作比较(jiào)是将两种类别相同或不同的事物、现象加(jiā)以比较来说明(míng)事物(wù)特征的(de)说明方法。

　　说明某些抽象(xiàng)的或者是人们比(bǐ)较陌生的事(shì)物，可以用具体的或者(zhě)大家已经熟悉(xī)的事物和它比较，使读者通过比较得到具体(tǐ)而鲜明的印象。

　　事物的特征也(yě秋处露秋寒霜降是指哪六个节气？ 秋处露秋寒霜降是哪首诗)往(wǎng)往在(zài)比较中显现出来(lái)。

　　在作比较的时候，可以(yǐ)是同类相比，也可以是异类相比，可以对事物(wù)进行“横比”，也可以对事物进(jìn)行“纵比(bǐ)”。

　　作用：把……与……进行比较，突出(chū)强调了说明(míng)对象(xiàng)的特(tè)点。

　　4、列数字

　　为了(le)使所(suǒ)要说明的事物具体(tǐ)化，还可以采用列数(shù)字的方(fāng)法，以便读(dú)者理(lǐ)解。

　　需要注(zhù)意的是，引用(yòng)较多的数字(zì)，一定(dìng)要准确无误，不(bù)准确的(de)数字绝对不能用，即使是估计(jì)的数(shù)字(zì)也要(yào)有可靠的(de)根据，并力(lì)求近似。

　　作用：用列(liè)数字的方法进(jìn)行说(shuō)明，既能准确(què)客观(guān)地反映事(shì)实情况，又有较(jiào)强的(de)说服力(lì)。

　　更体(tǐ)现(xiàn)了说明文的(de)准(zhǔn)确性，准确地(dì)说明了说明对(duì)象的特点。

　　5、分类(lèi)别

　　说明事物的特征，往往从单方(fāng)面不易说清(qīng)楚，可(kě)以根据形状、性(xìng)质、成(chéng)因(yīn)、功用(yòng)等属性的(de)异同，把事物(wù)分成(chéng)若干类，然后依照类别(bié)逐一加以说(shuō)明。

　　这种说明(míng)方(fāng)法，叫分类别(bié)。

　　作用：条理清晰，层(céng)次清晰，一目(mù)了然。

　　清晰地说(shuō)明了说明对象(xiàng)的特点，使文(wén)章更具有说(shuō)服力。

　　6、打(dǎ)比方

　　利用两种不同事物之(zhī)间的相似之处作比较，以(yǐ)突出事(shì)物的形状特点，增强(qiáng)说明(míng)的形象性(xìng)和(hé)生动性的说明(míng)方法叫做打(dǎ)比方。

　　说(shuō)明文中的打比(bǐ)方的说明方法，同(tóng)修辞格上(shàng)的(de)比喻还有联(lián)想(xiǎng)是(shì)一致的(de)。

　　不同的是，比喻修(xiū)辞(cí)有(yǒu)明喻、暗喻、和(hé)借喻，而说明多(duō)用明喻和暗(àn)喻，借喻则不(bù)宜(yí)使用。

　　作(秋处露秋寒霜降是指哪六个节气？ 秋处露秋寒霜降是哪首诗zuò)用：把……比作……，生(shēng)动形象地(dì)说明了说明对象的特点，使(shǐ)说明更通俗易懂。

小学六种说(shuō)明方法及作用

　　小学的六种说明方法(fǎ)及作用如下：

　　1、举例(lì)子。

　　是通过列举有代表性的、恰(qià)当的事(shì)例来(lái)说明(míng)事物(wù)特(tè)征的说明方法。

　　作用：使文章表达的(de)意思更(gèng)明确，使说(shuō)明的对象更生动形象，便(biàn)于(yú)读者理解。

　　例句：我国(guó)名胜古(gǔ)迹(jì)十分(fēn)多.诸如泰山,黄河,故宫,孔府,普陀山,明孝陵,香格里拉等。

　　2、列数字(zì)。

　　从(cóng)数量上说明事物(wù)特征或事理的(de)方法。

　　需要注意(yì)的(de)是，引用的数字，一定要准确无误，不准确的数字(zì)绝(jué)对不能用，即使是估计的数(shù)字，也要有(yǒu)可(kě)靠的(de)根据(jù)，并力求(qiú)近似(shì)。

　　作用：使说明(míng)对象的特点更加精(jīng)确(què)、科(kē)学(xué)令人信服(fú)。

　　例句(jù)：黄(huáng)河在(zài)近2000年间竟决口(kǒu)1500多次，改道(dào)26次，给两岸(àn)人民带来了深重的苦难。

　　黄河是世(shì)界上含(hán)沙量(liàng)最大(dà)的大河(hé)，其含(hán)沙量(liàng)相当于长江的68倍(bèi)。

　　3、作比较。

　　是(shì)说明文中斗老镇将两种类别相同或不同的事(shì)物、现象等加以比较来(lái)说明事物(wù)特征的说明方法。

　　作用：突出(chū)强调事物的某种特征(zhēng)。

　　例句：黄河是世界上含沙量最大的大河，其含(hán)沙量相当于长江的(de)68倍。

　　4、打比方。

　　是通(tōng)过比喻(yù)的修辞手法(fǎ)来说明事(shì)物(wù)特征的一(yī)种(zhǒng)说明(míng)方法。

　　作(zuò)用：使抽象的事物变得具体(tǐ)、生动、形象(xiàng)。

　　例句：人们都说，黄河是中华民族的摇篮(lán)。

　　5、分类含(hán)缺别(bié)。

　　要说明事物的特征，往往从单方面不易(yì)说清楚，可以(yǐ)根据形状、性质、成因、功用等属性的(de)异同，把(bǎ)事物分(fēn)成(chéng)若干(gàn)类，然(rán)后依照类别逐一加以说明(míng)，这种(zhǒng)说明方法叫分(fēn)类别(bié)。

　　作用：使说明事(shì)物的(de)特征条(tiáo)理清晰，一目了然。

　　例句：鲸(jīng)的种类很多(duō)，总的(de)来说可以(yǐ)分为两大类：一类(lèi)是须鲸，没有牙(yá)齿；一类(lèi)是齿鲸，有锋利的牙齿。

　　6、下定义。

　　用简明的语言对事(shì)物的本质(zhì)特征作概(gài)括(kuò)的(de)说明(míng)方法。

　　作用：科学准确(què)地(dì)解释空粗说(shuō)明对象的(de)内涵(hán),使说(shuō)明更严(yán)密(mì)，更通俗易懂。

　　例(lì)句：两组(zǔ)对边分别平行(xíng)的(de)四边形叫平行四边形。

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