师范生、已毕业社会人员具有(yǒu)所(suǒ)报教师资格种(zhǒng)类的(de)相应学历(lì):幼(yòu)儿教师:具备(bèi)幼儿师范学(xué)校毕(bì)业(yè)或大专(zhuān)以上学历小学教师:具备大(dà)学专科毕业及其以上(shàng)学(xué)历初中教师:具备(bèi)大学本科毕业(yè)及其以上学历高中教师(shī):具备大学本(běn)科铜的化合价怎么判断+2和+1的区别,汞的化合价(kē)毕(bì)业及其以上(shàng)学历中职教师:具备大学(xué)本科及以上(shàng)学历(lì)参加教(jiào)育学、心理学理论考试(shì)并(bìng)获得合格成(chéng)绩;

  通过国(guó)家(jiā)语委(wěi)的普通话(huà)测试(二级乙等以上);

  通过课(kè)堂教学技能(néng)测试;

  体(tǐ)检合格。

高(gāo)中历史教(jiào)师资格证考(kǎo)试科目与内(nèi)容

  高(gāo)中历史分别考综合素质(中(zhōng)学)、教育知识与能力、历史学科(kē)知识(shí)与教(jiào)学能力(高级(jí)中学)。

  报考(kǎo)高中历史教师资格证(zhèng)必须具(jù)备高等师范本科院校或者其他大学本(běn)科毕业及其以上学历。

  中学历(lì)史教师资(zī)格证考试比(bǐ)较(jiào)简单,中学历史教师资(zī)格(gé)证笔试考试(shì)科目是(shì)综(zōng)合素(sù)质、教(jiào)育知识与能力、学科知识与(yǔ)教学能力这(zhè)三(sān)门科目。

  一般(bān)教师资格中学历史的考点是:重大的历史(shǐ)事件、重要的(de)历(lì)史人物;中国(guó)传统的天文历法、汪(wāng)搜(sōu)思(sī)想文化以及民俗节日等等(děng)。

  历(lì)史(shǐ)学科知识考历史(shǐ)学科的知识与能力。

  掌(zhǎng)握(wò)历史学科(kē)的基本(běn)理论和基础知(zhī)识,了(le)解认识历史的(de)基本方法,并(bìng)能(néng)够在高中历史教学中(zhōng)有效地运(yùn)用这些理(lǐ)论、知(zhī)识及方(fāng)法等等。

  经验总(zǒng)结(jié)

  (1)备考(kǎo)要提前两个月(yuè),大学里平时要上课和(hé)各种事情(qíng),前(qián)一(yī)个(gè)月主要(yào)梳理一遍所有科(kē)目(mù)的重难点并整理(lǐ)出来,可以单独弄成电子稿,然后打印出来。

  同时边背(bèi)诵(sòng)知识点(diǎn),特是教育知识与能力,理论多(duō),需要花时间处理繁杂(zá)的信息,还有(yǒu)备考文史(shǐ)类的,最好早点(diǎn)复习(xí)专业(yè)知(zhī)识点。

铜的化合价怎么判断+2和+1的区别,汞的化合价>  (2)考(kǎo)前一个月主要是背诵。

  督促(cù)自己尽量每天7:00左(zuǒ)右起床(chuáng)去图(tú)书馆背书,然后下午没(méi)事又没课也可以(yǐ)背(bèi)诵(sòng),晚(wǎn)上就写写真题。

  (3)综(zōng)合素质这一(yī)科,可以梳理了重(zhòng)难点后,放在(zài)最后背,只(zhǐ)需要背(bèi)学生(shēng)观(guān)、教师观、教师职业道德规范,历(lì)年真题材(cái)料分析题(tí)部分都只考这些方(fāng)面(miàn)。

  选择(zé)题方面,比较有难(nán)度的(de)是(shì)涉及法(fǎ)律法规这一块,包括教(jiào)师法、义务教育法、未成年人保护法、预(yù)防未成(chéng)年人犯(fàn)罪(zuì)法等,考前要多熟悉(xī)。

  还有一(yī)块是文(wén)化(huà)常识(shí),因(yīn)为范围太广的(de),可能个人知识广度有限,我是觉得比(bǐ)较难。

  作文的话,一定要(yào)写满(mǎn)1000个字,要有(yǒu)结束语(yǔ),“总之……”这类概括性语句。

  (4)教育知识与能力(lì)这一科,我认为是多背(bèi)多熟(shú)悉(xī)知识点迅歼就(jiù)好了,答(dá)主观题注意辩证(zhèng)思维和(hé)适(shì)当(dāng)拓(tuò)展来写。

  重难点、高(gāo)频考点(diǎn)我从头(tóu)到尾(wěi)整体地背了有3遍,因为后(hòu)来我(wǒ)做题时又补充了(le)不少知识(shí)点,又得(dé)牢(láo)固(gù)新记忆的信息,避免知识遗忘或混淆。

  (5)非(fēi)历(lì)困(kùn)昌历史学(xué)专业备考时,要(yào)总体熟悉下(xià)高中历史知(zhī)识,配(pèi)合中公教材或网(wǎng)课强化记(jì)忆。

  最后,祝成功(gōng)。

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