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天津面积多少平方公里 致知在格物格物而后致知是什么意思,致知在格物格物的意思

  致知在格(gé)物格(gé)物而(ér)后致知(zhī)是(shì)什么(me)意思,致知在格物格物的意思是“致知在格物,物格而后知至”翻译:认识最真的本心的(de)。

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致知在格物格物而后(hòu)致知是什(shén)么(me)意思,致知在格物(wù)格物的意(yì)思

  “致知(zhī)在格物,物(wù)格而(ér)后知(zhī)至”翻译(yì):认(rèn)识最真的本心(xīn)。

  通(tōng)过伏灭革除内心不好的私(sī)欲、物欲。

  原句出(chū)自于《大学》。

  原文(wén):古之欲明明(míng)德(dé)于(yú)天下者(zhě),先(xiān)治其国(guó);

  欲治其国者,先齐(qí)其家;

  欲齐其家(jiā)者,先修(xiū)其身;

  欲(yù)修其身者,先正其(qí)心;

  欲(yù)正其心者,先(xiān)诚其意;

  欲诚(chéng)其意者,先致其知,致知在(zài)格物。

  物格而(ér)后(hòu)知(zhī)至,知至而后(hòu)意(yì)诚,意诚而(ér)后(hòu)心正,心正而(ér)后身修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。

  白话译文(wén):古代那些要想(xiǎng)在天下弘扬光明正大(dà)品德的人,先要治理好自己的国(guó)家;

  要想治理(lǐ)好自己(jǐ)的国家,先要管理好自己的家庭(tíng)和家(jiā)族(zú);

  要想管理好自己的家庭和家族,先(xiān)要修养自身的品性。

  要想修养(yǎng)自身的品(pǐn)性,先要端正自己的(de)思想;

  要端(duān)正自(zì)己(jǐ)的思(sī)想,先要(yào)使自己的意念(niàn)真诚;

  要想使自(zì)己的意(yì)念真诚,先要使自己(jǐ)获得(dé)知(zhī)识,获得知(zhī)识的途(tú)径在于认知研究万事万物。

  通过对万事(shì)万物的认识研究,才能获得知识。

  获得知识后(hòu),意念才能(néng)真诚;

  意念(niàn)真诚(chéng)后,心思才能(néng)端(duān)正;

  心思端正后,才能(néng)修养品性;

  品性修养后(hòu),才能(néng)管(guǎn)理(lǐ天津面积多少平方公里)好家(jiā)庭家族;

  家庭家族管理好了,才能治(zhì天津面积多少平方公里ine-height: 24px;'>天津面积多少平方公里)理(lǐ)好国家;

  治理(lǐ)好国家后天(tiān)下才(cái)能太平。

  《大学》是(shì)孔(kǒng)子及其门徒留下来的遗书,是(shì)儒学的入(rù)门读(dú)物。

  所以,朱熹把它列为“四书”之首(shǒu)。

  经(jīng)朱(zhū)熹重(zhòng)新编排后(hòu),分(fēn)为“经”和“传”两个部分(fēn)。

  其中“经(jīng)”一章,是孔(kǒng)子的原(yuán)话,由(yóu)孔(kǒng)子的学生(shēng)曾子(zi)记录;

  “传(chuán)”十章,是(shì)曾子对“经”的理解和(hé)阐(chǎn)述,由曾(céng)子的学生记录(lù)。

  文章(zhāng)所展示的,是儒学(xué)三纲(gāng)八目的追求(qiú)。

  它(tā)既(jì)是为达到“三纲”而设计的条目工(gōng)夫,也是儒(rú)学为我们(men)所展示的(de)人生(shēng)进修(xiū)阶梯(tī)。

  纵览四书(shū)五经,我(wǒ)们发现(xiàn),儒家(jiā)的全部学说实际上都是循着这三纲八目而展(zhǎn)开的。

  所以,抓住这三纲八目你(nǐ)就(jiù)等于抓住了(le)一把打开儒学大(dà)门的钥匙。

  循着这进修阶梯一步一个脚(jiǎo)印,你就(jiù)会登堂入室(shì),领(lǐng)略儒(rú)学经(jīng)典的奥义。

致知在格物,物格而后知至,是什么意(yì)思

  认识(shí)最(zuì)真的本(běn)心(xīn)。

  通(tōng)过伏(fú)灭革除内心不好的私欲、物欲。

  出自(zì):《大学之道》礼记唯灶(zào)慎〔两汉〕

  原文(wén):

  古(gǔ)之欲(yù)明明德于天下者,先治其(qí)国;欲(yù)治其国者,先齐(qí)其(qí)家; 欲齐(qí)其家者,先修其(qí)身;欲辩明(míng)修其身者,先正(zhèng)其心;欲正其心(xīn)者(zhě),先诚(chéng)其(qí)意;欲指敬诚其意者,先致其知;致知在格物。

  物格而(ér)后知至;知至(zhì)而后意诚;意(yì)诚而后心(xīn)正;心正而(ér)后身修;身修(xiū)而后家齐;家(jiā)齐而(ér)后国治;国治而后天下平。

  翻译:古(gǔ)代那(nà)些要想在天下弘(hóng)扬光明正(zhèng)大品德的人,先(xiān)要治理好自己的国家(jiā);要想治理好自(zì)己(jǐ)的国家,先要(yào)管理(lǐ)好(hǎo)自己(jǐ)的家(jiā)庭和(hé)家族(zú);要想管理好自(zì)己(jǐ)的家庭和(hé)家(jiā)族(zú),先要(yào)修养自身(shēn)的品性;要想修养自身(shēn)的品(pǐn)性(xìng),先要端(duān)正自己的(de)心思;要(yào)想端(duān)正(zhèng)自己的心思(sī),先要(yào)使自己的意念真诚;要想(xiǎng)使自己的意念真(zhēn)诚,先(xiān)要使自己革除不(bù)好的思想;认识最真的(de)本心。

  通过伏灭革除(chú)内(nèi)心(xīn)不(bù)好的私欲、物欲,而彰显明德(dé),认识本(běn)心,表(biǎo)里(lǐ)如一(yī)。

  意念才能(néng)真诚(chéng);意念真诚(chéng)后(hòu)心思(sī)才能端正;心思端正后才能修(xiū)养品性;品性(xìng)修养(yǎng)后才能管理好家庭(tíng)和(hé)家族;管理好家庭和家族后才能治理好(hǎo)国家;治理好国家(jiā)后天(tiān)下才能太平(píng)。

扩展资料

  《大学》是孔子及其门徒(tú)留下来的遗书,是儒学(xué)的(de)入(rù)门读(dú)物。

  所以,朱熹把它列为 “四书”之(zhī)首(shǒu)。

   经朱熹重新编(biān)排后(hòu),分为(wèi)“经(jīng)”和“传”两(liǎng)个部分(fēn)。

  其中(zhōng)“经”一章(zhāng),是孔子的原话(huà),由孔(kǒng)子的学生曾子记录;“传”十(shí)章,是曾子(zi)对(duì) “经”的理解和阐述,由曾(céng)子的学生记(jì)录。

  文章所展(zhǎn)示(shì)的,是儒学三纲(gāng)八目的追求。

  它既是为达到“三(sān)纲”而(ér)设(shè)计(jì)的(de)条目工夫,也是儒学(xué)为我们所展示的人 生进修阶梯。

   

  纵览四(sì)书五经,我(wǒ)们发现,儒(rú)家的全(quán)部学说实际(jì)上都是循着这三纲八(bā)目而展开的。

  所(suǒ)以(yǐ),抓住这三纲八目(mù)你(nǐ)就等于抓住了(le)一把打开儒学大门的钥匙。

  循着这进修阶梯一步一(yī)个脚印,你就会登(dēng)堂入室,领(lǐng)略儒(rú)学经(jīng)典的(de)奥义。

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