应用(yòng)气象(xiàng)学是(shì)干(gàn)什么的，应用气象学是干(gàn)什么的(de)工作是应用气象学专业可以在政府、事业类单位从事(shì)气象监测、农(nóng)业设(shè)施环境(jìng)调控、环(huán)境保护、防汛(xùn)抗(kàng)旱与(yǔ)农业减(jiǎn)灾、农业区划与资源利用(yòng)等工作，也可以在高(gāo)新(xīn)技术类企业从事生态环(huán)境(jìng)建设、生态环境监(jiān)测(cè)调控、信息技术应用、环(huán)境(jìng)评(píng)价等(děng)工(gōng)作(zuò)的。

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应用气象学专业的就(jiù)业方向是(shì)什么

　　　　在高考填报志愿选择专业时，很(hěn)多考生和家长对应用(yòng)气象学专业就业(yè)方向是什么的(de)问题(tí)非常关(guān)注，我收(shōu)集了具体信息，大(dà)家(jiā)快来了(le)解一下详(xiáng)细厅袜情况吧。

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　　 　　应用气象(xiàng)学专业的就业方向是卜(bo)睁什(shén)么(me)主要面向气象行(xíng)业，在气象探测(cè)、公共(gòng)气象(xiàng)服务(wù)、农业气象(xiàng)服务岗位(wèi)群，从事地面测报、农业气象测报、人工影响(高中毕业时一般都多大年龄啊 高中毕业属于什么学历xiǎng)天(tiān)气、气象灾害预报预(yù)警(jǐng)信息制(zhì)作和发布、公共气(qì)象服务、农业气象服(fú)务(wù)等工作。

　　 　　本专业学生毕业后可在农业(yè)气(qì)象及生(shēng)态(tài)环境(jìng)监测调控(kòng)、信息分(fēn)析处理、资源开发利用和防灾(zāi)减灾等(děng)科研(yán)、教学和业务部门工作。

　　 　　政府、事业类(lèi)单位：气象监测、农业设施(shī)环境调控(kòng)、环境保(bǎo)护、防汛抗旱与农业(yè)减灾、农业区划与资(zī)源利(lì)用;高(gāo)新技(jì)术类企业：生态环境建设、生态环境监测(cè)调控、信息技术应用、环境评(píng)价。

　　 　　目前来讲，主要是到中国气象局下属的比如说(shuō)各省、地、县，这样一些气象(xiàng)部门(mén)，特别是到气象台工作，另外就是到民(mín)航系统的气象(xiàng)台(tái)，为航空方(fāng)面提供气象(xiàng)保障(zhàng)。

　　再一个就(jiù)是到部队去，为部(bù)队比如(rú)说特(tè)别是高中毕业时一般都多大年龄啊 高中毕业属于什么学历空军，几乎每(měi)一(yī)个空军(jūn)基(jī)地(dì)的话，都有飞机场，这个飞机(jī)场都有气象台(tái)，还有的一(yī)部分同学，就是到环(huán)保(bǎo)部门(mén)，以及相(xiāng)关的电力等等的。

　　 　　应(yīng)用(yòng)气象学专(zhuān)业学什么课程应用气象学主(zhǔ)要研究气象(xiàng)学的基本知识和技能(néng)，继而将气象学(xué)的原(yuán)理、方(fāng)法和成果应用于农业、水文、航海(hǎi)、航(háng)空、军事(shì)、医(yī)疗等领域，解决相(xiāng)关领域的气象问题(tí)，例如：气象防震抗洪(hóng)减灾(zāi)对策、生态环境调控、气(qì)候资源(yuán)开发利用等(děng)。

　　 　　主要课程：《边界层气象学》、《大(dà)气科学基础》、《大(dà)气探测学(xué)》、《天气学原理》、《产(chǎn)业(yè)工程气象学》、《气(qì)象信息服务》、《应用(yòng)气象学方法(fǎ)》、《农业气象(xiàng)学》。

　　 　　主要实践(jiàn)性教学环节：学年(nián)论文、科技(jì)创新实践、天气(qì)学分(fēn)析、毕业(yè)论文等。

　　 　　主要(yào)专(zhuān)业实验：大气(qì)探测实验(yàn)、天气预报(bào)实(shí)验(yàn)、应用气(qì)象学实验、农业气象学实验(yàn)。

　　 　　部(bù)分高校按以(yǐ)下(xià)专业方向培养：型伏岁(suì)公共气象服务。

　　 　　本专业学生主要学(xué)习应用气象(xiàng)学(xué)的(de)基本理论(lùn)和基本知识(shí)，接(jiē)受大气科(kē)学(xué)及相关学(xué)科领域的科学(xué)思维和实验实(shí)践的(de)基本训(xùn)练，具备应用气象业(yè)务、研究和开发的基本能力。

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