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日本比中国富裕吗,日本富裕还是中国富裕

日本比中国富裕吗,日本富裕还是中国富裕 家贫无从致书以观出自哪里,家贫无从致书以观每假借于藏书之家翻译

  家贫无(wú)从致书以(yǐ)观出自哪里(lǐ),家贫无从(cóng)致书以观每假借于藏书之家翻译是出自《送东阳马生序》的。

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家贫无(wú)从(cóng)致书(shū)以(yǐ)观出(chū)自哪里,家贫无从致书以(yǐ)观(guān)每假借于藏书之家翻译

  出自《送东阳马生序》。

  家贫(pín),无从致书(shū)以观,每假(jiǎ)借于藏书之家,手自笔录(lù),计日以还。

  翻译:(由于)家庭(tíng)贫寒,没有什(shén)么(me)办法买到书籍学习(xí),(就)常常向有藏书的(de)人家借书,亲手抄录,计算好(归还的)日(rì)期(按时)送还。

送(sòng)东阳马(mǎ)生序节选

  原文(wén)

  余幼时即嗜学。

  家贫(pín),无(wú)从致书(shū)以观(guān),每假(jiǎ)借于藏(cáng)书之家,手自(zì)笔录,计(jì)日以还。

  天大寒,砚(yàn)冰(bīng)坚,手指不可屈(qū)伸,弗之怠。

  录毕(bì),走(zǒu)送(sòng)之,不敢(gǎn)稍逾(yú)约。

  以是人(rén)多(duō)以书假余,余因(yīn)得遍观(guān)群书。

  既加冠,益(yì)慕圣贤之道(dào),又(yòu)患无硕(shuò)师名人与游(yóu),尝趋百里(lǐ)外,从乡之先(xiān)达执经叩问。

  先达德(dé)隆望尊(zūn),门(mén)人(rén)弟子填其(qí)室,未尝稍降辞色。

  余立侍左(zuǒ)右,援疑质理,俯身(shēn)倾耳以请;

  或(huò)遇其叱咄,色愈恭,礼愈(yù)至,不敢出一言以复(fù);

  俟(qí)其欣悦,则(zé)又(yòu)请焉。

  故(gù)余虽(suī)愚,卒获有所(suǒ)闻。

  翻(fān)译(yì)

  我年幼时(shí)就非常爱好读书。

  家里贫穷,无法得到书来看,常常向藏书的人家求借,亲手抄录,计算着日期按时送(sòng)还。

  冬天非常(cháng)寒冷,砚台里(lǐ)的墨汁都结(jié)了冰,手指冻(dòng)得不能弯(wān)曲和(hé)伸直,也不放(fàng)松(sōng)读书。

  抄写完毕(bì)后,便马上跑去还书,不敢超过(guò)约(yuē)定的期限。

  因此(cǐ)有很多人都愿意把(bǎ)书借给我,于是我能够遍观群书。

  成年(nián)以后,我更(gèng)加仰慕(mù)古代(dài)圣贤的学(xué)说,又苦(kǔ)于(yú)不能与学识渊博(bó)的老师和(hé)名人交往,曾经赶到数百里以外,拿着经(jīng)书(shū)向(xiàng)乡(xiāng)里有道德学问的前日本比中国富裕吗,日本富裕还是中国富裕辈(bèi)请(qǐng)教。

  前辈德高(gāo)望重,门(mén)人弟子(zi)挤满了他(tā)的屋子,他的言辞和态度从未稍有委婉。

  我站着陪侍(shì)在他(tā)左右,提(tí)出疑难,询问(wèn)道理,俯下(xià)身子,侧着耳朵(duǒ)恭敬地(dì)请教;

  有(yǒu)时(shí)遇(yù)到他大声斥责,我的表情(qíng)更(gèng)加恭顺,礼(lǐ)节更加周到,不敢说一个字反(fǎn)驳;

  等到他高兴(xīng)了(le),则又去请教。

  所以我虽然愚笨,但最终获得不少教益。

作者(zhě)宋(sòng)濂(lián)简介

  宋濂(1310—1381)字景濂(lián),号潜溪(xī),别号(hào)玄(xuán)真子、玄(xuán)真道士、玄真遁叟(sǒu)。

  汉(hàn)族,浦江(jiāng)(今浙江浦江县)人,元(yuán)末明初(chū)文学家,曾被明太祖朱元(yuán)璋誉(yù)为“开(kāi)国文臣之(zhī)首”,学(xué)者称太史公。

  宋濂与高启、刘基(jī)并(bìng)称为“明(míng)初诗文三大家(jiā)”。

  他因长孙宋慎牵连胡(hú)惟庸党(dǎng)案而被(bèi)流放茂州,途(tú日本比中国富裕吗,日本富裕还是中国富裕)中(zhōng)病死于夔(kuí)州。

  他的(de)代表作品(pǐn)日本比中国富裕吗,日本富裕还是中国富裕有《送(sòng)东阳马生序(xù)》、《朱元璋奉天讨元(yuán)北伐檄文》等。

家贫无(wú)从致书以(yǐ)观每假借于(yú)藏书之家手自笔录(lù)计日以(yǐ)还(hái)是什么意思(sī)

  年幼时(shí)团缓就爱(ài)学习(xí)。

  因为家中(zhōng)贫穷,无法得(dé)到书来看,常向藏书的人(rén)家求借,亲手抄录,约定日期送还。

  出(chū)自明代文学家宋濂创作的一篇赠序:《送东阳马(mǎ)生序》。

  全文塌掘模结构严(yán)谨,详略有致,用对(duì)比说理,在叙事中穿插细节描绘,读来(lái)生散吵(chǎo)动感(gǎn)人。

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