小学六(liù)种说明方法及作用，六种说明(míng)方法(fǎ)及(jí)作用(简短)是六种常(cháng)用说(shuō)明方法(fǎ)分(fēn)别是举例子(zi)、引资料、作比较、列数字、分类(lèi)别(bié)、打比(bǐ)方的。

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小学六种说明方法及作用(yòng)，六种说明方法及作用(简短)

　　举例子的(de)作(zuò)用是使文(wén)章(zhāng)表达的(de)意思更明(míng)确，读者更能理(lǐ)解，具体地说明了说明对(duì)象的特(tè)点。

　　1、举例(lì)子

　　举出实际事例(lì)来(lái)说明事物，使所要说明的事物具(jù)体化(huà)，以(yǐ)便读(dú)者理(lǐ)解(jiě)，这(zhè)种说(shuō)明方(fāng)法(fǎ)叫举(jǔ)例(lì)子。

　　运用(yòng)举事(shì)例(lì)的说(shuō)明(míng)方法说明事物或事(shì)理，一要注(zhù)意(yì)例子(zi)的代表性，二要注(zhù)意例子的适量(liàng)性。

　　作(zuò)用(yòng)：使(shǐ)文章表(biǎo)达的意思更明确(què)，读(dú)者更能理解，具体(tǐ)地说明了说(shuō)明(míng)对象(xiàng)的特点。

　　2、引(yǐn)资料(liào)

　　为了使(shǐ)说明的(de)内(nèi)容更(gèng)充实具(jù)体，更具说服力，可以引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名(míng)言等。

　　引资(zī)料的范围(wéi)很广，可以是经典(diǎn)著作，名(míng)家名(míng)言，公式定律，典故谚语(yǔ)等。

　　作(zuò)用：使文(wén)章(zhāng)更具说服(fú)力。

　　体(tǐ)现说明文(wén)语言的准确性(xìng)。

　　引用(yòng)古(gǔ)诗：使说明(míng)文更具诗情画意(yì)。

　　引用故事使文章具有趣味性。

　　3、作(zuò)比较

　　作比较是将(jiāng)两种类(lèi)别相同或不同的事(shì)物、现(xiàn)象加以(yǐ)比较来说明事物特征的说(shuō)明方(fāng)法。

　　说明(míng)某(mǒu)些抽(chōu)象的或者(zhě)是人们比较陌生的事物，可以(yǐ)用具体的或(huò)者大家已(yǐ)经(jīng)熟悉的事(shì)物和它比较，使读者通过比较得(dé)到具体(tǐ)而(ér)鲜明的印象。

　　事物的特征也往往在比较中显现出(chū)来。

　　在作比较的(de)时候，可以是同类(lèi)相比，也(yě)可以是异类相比，可以对事物(wù)进(jìn)行“横比”，也可以对事物进(jìn)行“纵比”。

　　作女生工资多少算正常，女生工资多少算正常用：把……与……进行(xíng)比较(jiào)，突出(chū)强调了说(shuō)明对象的特点(diǎn)。

　　4、列数字

　　为了使(shǐ)所要(yào)说明的事物具体化，还可(kě)以采(cǎi)用列数字(zì)的方法，以便(biàn)读者理(lǐ)解。

　　需要注意的是(shì)，引用较多的数字，一定要准确无(wú)误(wù)，不(bù)准确(què)的(de)数字(zì)绝(jué)对不能用，即使是估计的数字也(yě)要有可靠(kào)的根(gēn)据，并力(lì)求近(jì女生工资多少算正常，女生工资多少算正常n)似(shì)。

　　作用：用列(liè)数字的(de)方法进行(xíng)说明，既能准确客观(guān)地(dì)反映事实情况，又有较强的(de)说服力。

　　更体现了说明文的准确性，准确地说(shuō)明(míng)了说明对(duì)象的特点。

　　5、分类别(bié)

　　说明事物的特征，往往(wǎng)从单方(fāng)面(miàn)不易说清楚，可(kě)以根据(jù)形状、性质、成因、功用等(děng)属(shǔ)性的异同，把事物分成若干类，然(rán)后依照类别逐一加以说明。

　　这(zhè)种(zhǒng)说明(míng)方法，叫(jiào)分类别。

　　作用(yòng)：条理清晰，层次清晰，一目了然。

　　清晰地说明了说(shuō)明对象的特点(diǎn)，使文章更(gèng)具有说服力。

　　6、打(dǎ)比方

　　利用两种不同事物之(zhī)间的相似之(zhī)处作比较，以(yǐ)突(tū)出事物的(de)形(xíng)状特点(diǎn)，增强说明的形象性和生动(dòng)性的说明方(fāng)法叫做打(dǎ)比方(fāng)。

　　说(shuō)明文中的打比方的(de)说明方(fāng)法，同(tóng)修(xiū)辞格上的比喻还有联想(xiǎng)是一致的。

　　不同(tóng)的是，比女生工资多少算正常，女生工资多少算正常喻(yù)修(xiū)辞(cí)有明(míng)喻、暗喻、和借(jiè)喻，而说明(míng)多用明喻和暗喻，借(jiè)喻则不宜(yí)使用。

　　作(zuò)用(yòng)：把……比(bǐ)作……，生动形象地说明了说明对象的特点，使说明(míng)更通俗易懂(dǒng)。

小学六种说明(míng)方法及作用

　　小学的六种说明方法及作(zuò)用如下：

　　1、举例子(zi)。

　　是(shì)通(tōng)过列举有代表(biǎo)性的、恰当的事(shì)例来说明事(shì)物特征的说(shuō)明方法。

　　作用：使文章表(biǎo)达(dá)的(de)意思更明(míng)确(què)，使说(shuō)明的对象更生动(dòng)形(xíng)象，便(biàn)于读(dú)者理(lǐ)解。

　　例句：我国名胜古迹十(shí)分多.诸(zhū)如(rú)泰山(shān),黄河,故(gù)宫,孔府,普陀山,明孝陵,香格里拉(lā)等。

　　2、列数字。

　　从数量上说明事物特(tè)征(zhēng)或事理的方法(fǎ)。

　　需要注意的是(shì)，引用的数字，一(yī)定(dìng)要(yào)准(zhǔn)确无误，不(bù)准确的数(shù)字绝(jué)对(duì)不能用，即使是估计(jì)的数(shù)字，也要有可(kě)靠(kào)的根(gēn)据，并(bìng)力(lì)求近(jìn)似。

　　作(zuò)用：使(shǐ)说明对(duì)象的特点更加精确、科学令人(rén)信服。

　　例句：黄河(hé)在近2000年间竟决口1500多次，改(gǎi)道26次(cì)，给两岸人民(mín)带来了深重(zhòng)的苦(kǔ)难。

　　黄河是世界上含沙(shā)量最(zuì)大的大(dà)河，其含沙(shā)量相当于长江的68倍(bèi)。

　　3、作(zuò)比较。

　　是说明文中斗老镇将两种类别相同或不同的事物、现象(xiàng)等加以比较来说明(míng)事(shì)物特征的说(shuō)明方法。

　　作(zuò)用：突出强调事(shì)物的某(mǒu)种特(tè)征。

　　例句：黄(huáng)河是世界(jiè)上含沙量(liàng)最大(dà)的(de)大河，其含(hán)沙量相当于长江的68倍。

　　4、打比方。

　　是通(tōng)过(guò)比喻的修(xiū)辞手法来说(shuō)明事物特征的一种(zhǒng)说(shuō)明方法。

　　作用：使抽象的事物变得具体(tǐ)、生(shēng)动、形象。

　　例句：人们都说，黄河(hé)是中华(huá)民族的(de)摇(yáo)篮。

　　5、分(fēn)类含缺别。

　　要说明事物的(de)特征，往往(wǎng)从单(dān)方面不易(yì)说清(qīng)楚，可以根据(jù)形状、性质(zhì)、成因、功(gōng)用等属性的异同，把事物分成若干类，然后(hòu)依照类别逐(zhú)一加以说明，这种说明方法叫分类(lèi)别。

　　作用：使说明事物(wù)的特征(zhēng)条(tiáo)理清晰，一目了然。

　　例句：鲸的种类(lèi)很多，总的来说可以分(fēn)为两大类(lèi)：一类是须鲸(jīng)，没(méi)有牙(yá)齿；一类是(shì)齿鲸，有(yǒu)锋利(lì)的牙齿。

　　6、下(xià)定(dìng)义。

　　用简明的(de)语(yǔ)言对(duì)事物的(de)本(běn)质特征作概括的说明(míng)方法。

　　作用：科学准(zhǔn)确地解释空粗说(shuō)明(míng)对象(xiàng)的内(nèi)涵(hán),使说(shuō)明更严(yán)密，更通(tōng)俗易(yì)懂。

　　例句：两组(zǔ)对边分别平行的四边形叫平行四边(biān)形。

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