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卧室放wifi有什么危害知乎,wifi放在卧室里有害吗 表现手法什么哪些手法,表现手法有哪些及其作用

  表(biǎo)现手(shǒu)法什么哪(nǎ)些手(shǒu)法,表现手法(fǎ)有哪些及其作(zuò)用是表(biǎo)现(xiàn)手(shǒu)法从广(guǎng)义上(shàng)来讲也就是作者在(zài)行文措辞和表(biǎo)达思想感情时所使(shǐ)用的特殊的语句(jù)组织(zhī)方式的。

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表现(xiàn)手(shǒu)法什(shén)么哪些手法,表现(xiàn)手法有哪(nǎ)些及其作用

  表现手法从广义(yì)上来讲也就是作者在(zài)行文(wén)措辞(cí)和(hé)表达思(sī)想感情时(shí)所使用的特殊(shū)的(de)语句(jù)组织方式。表现手法分类

  托物言志,借景抒情,叙事抒情,直抒(shū)胸(xiōng)臆,衬(chèn)托,卒章显志,铺陈(chén),象征,想(xiǎng)象(xiàng),联(lián)想(xiǎng),照应,寓情于景,反(fǎn)衬,烘托,托(tuō)物起兴,以乐(lè)衬哀,渲染,虚实结(jié)合(hé),欲扬先(xiān)抑,设(shè)置悬(xuán)念,点面结合,开门见山,伏笔,照(zhào)应开(kāi)篇,点题,首尾(wěi)呼应,讽刺(cì),以声(动)衬静,对比(bǐ)等(děng)。

表现手法的作用

  情景交融(róng)、借景抒(shū)情(qíng):渲染(rǎn)气氛(fēn)、推动情(qíng)节发展、烘托(tuō)人物心理、烘(hōng)托(tuō)人(rén)物(wù)形(xíng)象、象征社会环(huán)境、烘托(tuō)思想(xiǎng)感(gǎn)情。

  托物言(yán)志(象征)、虚实(shí)结合:使表达(dá)更加含(hán)蓄(xù),有意在言(yán)外之(zhī)妙,而(ér)且(qiě)能使文章内涵丰富,富有哲(zhé)理,给人以启迪。

  动静结(jié)合、化静为动:使表达更中形象生动,富有(yǒu)感染力。

  对比、衬托(正衬和(hé)反(fǎn)衬):突(tū)出(chū)所描写事物的特点(diǎn),突出作者的某种感情,深化文章的主题(tí)。

  白描:用(yòng)字简(jiǎn)练,不加渲染和烘托,有(yǒu)简(jiǎn)洁传神的表达效果。

  细(xì)节描(miáo)写:突出事物(wù)的主要特(tè)点,使文章内(nèi)容(róng)更加(jiā)丰富,便于表达感情(qíng)。

  抑(yì)扬(yáng):有先抑后扬(yáng)或先扬后抑,其(qí)作用是使文章曲折有波(bō)澜,突出喜欢赞美或批评(píng)讽刺的感情。

诗歌表现手法答题思路

  明(míng)手法(用一两个词(cí)准确指出用了何种手法)+ 阐(chǎn)运用(结合诗句阐释说明诗人运用了这种手法的依据(jù))+ 析效(xiào)果(guǒ)(此手法表达了诗人怎样的感(gǎn)情,或刻画了什(shén)么(me)形象,或表现了什(shén)么主旨)

  【叙——析——评】 【是什么——为什么——怎么样】

  ①第一步(bù):明确(què)说(shuō)出运用卧室放wifi有什么危害知乎,wifi放在卧室里有害吗(yòng)的手法是什么?(托物言志、用(yòng)典、动(dòng)静结合、虚实结合、借古(gǔ)讽今、抑扬(yáng)、想象、联想、渲染(rǎn)、象征等)

  ②第(dì)二步(bù):结合诗句(jù)阐(chǎn)释说(shuō)明诗人(rén)运用了这种手法的依(yī)据(jù)。

  (找到能体现(xiàn)该(gāi)手法的(de)关键诗句(jù),并进行描述(shù)性(xìng)说明)

  ③第三步(bù):析(xī)效果(此手(shǒu)法(fǎ)表达了诗人怎样的感情(qíng),或刻画了什么形(xíng)象(xiàng),或表现了什么主旨)

表现手法有哪些(xiē)及作(zuò)用

  表现手(shǒu)法(fǎ)主要有(yǒu)托物(wù)言志(zhì),借景抒情,叙事抒(shū)情,直(zhí)抒胸臆,衬(chèn)托(tuō),卒章(zhāng)显(xiǎn)志,铺陈,象征,想(xiǎng)象,联想,照应(yīng),寓情于(yú)景,反衬,烘托,托物起兴等。

  联想(xiǎng)、想象:联想由一事物联系到与之有关的另一事物(wù),或把事物中类似的特点联系(xì)起来(lái)造成一个典型。

  铺垫:为(wèi)主要情节做准(zhǔn)备或酝酿高潮到来之前的一(yī)系列非主(zhǔ)情节(jié)。

  它可以显(xi卧室放wifi有什么危害知乎,wifi放在卧室里有害吗ǎn)示情节发展的必然性,增强作(zuò)品的(de)感染力(lì)和(hé)说服力(lì)。

  可以制造悬(xuán)念,引起读者(zhě)的兴趣。

  象征(zhēng):通过特定的(de)、容易引起(qǐ)联(lián)想的具体形象,表现与(yǔ)之相似或相近(jìn)特点(diǎn)的概念(niàn)、思(sī)想和感情。

  对比(对照):把两扒源种激胡不同的事物或(huò)情形作对照,互相比较。

  作用是突显对象的(de)特点,使形象更加(jiā)鲜明(míng)。

  常用(yòng)的表(biǎo)现(xiàn)手法还有(yǒu)引用,即援引(yǐn)现成的语言材料(名言(yán)、格言(yán)、民谣(yáo)、谚(yàn)语、诗词、典故等),其主要(yào)起(qǐ)到提高语言的表达效果的(de)作用(如:增春铅态加文章文采和文化内涵,丰(fēng)富文(wén)章内容等)。

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