春天的声(shēng)音排(pái)比(bǐ)句有什么作(zuò)用呢？春天(tiān)的声音排比句(jù)可以使春天的声音更(gèng)加(jiā)形(xíng)象、具体(tǐ)，更加强(qiáng)烈的表现出春天声音的(de)美(měi)妙(miào)、春天的生机(jī)勃勃，表现出对春(chūn)天(tiān)的(de)喜爱的。关于春(chūn)天的声音排(pái)比句有什么作用呢以及春天(tiān)的声音(yīn)排比句有什么作用呢，春天听到了(le)什么声音排比句，春天(tiān)还是什么用(yòng)排比句，春天的气息的排比句，用排比句来描写春(chūn)天的句子等问题，农商网将为你整理以下的生(shēng)活知识：

春(chūn)天是几月(yuè)到几月

　　春天是3月(yuè)到5月的(de)。

　　在北半球春天是3-5月，中国农历的(de)1-3月为(wèi)春季(jì)，南半球(qiú)的季节与(yǔ)北半(bàn)球相反，春天(tiān)是9-11月。

　　季(jì)节一共有(yǒu)四季，分(fēn)为：春、夏、秋、冬，夏季为6-8月，秋季为(wèi)9-11月，冬季为(wèi)12-次年(nián)2月。

春天的声音排(pái)比句有(yǒu)什么作用呢

　　春天的(de)声音排比(bǐ)句可以使春天(tiān)的(de)声音更加形象、具(jù)体，更加(jiā)强烈的表现出(chū)春(chūn)天声音(yīn)的美妙(辍耕之垄上的意思，垄上的意思是什么miào)、春天的生机勃勃，表(biǎo)现(xiàn)出对春天的(de)喜爱。

　　排比句，是(shì)修辞手法之一，指(zhǐ)使用排比修(xiū)辞方法(fǎ)，把(bǎ)三个或以上意(yì)义相关(guān)或相(xiāng)近(jìn)、结(jié)构相同或相似、语气辍耕之垄上的意思，垄上的意思是什么相(xiāng)同的词组或句子并(bìng)排在一(yī)起(qǐ)组成的句子。

　　有时候两个句子或以上的并(bìng)列句(jù)子也(yě)可以称(chēng)为排(pái)比句。

　　一般使用(yòng)排(pái)比(bǐ)句来说(shuō)理，可收到条理分明的效果。

　　用排比来(lái)抒情，节(jié)奏和谐(xié)，显(xiǎn)得感情洋溢、气势更为强烈。

　　用排比来叙(xù)事写景，能使层次(cì)清楚、描写(xiě)细腻、形象生动之效。

“春天的声音”运用了哪些修辞手法？

　　“春天的声(shēng)音”运用了拟人的

　　修(xiū)辞手法

　　。

　　春(chūn)天(tiān)是(shì)一个季节，不(bù)会说话，而人才(cái)会有声(shēng)音，把春(chūn)天拟作人才(cái)会发出声(shēng)音。

　　这样写可以(yǐ)让春天的描(miáo)写更加生动(dòng)、形(xíng)象(xiàng)、具(jù)体(tǐ)，既能生动形象地写出春天的特点，又有(yǒu)了拟(nǐ)人化之后春天的活泼。

　　例如：

　　春天(tiān)的声音是春雨(yǔ)润物(wù)的(de)声音；是白云轻轻飘过声音；是春风拂柳的声音(yīn)；是候鸟回归的(de)鸣叫声(shēng)音；是孩子在春(chūn)天里嬉戏的(de)声音……

　　这句话除(chú)了运用(yòng)了拟人的修(xiū)辞手法，还用了排(pái)比的修辞手(shǒu)法(fǎ)。

　　可以使春天的声音更加形象(xiàng)、具体，更加(jiā)强烈的表现出春(chūn)天声音的美妙，春天的(de)生机勃勃(bó)，表现出对春天的喜爱(ài)。

　　扩展资料(liào)

　　修辞手法是为(wèi)提(tí)高表(biǎo)达效果，用于各种(zhǒng)文章(zhāng)或应用文(wén)，在语言写作时

　　表(biǎo)达方法

　　的集(jí)合。

　　修辞手(shǒu)法一共有63大类，78小(xiǎo)类。

　　通过修饰(shì)、调整语句，运用(yòng)特定的(de)表达(dá)形式以提高语言表(biǎo)达作(zuò)用的方式。

　　常用的修(xiū)辞手法有(yǒu)：比喻、拟人、夸张(zhāng)、排比、对偶、反复(fù)、设(shè)问、反问。

　　1、比喻：即表(biǎo)示两种(zhǒng)不同程(chéng)度的事物，彼此之间(jiān)有相似点，使用一(yī)事物来比方另一事物(wù)的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人:把物当(dāng)作人来写，赋予(yǔ)物以(yǐ)人的言行或思想感情，用描写(xiě)人的(de)词来描(miáo)写物。

　　3、夸张：为了达(dá)到某种表(biǎo)达(dá)效果，对事(shì)物的形象、特(tè)征、作用、程度等方面着意扩大或缩小的方法。

　　4、排(pái)比(bǐ)：把三个或以上结构(gòu)和长(zhǎng)度均(jūn)类似(shì)、语气一(yī)致、意义相关或相同的句子排列起来。

　　5、对偶：字数相等，结构(gòu)形式相同或基本(běn)相(xiāng)同，意义对称(chēng)的一(yī)对短(duǎn)语或句子(zi)，表(biǎo)达(dá)两个相对或相近的意思。

　　6、反(fǎn)复(fù)：为(wèi)了突出某(mǒu)个意思(sī)，强(qiáng)调某种感情，有意重复某个词语或(huò)句子。

　　7、设问：为(wèi)了引(yǐn)起别人(rén)的注意，故意(yì)先提出(chū)问题(tí)，然后自(zì)己回答(dá)。

　　强烈情感。

　　8、反问(wèn)：又称激问、反(fǎn)诘(jí)、诘问。

　　用疑问(wèn)形式表达确定的意思，用肯定(dìng)形(xíng)式反问(wèn)表(biǎo)否(fǒu)定(dìng)，用否定形式反问表肯定，只问不答，答案暗含(hán)在

　　反问句

　　中。

　　参考资料

　　百度百科

　　-修辞手法(fǎ)

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