3、解释(shì)为：用(yòng)利益(yì)去诱(yòu)惑,用情感去打动，用(yòng)道理去明了(le)，用威(wēi)严去胁迫，教授给(gěi)以(yǐ)捕鱼的技术，用法(fǎ)律去束(shù)缚(fù)，用行为(wèi)去引导，用做铅恒心皮凯去勉(miǎn)励，以恒心保(bǎo)持(chí)久(jiǔ)远，以恒心去学(xué)习（即坚持(chí)去学习(xí)），行(xíng)为要符合(hé)道德，用(yòng)道德去(qù)引导，用礼制(zhì)去同化，不仅有羞(xiū)耻之心而且有归服之心。

　　晓之(zhī)以情(qíng),动之以理的意思是什(shén)么(me)，晓之以理(lǐ),动之以情出(chū)自(zì)哪里是(shì)原句为“动(dòng)之(zhī)以情，晓之以理(lǐ)”，俗语，意思是用感情来打动别人的心(xīn)，用道理来(lái)使(shǐ)别人明白的。

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晓(xiǎo)之以情,动之以(yǐ)理的意思是什么，晓之以(yǐ)理(lǐ),动之以情出(chū)自(zì)哪里

　一厢情愿是什么意思　原(yuán)句为“动之(zhī)以情，晓之以理”，俗语，意思是(shì)用感(gǎn)情来打动(dòng)别(bié)人(rén)的心，用道理来使别人(rén)明(míng)白。

　　出自高阳《胡雪岩(yán)全传·平步(bù)青(qīng)云》上册：“随便他如(rú)何导之以理，动(dòng)之以情，一个只是不肯松口(kǒu)。

　　”用法：作谓(wèi)语、定语。

　　造句：1、以德为(wèi)本，待(dài)人要(yào)诚(chéng)；

　　勤奋(fèn)工作，处(chù)事(shì)要公；

　　动之以情，晓之以(yǐ)理；

　　无私奉(fèng)献，真情(qíng)感人。

　　2、沈笑以为(wèi)下车的人是车主，她(tā)动之以情，晓之以理的说着(zhe)。

　　3、月老动之以情，晓(xiǎo)之以理，却依旧得到如此答案(àn)，不由有些愠(yùn)怒道：“难道(dào)你(nǐ)就如此顽固，冥(míng)顽不灵。

　　”

晓之以情动之(zhī)以理的意(yì)思是什么(me) 晓之以(yǐ)情动之以理是什么意思

　　1、动之以情，晓之以(yǐ)理解(jiě)释：用感(gǎn)情来打(dǎ)动别(bié)人的心，用道理来(lái)使别(bié)人明白。

　　 2、出(chū)自：孔子《论语》中：诱之以利，晓之以理，动之以情，胁之以(yǐ)威，授之(zhī)以渔，绳之以法，导之以(yǐ)行，勉燃胡(hú)唤之以恒(héng)，持之(zhī)以(yǐ)恒，学之以恒(héng)，行之以(yǐ)德(dé)，道之以德，齐之以礼，有耻(chǐ)且格。

　　 3、解释(shì)为：用利益去(qù)诱(yòu)惑(huò),用情(qíng)感去打动，用(yòng)道理去(qù)明了(le)，用威(wēi)严去胁迫，教授给以捕(bǔ)鱼(yú)的技术，用法律去束缚，用行为去(qù)引导，用(yòng)做铅恒心皮凯(kǎi)去(qù)勉(miǎn)励，以恒心(xīn)保持久(jiǔ)远，以恒心去(qù)学(xué)习（即(jí)坚持(chí)去学习），行(xíng)为要符合道德，用道(dào)德去引导，用礼制去(qù)同化，不仅有羞耻(chǐ)之心而且有归服之心。

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