主谓双宾(bīn)和主谓(wèi)宾宾(bīn)补的区(qū)别 例子(zi)，主谓宾双宾和主(zhǔ)谓宾宾补是主谓双宾中两个宾(bīn)语都与主语联系，是主语动作的承(chéng)受者(zhě)的。

　　关于主谓双宾和主谓宾宾补(bǔ)的(de)区别 例子，主谓宾双宾(bīn)和主谓(wèi)宾宾补以及主谓双宾和(hé)主谓宾宾补的(de)区别 例子(zi)，主谓双宾跟主谓宾(bīn)宾补的区别(bié)，主谓宾双宾和(hé)主谓宾宾补，主谓双(shuāng)宾和宾补的讲解，主谓双(shuāng)宾和主谓宾补有(yǒu)什么(me)区别等(děng)问题，小编将为(wèi)你整理以下知识：

主谓双(shuāng)宾和主(zhǔ)谓宾宾补的区(qū)别 例(lì)子，主谓宾(bīn)双宾和主谓宾宾补

　　而主谓宾宾补中的补语是用来补充(chōng)说明宾语的。

　　这是从概念区分的。

　　2、“主谓宾补”中，如果将主谓去掉，宾语和补语是(shì)存在(zài)逻(luó)辑(jí)关系的(de)，加入助动词可以构(gòu)成一个(gè)完整的(de)句子。

　　宾(bīn)语从(cóng)句(jù)的语序(xù)无论主(zhǔ)句(jù)是(shì)陈(chén)

　　1、主(zhǔ)谓双宾(bīn)中两个(gè)宾语都(dōu)与(yǔ)主语联系，是主语动作的承受者。

　　而(ér)主谓宾宾(bīn)补中的补语是用来补充说明宾语的。

　　这是从概念区分的。

　　2、“主谓宾补”中，如果将(jiāng)主谓(wèi)去掉，宾语和补语(yǔ)是存在逻辑关系的(de)，加入助(zhù)动(dòng)词可以构成(chéng)一个完整的(de)句子(zi)。

　　无论主句(jù)是陈述句还是疑问句，宾(bīn)语从句(jù)都必须使用陈述(shù)语序，即“主(zhǔ)句(jù)+连词+宾(bīn)语从句(主语+谓语+……)”句式。

　　根据连接词在从句中(zhōng)所担任(rèn)的不同成(chéng)分，可分为以下四种(zhǒng)：

　　1)连接词+谓语。

　　连接词在(zài)从句中(zhōng)作主语。

　　常见的连(lián)接(jiē)词(cí)有： who，what，which等(děng)。

　　如：

　　Could you tell me who knows the answer，please?你能(néng)告诉我谁知道答(dá)案吗?

　　The small children don't know what is in their stockings.这些小孩子不知道(dào)袜子里有什么(me)东西?

　　2)连接词+名(míng)词(cí)+谓语。

　　连(lián)接(jiē)词在(zài)从句中作主语的定语。

　　常见的连接词有(yǒu)：whose，what，which，how many，how much等。

　　如(rú)：

　　He asked whose handwriting was the best in our class.他问我们班上谁的书法最(zuì)好。

　　The teacher asked us how many people there were in the room.老师(shī)问我们房间里(lǐ)有多(duō)少人。

　　3)连接词+主语(yǔ)+谓语。

　　连接词在从(cóng)句中作(zuò)宾语、状语或表语。

　　常见(jiàn)的连接词有：who(m)，what，which，how many，how much， when，why，how，where，if /whether(在句(jù)中不(bù)充当任何成分)等。

　　如：

　　He hasn't decided if he'll go on a trip to Wuxi.他还(hái)没决定是否去无(wú)锡旅行。

主谓双宾和主谓宾补的(de)区别？

　　主谓宾宾(bīn)---两个宾语都和动词(cí)有关系(xì),都是动(dòng)词的发(fā)生对象,但两(liǎng)个(gè)宾语(yǔ)之间无(wú)逻辑关系 ；主谓宾宾补中(zhōng)，宾语(yǔ)和补(bǔ)语(yǔ)有逻辑上的主谓(wèi)关系,或(huò)者(zhě)补语是修饰宾语。

　　主谓双宾(bīn)中两个(gè)宾语都与主语联(lián)系(xì)，是(shì)主语动作的承(chéng)受者(zhě)。

　　而主谓宾宾补中的补语是(shì)用来补充(chōng)说明宾语的。

　　这是从概念区分的。

• 　　主+ 谓+ 间(jiān)宾+ 直宾I made Tom a cake.= I made a cake for Tom.I bought my mother a bag.= I bought a bag for my mother.

• 　　主+ 谓+ 宾+ 宾补(bǔ)I find English easy.I find her an angel.区分这两(liǎng)种(zhǒng)结构：I made John our chairman.I made John a cake.方法(fǎ)很简哪仔猜单：在宾语后加上be动词(cí)，若能构成完(wán)整句子，则(zé)是补戚(qī)枯足(zú)语。

  　　比如(rú)我们可以(yǐ)说John is our c文言文许行原文及翻译注释，文言文许行原文及翻译及注释hairman. 所以上句(jù)中的(de)our chairman是(shì)宾语(yǔ)补足语无法构成完整的句子，则为直接(jiē)宾语。

  　　比如我们不能说：John is a cake. 所以a cake 是直(zhí)接宾语。

• 　　主(zhǔ)谓双宾结(jié)构就是主(zhǔ)语+谓(wèi)语+直接宾语(yǔ)+间接宾语，例如：my father will buy a walkman for me，主(zhǔ)谓宾宾补即是主语+谓语+宾语+宾(bīn)语补(bǔ)足(zú)语。

  　　例如(rú)：let me alone

文言文许行原文及翻译注释，文言文许行原文及翻译及注释l>

　　主谓(wèi)双宾，两个宾(bīn)语之间没的联系，而主谓宾(bīn)宾补，宾语(yǔ)和宾语补足语之间可以构成一个完整的句子，像楼上的那句。

　　ME和A BOOK之间没的联系，the room和warm是可(kě)以构成(chéng)句子“the room is warm”的(de)。

　　双(shuāng)宾一(yī)般格式(shì)为sb. + sth.，宾语(yǔ)和宾(bīn)补一般格(gé)式是sb./sth + adv/adj/非完整类句子结(jié)李型构等。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 文言文许行原文及翻译注释，文言文许行原文及翻译及注释