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田井读什么字,畊和耕的区别

田井读什么字,畊和耕的区别 上海四大八校是指什么高中,上海市重点高中排名一览表

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上海四大(dà)八校(xiào)是指(zhǐ)什么高中,上海市(shì)重点高(gāo)中排名一览表

  上海四大是指:上(shàng)海市民办华(huá)育中学、上海民办(bàn)兰生复旦中学、上海(hǎi)外国语大学附属外国语(yǔ)学校、上海市(shì)市北初(chū)级中学等四校。

  八校是(shì)指:上宝中(zhōng)学、张江集团学(xué)校、进华中学、存志中学、新华初级(jí)中学、上(shàng)海市世界外国语中学、华二初级中学(xué)、立达中学等八(bā)校。

  扩(kuò)展资料华育中学的前身是上海中学初中部(bù),90年(nián)代上海(hǎi)的'初中高(gāo)中分(fēn)离以后,上海中学与华泾(jīng)实业联合在1999年(nián)建立(lì)了华(huá)育中学,华育的师资力量、管理方式、教学方(fāng)式(shì),都来自于上海(hǎi)中学。

  兰生复旦(dàn)中学建(jiàn)校于1994年(nián),也是(shì)一所可跨区(qū)招生的民办寄宿制初级(jí)中学,为复旦附中的初中教学基地。

上(shàng)海(hǎi)高中四大名校八(bā)大金刚是什么

   上海四大名校是指上海中学、华(huá)师大(dà)二(èr)附中、复旦(dàn)附中(zhōng)、交(jiāo)大附(fù)中。

   这(zhè)四(sì)所学(xué)校是上(shàng)海高中里(lǐ)顶尖教育(yù)资源的(de)代表。

   八大金刚(gāng)指的(de)是南洋模(mó)范中学(xué)(徐(xú)汇(huì))、建平中学(xué)(浦李顷(qǐng)凳东)、七(qī)宝中(zhōng)学(xué)(闵行)、控(kòng)江中学(杨(yáng)浦)、延安中学(xué)(长(zhǎng)宁(níng))、复兴(xīng)中学(虹(hóng)口)、大同(tóng)中学(黄浦)、格致(zhì)中学(xué)(黄浦)。田井读什么字,畊和耕的区别

   当然这只是坊间的一种说法而已,各区(qū)县依然还拥有(yǒu)一些(xiē)非常出名的高中,比如浦(pǔ)东(dōng)的进(jìn)才中学,静(jìng)安的市西中学、徐汇的位育中学、宝(bǎo)山(shān)的行知(zhī)中学(xué)等(děng)。

   还有(yǒu)“一个神仙”为上(shàng)外(wài)附中(虹口区),因(yīn)上外附中几(jǐ)乎不对外乎大区招(zhāo)生,在上海中考(kǎo)中,我们(men)一般(bān)都不会讨论这所学校,故被应(yīng)成为(wèi)"神仙"。

  

  

   扩展资料:

   上海(hǎi)市实验性示范性高中是根据《国务院关于基础教育改革与发展决定》中各地建设一批实施(shī)素质教育的示范性普通高(gāo)中以(yǐ)及(jí)全国高(gāo)中教育工作会(huì)议(yì)的精神,上海市于1999年4月正式启动建(jiàn)设的。

   上(shàng)海市(shì)实(shí)验性示(shì)范性高中(zhōng)第(dì)一批(pī)有上海中(zhōng)学、复(fù)旦大学附属(shǔ)中学、上海交通大学附属中学、华东师范(fàn)大学第二(èr)附属中学、上海师范大学附属(shǔ)中学、大同(tóng)中学、格(gé)致中学、上海外国语大学附属大境中学、向(xiàng)明(míng)中(zhōng)学(xué)、南洋(yáng)模(mó)范中学、位育中学、延安中学(xué)、上(shàng)海市第三女子中学、育才中(zhōng)学、市(shì)西(xī)中学、曹(cáo)杨二(èr)中、晋元(yuán)高级中学、市北中(zhōng)学(xué)、新(xīn)中(zhōng)中学(xué)、复(fù)兴(xīng)高级中学、华东师范(fàn)大学第一附属中学、控江(jiāng)中学(xué)、杨浦高级中学、七宝中学、行知(zhī)中(zhōng)学、嘉(jiā)定一中、建平中学、进才中学(xué)、松江二中 

   上(shàng)海市于1999年4月正式启动上海市实(shí)验性示(shì)范性高中(zhōng)建设(shè)。

   2004年,本哪旅市实验(yàn)性示范性高中建(jiàn)设(shè)取(qǔ)得新进展。

   实(shí)验(yàn)性示范性高中建设(shè)是(shì)上海(hǎi)市(shì)基(jī)础教育(yù)现代化的(de)重要组成部(bù)分。

   建设(shè)实验性示范性高中(zhōng),目(mù)的是在于通过促(田井读什么字,畊和耕的区别cù)进学校形成依法治校、自我约束、自主发展的内驱机制,推(tuī)动学校(xiào)不(bù)断追求新的发展(zhǎn),形成(chéng)一支学(xué)校教育改革(gé)的先锋队,一支攻克(kè)素质教育(yù)难题的攻坚队,对整(zhěng)个(gè)高(gāo)中(zhōng)教育(yù)和基础教育起示范、辐射和引(yǐn)领作用,从而带动基础教育的整体发展(zhǎn)与提(tí)高(gāo),促进本(běn)市率先基(jī)本实现田井读什么字,畊和耕的区别教育现代化。

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