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高考小(xiǎo)说标题的作(zuò)用的答(dá)题模式，小(xiǎo)说(shuō)标题的嬉水与戏水的意思，婷婷荷花鱼戏水的意思作用的答(dá)题(tí)模式和例题

　　小说标题的作用：情节上，点明中心事件或(huò)关键(jiàn)人、物(wù)，成为全文的线索；

　　人(rén)物上，突(tū)出人(rén)物形象(xiàng)或品质；

　　主题(tí)上，揭(jiē)示(shì)(暗示(shì))主旨；

　　表达上(shàng)，比喻象征的(de)运用，形象而又有(yǒu)生(shēng)动(dòng)，吸(xī)引读(dú)者的阅读兴趣。

　　文(wén)章情节即围绕这一线索(suǒ)展开，使文章结构完整严谨。

　　文章的写作线索大致可(kě)分为(wèi)六大(dà)类：人、事(shì)、物、时、空、情。

　　和题目(mù)相(xiāng)关的主要有(yǒu)两(liǎng)类(lèi)：物、情(qíng)。

　　奠定感情基调、寄托作(zuò)者情感。

　　物：以(yǐ)某物(wù)为线索。

　　情：以谁(shuí)对(duì)谁的(de)什么(me)之情为线索。

　　判(pàn)定(dìng)标准：标题中出现(xiàn)具体事物(wù)、或具(jù)体情感(gǎn)，就(jiù)答这一点。

　　1、点(diǎn)明了(le)本(běn)文的(de)写作线索(suǒ)。

　　2、指出线索是什(shén)么：以(yǐ)什么为(wèi)线(xiàn)索。

　　3、指出线索带来的结构作(zuò)用：贯穿全(quán)文，使文章结构完整。

小说标题的作用的答题模式是什么(me)?

　　小说标题作用答题格式(shì)：

　　（1）先看标题(tí)的(de)表层义：（词语的含义，概括内容，点明对象）。

　　（2）再思考深(shēn)层含义：（引申义、比喻义(yì)、象征义）；人物与人(rén)物的关系(xì)（表明人(rén)物性格、表明作者的情(qíng)感与态度）；主旨与主旨的关系（点明、揭示(shì)）。

　　标(biāo)题的作用的答题格式：

　　1、分析禅(chán)卜旁标(biāo)题字(zì)词。

　　就是(shì)从理(lǐ)解文章标(biāo)题(tí)关键(jiàn)词的本义，字(zì)面(miàn)义(yì)入(rù)手，联系文(wén)章内容(róng)，得出标题的深层含义或作用。

　　2、分析标题修辞。

　　也就是从(cóng)理解文章(zhāng)标题的修(xiū)辞(cí)手法入手，联系文章的人物(wù)形象及隐含的情感来(lái)理解(jiě)标题的含(hán)义或(huò)作用。

　　3、看内(nèi)容主旨。

　　从文章(zhāng)的(de)写(xiě)作内(nèi)容，作者感情，主题(tí)思想(xiǎng)入手，分析标题揭示的思想内容。

　　标题(tí)的(de)常见作用：

　　1、概括文章(zhā嬉水与戏水的意思，婷婷荷花鱼戏水的意思ng)的(de)主要内(nèi)容。

　　2、作为文章线(xi嬉水与戏水的意思，婷婷荷花鱼戏水的意思àn)索(suǒ)（文章情节围(wéi)绕这一(yī)线索展开）。

　　3、作(zuò)者感情(qíng)的出发点。

　　4、具(jù)有象征意义(yì)。

　　5、语(yǔ)带双(shuāng)关弊枯。

　　6、是全(quán)文的“文(wén)眼(yǎn)”（提示文章中心）。

　　7、吸引(yǐn)读者兴趣。

　　表明写(xiě)作对象；关(guān)联主要情节；贯穿全(quán)文线索；透露情感主旨。

　　此(cǐ)外还有(yǒu)作用：寓意含(hán)蓄，引人深思(sī)；制贺橡造悬(xuán)念(niàn)，激(jī)发读者的阅读兴趣(qù)。

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