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  12月4~6号,继续教育(yù)学院院长叶勇一行(xíng)赴成都多所(suǒ)高(gāo)校(xiào)调研学习。

  调研组检查(chá)了四川(chuān)交通职业技术学院(yuàn)、四川交(jiāo)通运(yùn)输学校(xiào)2个(gè)函授教(jiào)学点的面授工(gōng)作,并调研学习了函授(shòu)点(diǎn)所在学(xué)校(xiào)和(hé)成都中(zhōng)医药大学(xué)继续教育工作的(de)成功(gōng)经验。

  四(sì)川(chuān)交通职业技术(shù)学(xué)院是全国高职(zhí)院校前50强、四川省前三强,具有(yǒu)极(jí)强(qiáng)的(de)行(xíng)业特(tè)色与办(bàn)学实(shí)力,也(yě)是(shì)我校最早一(yī)批(pī)校外成人(rén)教(jiào)育函授站(zhàn)。

  四(sì)川(chuān)省交通运输(shū)职业学校(xiào)是我校在四川设立的两(liǎng)个函授(shòu)站之一,10多年来,一直与我(wǒ)校(xiào)合作开展成人(rén)学历(lì)教育专科层次(cì)的人才培养(yǎng)。

  在两所合(hé)作院校,大家就学(xué)历继续教育的(de)教学模式、教学管理改革进行了深(shēn)入探(tàn)讨,共同(tóng)分(fēn)析了当(dāng)前(qián)学历和非学历继续教育(yù)所面临(lín)的问题(tí),讨论了(le)继续(xù)教育(yù)未(wèi)来的发展方向,并就如何拓展非学历(lì)培训的市场、提高(gāo)培训(xùn)质量(liàng)、资源(yuán)共(gòng)享等方面达成(chéng)了(le)合作意向(xiàng)。

  在成都(dōu)中医药(yào)大学,调研组一行(xíng)了解了该(gāi)校如何发挥全国(guó)双一流学校学(xué)科专(zhuān)业优势,通过设置(zhì)中(zhōng)医学、护理学、营养食品与健康等专业性极(jí)强的(de)专业,通过在(zài)全(quán)省各地(dì)市州全覆盖设(shè)立函授点,通过先进的(de)教学管(guǎn)理(lǐ)模式、教(jiào)学质量保障措施,拓展学历继(jì)续教育(yù)市场,确保(bǎo)近三年录取规模近万人的(de)有效做法(fǎ)。

  交流中,双方还共同(tóng)分析(xī)了(le)学(xué)历和非学历继(jì)续教育面(miàn)临的生源(yuán)下降、培训市场竞争日(rì)趋激(jī)烈等新的(de)发展(zhǎn)形势,讨论了继(jì)续教育如何支持高校“双一流(liú)”建设、“新(xīn)工科”“新医科”建设(shè),如(rú)何准确定位(wèi)和(hé)未来发展思路等问题。

重庆(qìng)交通大(dà)学(xué)继(jì)续教育学(xué)院的介(jiè)绍

  继(jì)续教(jiào)育学院是重庆交(jiāo)通(tōng)大学负责学历教育与非学历教(jiào)育管(guǎn)理的二级教学机构。

  学院(yuàn)有在岗(gǎng)教职兆唤工59人,有中级(jí)以上专(zhuān)业(yè不甚是什么意思解释,不甚了然是什么意思)技(jì)术职务人员38人,其中副(fù)高(gāo)级以(yǐ)昌如(rú)上职称12人,具有较(jiào)强的师资力量。

  学(xué)院(yuàn)已(yǐ)拥有函(hán)授、自考、成人(rén)脱产和岗(gǎng)位培训等多种办(bàn)学形式(shì)。

  其中(zhōng),继(jì)续(xù)教育中的学历教育分布15个省(shěng)、市;各(gè)类各族迅凯层次专业方向(xiàng)50多个;岗位培(péi)训拥有全国20多个省(shěng)、市的(de)办学网点(diǎn)。

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