得物上的东西是正品吗，得物上的东西是新的还是二手-橘子百科-橘子都知道

得物上的东西是正品吗，得物上的东西是新的还是二手一个学期一般有多少周一个学期一般有几个月

　　一(yī)个学期(qī)一般有多少周？是19周到22周的。关于一个学期一般(bān)有(yǒu)多少周(zhōu)以及大(dà)学一(yī)个(gè)学期(qī)一般有(yǒu)多少周，一(yī)个学期一般有多少周小学(xué)，一个(gè)学期一般(bān)有(yǒu)多少周啊，一(yī)个学(xué)期(qī)一般(bān)多少(shǎo)周结束，一(yī)个(gè)学期有(yǒu)多少周(zhōu)？等问题(tí)，小编将为(wèi)你整理以下的知识答案(àn)：

一个学期一般有(yǒu)几个月(yuè)

　　一(yī)个学(xué)期一般有5个月的(de)。

　　我(wǒ)国(guó)的一个学期有5个月。一学年就是一(yī)整年，期间包含了寒假(jiǎ)和暑假。一年有两个学期，一学期半年(nián)。

　　一、学期的意思

　　学期指的是一(yī)学(xué)年中上课时间的一(yī)个单位。不同的国家有不同(tóng)的学期制，目前较(jiào)常(cháng)见的(de)学(xué)期制(zhì)有(yǒu)两学期制(zhì)、三学期制和四(sì)学期制(zhì)。学年(nián)之春(chūn)季(jì)部分或(huò)秋季部(bù)分。在(zài)中(zhōng)国多以两学期制为多。

　　二、中国的(de)教育(yù)制(zhì)度

　　中国大陆(lù)

　　中国大(dà)陆的各(gè)级(jí)学校(包含所有的(de)中小学(xué)、高中及多数大学)皆为两学期制，第一学期从九(jiǔ)月至(zhì)隔年一(yī)月，第二学期从二月(依(yī)照(zhào)农历(lì)新(xīn)年的日期(qī)决定)至六月。

　　香港

　　香(xiāng)港没有(yǒu)硬性规定。小学大(dà)都为两学期;中(zhōng)学有(yǒu)的两(liǎng)学期，有的三学(xué)期;大学大都为两学期(qī)。英文(wén)名称(chēng)亦有不同，如中文大学按(àn)英国传(chuán)统称为(wèi)“Term”、科技大学跟随美国称(chēng)为“Semester”。

　　台(tái)湾(wān)教(jiào)育(yù)

　　台(tái)湾各级学(xué)校(包含国(guó)中(zhōng)小学、高中职(zhí)、大(dà)专(zhuān)院校)的学期(qī)制亦为(wèi)两学(xué)期，第一学期从九月至隔年一(yī)月，第二学期从二月至(zhì)六月。

　　三、世界中的其(qí)他国(guó)家的教育

　　韩国

　　韩国的第一(yī)学期的时间为三月上旬至(zhì)七(qī)月中(zhōng)旬，第二学期从(cóng)八月下旬至隔(gé)年的二月中(zhōng)旬，第二学期中会有一个从(cóng)十二月中旬至(zhì)二(èr)月上旬(xún)的寒假。

得物上的东西是正品吗，得物上的东西是新的还是二手

　　日本

　　日(rì)本几乎所有的学校(xiào)都是实行三学期制，第(dì)一学期从(cóng)4月(yuè)1日至(zhì)七月(yuè)中旬，确切的暑假(jiǎ)开(kāi)始(shǐ)日期(qī)和(hé)假(jiǎ)期长短会根据(jù)区域而有所不同(tóng)，普遍都是一至两个月(yuè)。暑假的用(yòng)意是(shì)为了避免(miǎn)夏天燥热(rè)的天气，所以北海道(dào)地区的(de)暑假时间较短。第二(èr)学期从九月上旬至十(shí)二月下旬，接(jiē)着放寒假。寒假过(guò)后为(wèi)第三(sān)学期，从一月中旬至三月下旬，接着(zhe)是为期数周的春假。毕业典礼在三月举行(xíng)，入学典礼(lǐ)在四月举行。

　　美国

　　学期(qī)制：一年(nián)分为上(shàng)学(xué)期(春季)、下(xià)学期(qī)(秋(qiū)季(jì))两个学期，第一学期从八、九月到十二月，第二(èr)学期由一月(yuè)到五月(yuè)，每一学(xué)期约为十八周。学季(jì)制(zhì)：每(měi)一学季约只有十(shí)到十(shí)二周(zhōu)，一年分为(wèi)四个学季，第一学(xué)季( 九月到十二月 )、第(dì)二学季( 一月到三月)、第三学(xué)季( 四月到六月)和暑期课程〈六(liù)月到八月〉。

　　四、学校的分(fēn)类

　　1.按教育程(chéng)度(dù)来(lái)说

　　可分为小学，中学{初级中(zhōng)学(初中)，高级中学(高中)，大学。

　　2.按所(suǒ)学专业(yè)来分

　　可分为职业高(gāo)中(职高(gāo))、中(zhōng)等专业学(xué)校(中专(zhuān))、技工学校(技校)和普通高(gāo)等学校(xiào)包括体校、军校等。

　　五、学校教育的意义

　　学校(xiào)教育是社会(huì)行为的一部分，是社会发展程(chéng)度(dù)的衡量性标志。是(shì)社(shè)会(huì)稳定、有序(xù)、协调、发展的基础(chǔ)工程，也(yě)是统领工程(chéng)。教育离不开(kāi)社会发展(zhǎn)，社(shè)会(huì)发(fā)展离不开教育的普及和(hé)提高。是政治、经济、文化(huà)发展的指(zhǐ)示剂。社会结构和(hé)生活(huó)方(fāng)式、社会(huì)生产方式和生产关系(xì)，社(shè)会成(chéng)份的改变必定会带来人民观念(niàn)的改变，而(ér)观念的(de)改变(biàn)又会影(yǐng)学校教育的方式和理念(niàn)的改变，所以学校(xiào)教育的改革从(cóng)某种意义上说,也是(shì)社会某一种(zhǒng)方式的(de)改变(biàn)。

　　六、学校教育的特点

　　1.有固定(dìng)的场所、专门的教(jiào)师(shī)和一定数(shù)量的学(xué)生，有一定的培养目标、管理制度和规定的(de)教学内容。

　　2.学校的产生是(shì)在社会(huì)生(shēng)产力发展到一定程度，出现了社会分工和剩余产品，文(wén)字发展比(bǐ)较(jiào)成熟之后

　　3.随着(zhe)社(shè)会的进(jìn)步和发展，学校教育得以逐步完善。

一个学期一(yī)般有多少周

　　是19周到22周的。

　　根据(jù)教育部规定，每(měi)一(yī)个学期(qī)大概是(shì)19周到22周(zhōu)。

　　广(guǎng)大学生(shēng)可(kě)以依靠这个时间来合(hé)理分配学(xué)习计(jì)划，学校也可以合(hé)理分配(pèi)教学(xué)计划。

　　学(xué)期主要(yào)是指在一个学年内整体上课的时间，当然不一样的地(dì)区肯定也会拥有着不一样的(de)学年(nián)制，而(ér)其中比较常见(jiàn)的就是两年制度，三年(nián)制度，还有四年制度(dù)，学(xué)年(nián)度其中包(bāo)括春天，还有(yǒu)秋(qiū)天，也(yě)就是上学期(qī)和下学期。

　　1、中国内地的学期

　　中国内地也会拥有各个不一(yī)样(yàng)的院(yuàn)校，主要分成(chéng)中小学校(xiào)，普通高中，又或者是(shì)大部分(fēn)的高校，这(zhè)些学校(xiào)基本上都(dōu)是两学年制。

　　第(dì)1个学(xué)期(qī)就(jiù)是(shì)从每年的9月份到第二年的1月份，第2个学期就是从2月份(fèn)到(dào)6月份，所以说，每个学校的学期时间长短(duǎn)可能不(bù)一(yī)样，但是(shì)周期(qī)上应该(gāi)都是比较相似(shì)的，不(bù)会(huì)有(yǒu)明显的差距。

　　2、香(xiāng)港以及台湾的规定

　　其实香(xiāng)港(gǎng)在(zài)这一(yī)方面也没有(yǒu)什么明确的规定，中(zhōng)小学(xué)大部(bù)分的情况下都是两年的制度，初中有两(liǎng)种选(xuǎn)择，一(yī)种是两(liǎng)年的制度(dù)，也有三年的制度，高校大部分都是(shì)两(liǎng)学年的制度。

　　再来看(kàn)一下台(tái)湾的规定，台湾的院(yuàn)校也包(bāo)括中小学(xué)校，又或(huò)者是普通的高职(zhí)，又或者是大专学校。

　　学(xué)年(nián)的制度也基本上都是两学(xué)年。

　　第一个(gè)学(xué)年就是从(cóng)9月(yuè)份到(dào)第二年的1月份，第二个学(xué)年是从2月份(fèn)到(dào)6月份，由此可(kě)见，他(tā)们的教(jiào)育制度和我们(men)内地也是比(bǐ)较相似的(de)。

小(xiǎo)学期

　　小学期，是中(zhōng)国(guó)高校(xiào)向美(měi)国高校学(xué)习的产物。

　　一(yī)些大学对这(zhè)个(gè)为期只有短(duǎn)短一月左右的新生事物寄(jì)予厚望，期(qī)待它能承担起众多沉重的使(shǐ)命。

　　正(zhèng)如有的高校(xiào)在其官(guān)方网站上雄心勃勃(bó)地表示，开办小学(xué)期(qī)是为了(le)加强课程(chéng)建设(shè)，创(chuàng)新人才培(péi)养模式，提升教师素(sù)质，提高教学质量，全(quán)面提(tí)升国际性(xìng)。