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蜗牛是不是昆虫类

蜗牛是不是昆虫类 人类的本质是复读机还是鸽子耍爆朋友圈 办不到的事情太多

最近人类的本(běn)质复读机还是(shì)鸽(gē)子这句(jù)话耍爆朋友圈,甚至很多鸡汤也来争先议论(lùn)这个话题。复(fù)读(dú)机就是可(kě)以(yǐ)无(wú)限(xiàn)的循(xún)环一段话,或者(zhě)一个故事,就是重复读的意思(sī)。而鸽子自然(rán)是不守信(xìn)用(yòng)的(de)人,食言的人。我觉得人类(lèi)的本质还(hái)是鸽(gē)子多些吧,因为我们大家(jiā)基(jī)本都是张(zhāng)口(kǒu)就来,最后却办不(bù)到的事(shì)情真的是太多(duō)了。约好了去逛街(jiē),结果临时(shí)有事放了朋友的鸽(gē)子(zi),说(shuō)好的陪孩子看电影结果工作上的(de)一个电(diàn)话又泡汤了(le)。而复读机真正能认认(rèn)真真复读生活的真的少之又蜗牛是不是昆虫类少。

人类的本质是复读机还是鸽子(zi)耍爆朋友圈 办(bàn)不到的事情太多

人类的本质是复读(dú)机(jī)还是鸽子是源自(zì)一个学(xué)校的辩(biàn)论赛,辩论主(zhǔ)题就是人类的(de)本质是复读机还是鸽子,双方(fāng)分复读机队(duì)和鸽(gē)子队。复读机队(duì)本来准备让(ràng)鸽子队先说,鸽子队说什么到时候复读它的内容(róng)一遍(biàn)就好啦。谁曾想第二天鸽子(zi)队居然齐全没来,真的放了鸽子(zi)。有的人说是(shì)复读(dú)机(jī)队赢了,因为鸽子队都(dōu)没有胆量(liàng)出场。而有的人认(rèn)为是鸽子队赢(yíng)了,因为鸽(gē)子队尊崇了自己(jǐ)的(de)本性成(chéng)功的放了鸽子,属于不战而胜。

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两种说法无不与道理(lǐ),似乎两种说法又很(hěn)没(méi)有道理,可能大学生的(de)脑回路(lù)真的很崎岖也(yě)很烧脑,听(tīng)得小(xiǎo)编短路了。不过在小编眼里很多人都是鸽子,只是我们日常生活(huó)已经(jīng)了(le)解和(hé)习(xí)惯(guàn)了鸽子的行为(wèi),所(suǒ)以不以为意了(le)。就如(rú)同本来(lái)说好了学校要(yào)举行运动(dòng)会,谁知道突然下起了(le)大雨,运(yùn)动会取(qǔ)消。虽然学校放了鸽(gē)子(zi),但(dàn)是有(yǒu)苦衷的,因为谁也(yě)料(liào)不到会下大雨。这是一种很日(rì)常的鸽子行为也(yě)是能理解(jiě)的鸽子(zi)行为。

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因为活在这(zhè)社会上谁没有点苦衷呢?谁没有点难办的事(shì)呢,只要双(shuāng)方能理解相(xiāng)互(hù)包容,没有什么过不去(qù),更不能揪着(zhe)别(bié)人的错误耿耿于怀。不过还(hái)真有那过不去的事,就像鸿茅药酒事(shì)件(jiàn)一样,广告(gào)词说的那么好(hǎo),什么(me)强身健体,改善体质,多(duō)少年(nián)的(de)老药(yào)方。结果被(bèi)王志(zhì)安揭露原来是(shì)葱姜大料的料酒。这种鸽子行为(wèi)都不能(néng)理解也(yě)不能原谅,怎么能欺瞒(mán)掺假(jiǎ)来谋取经济利益呢(ne)?这简直是要遭天(tiān)谴,抓起来让(r蜗牛是不是昆虫类àng)他天(tiān)天把料酒当补药喝(hē)。

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而(ér)复(fù)读机,其(qí)实很难当的。就像六小龄童不(bù)停的翻拍(pāi)西(xī)游(yóu)记,演绎孙悟空,感觉都走进了一个怪(guài)圈出不来。后边(biān)也(yě)有很多人去演(yǎn)各种(zhǒng)版本的孙(sūn)悟空(kōng),褒奖不一,也(yě)无法断(duàn)定谁好(hǎo)谁坏,但是必然也能(néng)断出个高低来(lái)。就像翻(fān)唱歌曲的(de)人那么多,出格(gé)有名的就那么几个,而一般人都还(hái)是(shì)平庸(yōng)的(de)在复读,没(méi)有突破复读的意义。不过不管是复读还鸽子,我们要(yào)本着(zhe)初(chū)心和(hé)良心做事,做对得起自己的事情就(jiù)好,不要做(zuò)让自己(jǐ)后悔的事情。

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