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小学(xué)生用HB还是2B铅笔好，小学(xué)生(shēng)用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅笔(bǐ)，笔芯硬度相对较高(gāo)，适合(hé)用于界面相对(duì)较硬du或(huò)粗(cū)糙的物体，比如木工划线，机械制图等(děng)。

　　H是(shì)Hardness的缩(suō)写，意(yì)思是"硬"，B是(shì)Black的(de)缩写，意思是"黑(hēi)"，如(rú)2B,5B。

　　数字(zì)越大，说明(míng)写出的字越黑越软，HB的是意思"硬"和"黑"各(gè)占(zhàn)一半，属(shǔ)中性(xìng)笔。

　　笔芯分类：

　　按照笔芯的硬度来定的(de),从(cóng)软(ruǎn)到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔大多是用碳的(de)同(tóng)素(sù)异形体之一石墨做笔芯的。

　　铅笔的分类正是按(àn)照(zhào)笔芯中(zhōng)石墨的份量来(lái)划分。

　　一般划(huà)分为H、HB、B三大类。

　　其中H类(lèi)铅笔(bǐ)，笔芯硬(yìng)度相对(duì)较高，适合用于界面相对较硬或(huò)粗糙(cāo)的(蒋欣现任老公是谁 蒋欣是科班出身吗de)物(wù)体。

　　HB类铅(qiān)笔笔芯硬度适中，适合一般(bān)情况(kuàng)下的书写(写字(zì))；

　　B类(lèi)铅笔，笔芯相对较软，适合绘画(尤其是素描)，其中(zhōng)2B铅笔被用于填(tián)涂一些机器可识别的卡片，如答题卡。

　　写字与其他作(zuò)业联系(xì)紧密

　　写一手好(hǎo)字，可让(ràng)人受益终生。

　　尤其对学生来说，学习写字实际也是一种行为规范的养成过程。

　　俗(sú)话说，好记性(xìng)，不如烂(làn)笔头，在(zài)学(xué)习蒋欣现任老公是谁 蒋欣是科班出身吗中(zhōng)，如(rú)果(guǒ)让孩子(zi)一边学习好(hǎo)功课，一边进行(xíng)抄写练(liàn)习，可以(yǐ)互补互益。

　　久而久(jiǔ)之，自然形成(chéng)了行为规范的养成过程。

　　比(bǐ)如，一边学习(xí)课文，一边(biān)进行(xíng)生字、词语和段落抄写练习，既可以巩固知识，又提高了写字水平。

　　特别是抄写唐诗宋词(cí)时，还可以(yǐ)陶冶孩子们的心灵情操。

　　确实是一举(jǔ)多得。

　　写字与(yǔ)个人的关系不可(kě)忽视(shì)

　　写字是(shì)每(měi)个人(rén)很(hěn)重要(yào)、很基本的(de)一项(xiàng)技能，当然有(yǒu)很多人认为现在可(kě)以用打字(zì)机代(dài)替写字，写字教学不必(bì)再强(qiáng)调了，但日(rì)常(cháng)生活(huó)中(zhōng)更多时候还是(shì)不能(néng)不靠手写的(de)。

　　人与人的交流，缺少不了写字，而写字对于培养一(yī)个(gè)人的(de)耐心、恒心有着(zhe)很大的助益。

　　《语文课程标准》亦指出：“识字写(xiě)字是(shì)阅读和(hé)写作(zuò)的基(jī)础，是(shì)1—2年级的(de)教学重点。

　　”笔者在从教过程中，也发(fā)现(xiàn)学生字写得好坏，与他的(de)学习(xí)有很大的关联(lián)。

　　基(jī)本上(shàng)来说(shuō)，字写得工整、美观的学生(shēng)，他在学习时也(yě)比较细心(xīn)、认真，而字写得潦草的学生，其学习也比较粗(cū)心、懒(lǎn)散，可谓“字如其人”。

　　所以，清代(dài)曾国(guó)藩先生认为(wèi)“唯读书与写(xiě)字可以变(biàn)化气质(zhì)”，他(tā)对儿子(zi)的习字(zì)非常(cháng)重视，在家书中对于(yú)习字方面有很多(duō)的论述。

　　曾有教育前辈说(shuō)过致力抓(zhuā)好两件事，一件是扫地，一件就是(shì)写字。

　　确实，这两(liǎng)件事都不算大事，但(dàn)对(duì)于一个人一生的成长关系甚(shèn)大。

小学生用铅笔(bǐ)HB的好还是2B的好？

　　开学后，我家最小(xiǎo)的一(yī)个(gè)侄子(zi)就要上小学了。

　　而用什么样的(de)铅笔，则是首先要考虑的(de)问题。

　　今天和各(gè)位朋(péng)友讨论(lùn)一下(xià)铅笔的问题。

　　我记(jì)得我上小学(xué)的(de)时候(hòu)喜欢用HB，因(yīn)为(wèi)它耐摔，都知道小孩子的东西总是容(róng)易磕磕绊绊的，HB不仅写字淡，而(ér)且(qiě)摔了好几次，还不(bù)断，( ω )。

　　到那时2B就跟(gēn)HB完全(quán)相反了。

　　直到长大后，我才明白真理。

　　大概讲一下铅笔的(de)H和B的含义，虽(suī)然大(dà)部分(fēn)人都知(zhī)道(dào)。

　　铅笔的铅芯，标注(zhù)为"H"（HARD的首字母）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示软质铅(qiān)笔，而(ér)"HB"则(zé)表示软硬(yìng)适中的铅笔。

　　另外要说的是，B数(shù)越大铅笔就越黑(hēi)越软，比如4B比2B要黑要(yào)软；H数(shù)越大(dà)就越硬(yìng)颜色越浅(qiǎn)，4H比(bǐ)2H要硬(yìng)要浅。

　　所以，如果(guǒ)你问有经验(yàn)的老司机，初学写字(zì)的小朋(péng)友用什么铅笔，大都会推荐HB，理由是硬度适中；加之(zhī)小孩(hái)子写字比较用力，用HB铅笔则不易(yì)折(zhé)断。

　　听起(qǐ)来是很有道(dào)理(lǐ)的。

　　下面两图是HB铅笔效(xiào)果。

　　我建议，第一次拿笔的小朋友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之前也和大家(jiā)一散握(wò)宴样，用专家(jiā)的口吻给家长们推(tuī)荐HB的(de)铅笔(bǐ)。

　　但是，经过长时间的教学，才发现HB并不(bù)是最(zuì)好。

　　如果一(yī)个(gè)小朋友(yǒu)从(cóng)来没有写过字，强烈建议不要用HB的铅笔，而是用(yòng)稍微软(ruǎn)一点，黑一点的(de)2B铅笔。

　　我先问大家一个问题(tí)，为啥小孩子写字(zì)普(pǔ)遍比较(jiào)用力？

　　我(wǒ)的解释是，因为HB的铅笔颜(yán)色(sè)太浅，而皮圆很多写字本的(de)颜色本身(shēn)又不是太白(bái)，为(wèi)了让写(xiě)出来的字能够看清，小朋友会不自觉(jué)加(jiā)大力量，力(lì)量(liàng)大到(dào)第二(èr)页，甚至于第三页都(dōu)留有很深的印记(jì)，导致下(xià)一页不光(guāng)滑，影响写字(zì)效果。

　　同时，用力写字实在太容(róng)易(yì)让孩子疲劳。

　　并且，还有个更严重的问(wèn)题，因为孩(hái)子(zi)的骨骼(gé)发(fā)育不全，为(wèi)了加大力量，只能用错(cuò)误(wù)的执笔(bǐ)姿势写字。

　　下面图片上这(zhè)种姿势(shì)非(fēi)常典(diǎn)型的。

　　这就是为什么一二年级小朋(péng)友(yǒu)执笔姿势错误率很高的原因（在我(wǒ)看来冲银(yín)，铅笔选择不(bù)当是执(zhí)笔姿势不对的一个很重要的原(yuán)因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔反倒容易断。

　　理(lǐ)由(yóu)也(yě)很简单，因为HB铅笔的颜色浅(qiǎn)，要想写出来的字能够看清楚就得把笔(bǐ)削尖。

　　笔太尖，加(jiā)上(shàng)用力，很容易就折断(duàn)了。

　　上面啰(luō)啰嗦嗦说了一大堆HB的问题，其实答案已经一目了然(rán)。

　　在(zài)我看来，没有(yǒu)拿(ná)过笔的(de)小朋友，如果(guǒ)直接用2B铅笔，写字绝对不会像HB铅笔(bǐ)那么用(yòng)力，而写出来却更加黑(hēi)白分明。

　　因(yīn)为不(bù)需要特别用力写字，执笔姿势自然也就容(róng)易(yì)正确(què)了。

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