朝花夕拾藤野先(xiān)生好(hǎo)词好段(duàn)，朝花夕拾(shí)藤野(yě)先生好词好句好段摘抄(chāo)大全是《藤野先(xiān)生》回忆了在日本东北(běi)大学的(de)留学生(shēng)活(huó)，表达了深切的怀念之情的。

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　　牙(yá)牙学语(yǔ)、狼狈而逃(táo)、抱(bào)头鼠窜、穷追猛打、无拘无束

　　忍(rěn)俊(jùn)不禁、愣头(tóu)愣脑(nǎo)、游玩嬉戏、千(qiān)山(shān)万岭、呆头呆脑

　　千姿百(bǎi)态、山石壮胆、山净水秀、山高(gāo)树(shù)茂、巍(wēi)然矗立

　　舞刀弄棍、瓮(wèng)中捉(zhuō)鳖、胸有成竹(zhú)、千(qiān)山(shān)一(yī)碧(bì)、不动声色

　　奇(qí)山(shān)秀水(shuǐ)、清(qīng)逸奇丽、寸(cùn)草不生、装疯卖傻(shǎ)、矫揉造作

　　1.大概是物以希为贵罢(bà)。

　　赏析：与句末(mò)语气的罢合用，以诙谐的(de)口(kǒu)气猜测在(zài)仙台受优(yōu)待(dài)的原因，带有弱国国民的辛酸。

　　2.东京也无(wú)非(fēi)是这样。

　　赏析：表(biǎo)达了作者对(duì)清国留学生在东京造成(chéng)恶浊气(qì)氛(fēn)的强烈厌(yàn)恶(è)。

　　3.他的对(duì)于我(wǒ)的热心的(de)希(xī)望，不倦的教诲，小而言之，是(shì)为中(zhōng)国(guó)，就是希望中国有(yǒu)新的医学(xué);大(dà)而言之，是为学术，就是(shì)希望新的(de)医(yī)学(xué)传(chuán)到中(zhōng)国去。

　　他的性格，在我的(de)眼里和心里是伟大的(de)。

　　赏析(xī)：深切地表达了对藤(téng)野先生的怀念和(hé)感激(jī)。

　　4.似乎(hū)正要说出抑扬顿(dùn)挫的话来。

　　赏析：表明事(shì)实并未出现，不过是作(zuò)者想象(xiàng)中的情景，而鼓舞的力量是巨大(dà)的。

　　这就强烈的表现了(le)作者对藤(téng)野先生的怀念。

　　5.因为状况也无聊，说(shuō)起来也无非使他(tā)失(shī)望，便连信(xìn)也怕敢(gǎn)写了(le)。

　　赏析：这里(lǐ)透(tòu)露(lù)了作者(zhě)对辛亥(hài)革(gé)命后(hòu)中国(guó)依(yī)然是(shì)半殖(zhí)民地(dì)半(bàn)封建社会的(de)现(xiàn)状的失望和不满(mǎn)，从(cóng)而也觉得(dé)无法(fǎ)报答藤野(yě)先生对自己对中国人(rén)民(mín)的关心和期望(wàng)，含(hán)蓄的笔(bǐ)调更加强了文章思想的(de)深度(dù)。

朝花夕(xī)拾藤野先生好词好句摘抄

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　　好词：

　　1、物以希(xī)为贵：事物(wù)因稀少(shǎo)而(ér)觉得珍(zhēn)贵。

　　同“物以稀(xī)为贵”。

　　2、无非(fēi)：不外，没别(bié)的。

　　3、何尝：用在肯(kěn)定形式前表(biǎo)示否定，有未尝(cháng)、哪里、并(bìng)不是(shì)的意思。

　　4、诘责(zé)：诘(jí)问谴(qiǎn)责。

　　5、托辞：借口。

　　6、寒颤额：冷得颤抖(dǒu)的样子。

　　7、脱漏：漏掉(diào)，遗漏。

　　8、抑扬顿挫：抑(yì)：降低；扬(yáng)：升(shēng)高(gāo)；顿：停(tíng)顿；挫：转(zhuǎn)折。

　　指(zhǐ)声音的高低(dī)起伏和停顿(dùn)转折。

　　9、小而言之(zhī)：从小处来(lái)说，从细节来看。

　　10、叮嘱：叮咛，再三嘱咐。

　　好句：

　　1、我先是住(zhù)在(zài)监狱旁边(biān)一个客(kè)店里的，初(chū)冬搏伏(fú)已(yǐ)经(jīng)颇冷，蚊子却还多黑人牙膏创始人，好来牙膏是假货吗，后来(lái)用被盖了全身(shēn)，用衣服包了头脸，只留两个(gè)鼻孔出气。

　　在这(zhè)呼吸不息的地(dì)方，蚊子竟(jìng)无从(cóng)插(chā)嘴，居然睡(shuì)安(ān)稳了。

　　2、仙台是一个市(shì)镇(zhèn)，并不大，天冷得(dé)利害(hài)，还没有中国的(de)学生。

　　3、有一天，本级(jí)的学生会干事到我寓(yù)里来了，要借(jiè)我的讲义看。

　　我检出来交给(gěi)他(tā)们，却只翻检(jiǎn)了一通，并没有带走(zǒu)。

　　但他们一走，邮(yóu)差就送(sòng)到(dào)一封很厚(hòu)的信，拆开看时，第(dì)一(yī)句(jù)是:“ 你改(gǎi)悔罢！”

　　4、这种欢呼，是每看一片都有的(de)，但在(zài)我，这一声却特别听得(dé)刺耳。

　　此后回(huí)到(dào)中国来，我(wǒ)看见那些闲看枪(qiāng)毙犯(fàn)人的人们(men)，他们也何尝不酒醉(zuì)似的(de)喝彩，一(yī)呜呼，无法可想！但在那时那地(dì)，我的(de)意见却变化了。

　　5、我(wǒ)虽然(rán)觉(jué)得客店兼办囚(qiú)人(rén)的饭食和我不相(xiāng)干，然而(ér)好意难(nán)却，也(yě)只得别寻相宜的住(zhù)处了。

　　《藤(téng)野(yě)先(xiān)生》创作背景：

　　1902年4月(yuè)，鲁迅(xùn)22岁(suì)，他怀(huái)着寻求救国(guó)救民真(zhēn)理(lǐ)的理想，去日本留学(xué)，在东(dōng)京的弘文学院(yu黑人牙膏创始人，好来牙膏是假货吗àn)补习(xí)日文。

　　1904年9月，转赴仙台，进仙台医学(xué)专(zhuān)门学校学医。

　　毕业于爱知(zhī)县立医学校（现名古(gǔ)屋大学(xué)）的(de)藤野(yě)先生，在(zài)鲁迅入学的两个月前，升格为仙(xiān)台医学专门学校的解剖学教授。

　　鲁迅在此认识了这位(wèi)日(rì)本学者，并模桥且同他建立了深(shēn)厚(hòu)的师生友谊(yì)。

　　在日(rì)本军国主(zhǔ)义影响下，当时(shí)的日(rì)本人对中国人民(mín)抱(bào)有(yǒu)狭隘的民族偏(piān)见。

　　但藤(téng)野先生(shēng)并(bìng)不如此，他对来自弱国(guó)的鲁(lǔ)迅毫不歧视，倍加爱(ài)护，并以自己的高尚(shàng)品质给(gěi)鲁(lǔ)迅以极大的影(yǐng)响。

　　这篇散文(wén)写于1926年10月12日，当时(shí)作者(zhě)鲁迅正遭受北(běi)洋军阀及其御用文人的(de)迫(pò)害，从北京南下，来到厦门(mén)大学任教，作者作此文予以怀念藤野先(xiān)生，此文最初发(fā)表于同年十(shí)二月(yuè)出版的《莽(mǎng)原》半月(yuè)刊第23期(qī)，后收(shōu)入散文集《朝(cháo)花夕拾(shí)》。

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