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  《藤野先生》回忆(yì)了在(zài)日本东北大学的留学生活,表达了深(shēn)切的怀(huái)念之情。

  接下来分享朝花夕(xī)拾藤野先(xiān)生好词好(hǎo)句摘抄和赏(shǎng)析。

朝花(huā)夕拾(shí)藤野先生好词摘抄

  牙牙(yá)学语、狼狈而(ér)逃、抱头鼠窜、穷(qióng)追猛打、无拘无束

  忍(rěn)俊不禁、愣头(tóu)愣脑、游玩嬉戏、千(qiān)山万岭、呆头呆脑

  千姿(zī)百态、山(shān)石壮胆(dǎn)、山净水秀、山高树茂、巍(wēi)然矗立

  舞刀弄棍、瓮中捉鳖(biē)、胸有成竹、千山(shān)一(yī)碧、不(bù)动声(shēng)色(sè)

  奇山秀(xiù)水、清逸奇丽、寸草(cǎo)不(bù)生(shēng)、装疯卖傻、矫(jiǎo)揉造(zào)作

朝花夕拾藤野先生好句摘抄赏析

  1.大概是物以希为贵罢(bà)。

  赏析:与句末语气的罢合用,以诙谐(xié)的(de)口(kǒu)气猜测在(zài)仙台受(shòu)优待的原因,带有弱国(guó)国民的(de)辛酸。

  2.东(dōng)京也无非(fēi)是这(zhè)样。

  赏析(xī):表达了作者对清国留(liú)学生(shēng)在(zài)东京造成恶(è)浊气(qì)氛(fēn)的强(qiáng)烈厌恶(è)。

  3.他的对于我的热心的(de)希望,不(bù)倦的教诲,小而言之,是为中(zhōng)国,就是(shì)希望中国有新(xīn)的医学(xué);大而言之,是(shì)为学术,就是希望新的医学传(chuán)到中国去。

  他的性(xìng)格,在(zài)我(wǒ)的眼里和心里(lǐ)是伟(wěi)大的。

  赏析:深切地表(biǎo)达了对藤野先生的怀(huái)念和感(gǎn)激(jī)。

  4.似乎正要说出抑(七点钟指什么生肖 七点钟是什么时辰yì)扬顿挫的话来。

  赏(shǎng)析:表明事实(shí)并未出现(xiàn),不过是作者想象中的情景,而鼓舞的力量是(shì)巨(jù)大的。

  这就强(qiáng)烈的表(biǎo)现了作者对藤野先生的(de)怀念。

  5.因为状(zhuàng)况也无聊,说起来(lái)也无非(fēi)使他失望,便连信也怕(pà)敢写了。

  赏析:这里透(tòu)露(lù)了作(zuò)者对辛亥(hài)革命后中国依然是(shì)半殖(zhí)民地(dì)半封(fēng)建社会的现状的失(shī)望和不(bù)满,从(cóng)而也觉得无法(fǎ)报答藤野先生对自己(jǐ)对中国(guó)人民(mín)的关心和期(qī)望,含蓄的笔(bǐ)调更(gèng)加强(qiáng)了文(wén)章思(sī)想(xiǎng)的(de)深度。

朝花(huā)夕拾藤野先生好词好句摘(zhāi)抄(chāo)

  朝花(huā)夕拾藤野先生好(hǎo)词好句摘抄,内(nèi)容旦(dàn)银猛如下:

  好(hǎo)词(cí):

  1、物(wù)以希为贵:事物因稀少而觉(jué)得(dé)珍贵。

  同“物以(yǐ)稀(xī)为贵”。

  2、无非:不外,没别(bié)的。

  3、何尝:用(yòng)在(zài)肯定(dìng)形式前表示否(fǒu)定(dìng),有未尝、哪里(lǐ)、并不是的意思。

  4、诘责:诘问谴责。

  5、托辞:借口。

  6、寒颤额(é):冷得颤抖的样子。

  7、脱漏:漏(lòu)掉,遗漏(lòu)。

  8、抑扬顿挫:抑:降低;扬(yáng):升高;顿:停(tíng)顿;挫(cuò):转折。

  指声音的高低起(qǐ)伏和(hé)停顿转(zhuǎn)折。

  9、小而言之:从小处来说,从(cóng)细节来(lái)看(kàn)。

  10、叮嘱:叮(dīng)咛,再三嘱咐。

  好句:

  1、我先是住在监狱旁边一个(gè)客店里(lǐ)的,初(chū)冬(dōng)搏伏已经颇冷,蚊子却还多,后来用被盖了(le)全身(shēn),用衣服(fú)包了头脸,只(zhǐ)留两个鼻孔出气。

  在这呼吸不(bù)息的地方,蚊子(zi)竟无(wú)从插嘴(zuǐ),居然(rán)睡安(ān)稳了。

  2、仙(xiān)台是一(yī)个市镇,并不大,天冷得利七点钟指什么生肖 七点钟是什么时辰害,还(hái)没有(yǒu)中(zhōng)国的学(xué)生(shēng)。

  3、有(yǒu)一(yī)天(tiān),本级的学生会干事到我寓里来了,要借(jiè)我(wǒ)的讲义看。

  我检(jiǎn)出来交给他们,却只翻(fān)检(jiǎn)了一通,并没有带走。

  但他们(men)一走(zǒu),邮(yóu)差就送到(dào)一封很厚的信,拆开看时,第(dì)一句是:“ 你改悔(huǐ)罢!”

  4、这种(zhǒng)欢呼,是每看一片(piàn)都(dōu)有的,但在我,这(zhè)一声却特别听得刺耳。

  此后回(huí)到中国来,我看见那些(xiē)闲看枪(qiāng)毙犯人的人们,他们也何尝不酒醉似的喝彩,一呜呼(hū),无法可想!但(dàn)在那(nà)时那地,我的(de)意见(jiàn)却变化了。

  5、我虽(suī)然(rán)觉得客店兼(jiān)办囚人的饭(fàn)食和(hé)我不相干,然而好意难却(què),也只得别寻相宜(yí)的(de)住处了。

  《藤野先生》创(chuàng)作背景(jǐng):

  1902年(nián)4月,鲁迅22岁,他怀着寻求(qiú)救国(guó)救民真理的理想(xiǎng),去日本留学,在东京(jīng)的(de)弘(hóng)文学院补(bǔ)习(xí)日(rì)文。

  1904年9月,转赴(fù)仙台,进仙台医学专门学校学医。

  毕业于(yú)爱知县(xiàn)立医学校(现(xiàn)名(míng)古屋大学(xué))的藤野先生(shēng),在鲁迅入学(xué)的两个月前,升(shēng)格为仙台(tái)医(yī)学专门(mén)学校的解剖学教授。

  鲁迅在此认(rèn)识了这(zhè)位日本学者,并模桥且同他建立了深厚(hòu)的师生(shēng)友谊。

  在日本军国主义影响下,当时(shí)的日本人对中(zhōng)国(guó)人民抱(bào)有狭隘的民族偏(piān)见(jiàn)。

  但藤野先生并不如此(cǐ),他对来(lái)自弱国的鲁迅毫不歧视(shì),倍(bèi)加爱护(hù),并以自己(jǐ)的高尚品质给(gěi)鲁(lǔ)迅以极大的影(yǐng)响(xiǎng)。

  这(zhè)篇散文写于1926年10月(yuè)12日,当(dāng)时(shí)作者鲁(lǔ)迅正遭受北(běi)洋(yáng)军阀及其御用文人的迫害,从北京南下,来到(dào)厦门大学(xué)任教,作者作此文(wén)予(yǔ)以怀念藤野先生(shēng),此文(wén)最初(chū)发表于同年十二月出版的《莽原》半(bàn)月刊第23期,后收入散文集《朝(cháo)花(huā)夕(xī)拾》。

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