輮(róu)使之然也的然指的是，楺使(shǐ)之(zhī)然也(yě)的然(rán)是輮使之然(rán)也的然指(zhǐ)代前(qián)面的加工使木材曲(qū)折的(de)。

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輮(róu)使之然也的然指的(de)是，楺使之(zhī)然也的然

　　輮(róu)使(shǐ)之然也的然指代前面的加工使(shǐ)木材曲折(zhé)。

　　出自荀子(zi)的《劝学》。

　　环绕“学不(bù)能够已”这(zhè)个(gè)中心观点，从学习的意义、效果、情(qíng)绪等(děng)方面，有(yǒu)条理、有(yǒu)层次地加以论述。

　　很多运(yùn)用比方来说明道理(lǐ)，是这(zhè)篇文章(zhāng)的(de)特(tè)征。

　　荀子的《劝学》是机要邮寄档案怎么查询进度，机要邮寄档案怎么查询信息(shì)向(xiàng)来为人们所传(chuán)诵的名篇，其(qí)间有些警(jǐng)句，已成为勉励学习常用的成语(yǔ)。

　　这儿节选三段，在原文中本不相连，可是意脉(mài)一(yī)向，能(néng)够独立成篇。

　　文章很多运用比方(fāng)来说明道理。

　　这些比方(fāng)取之(zhī)于(yú)人们了(le)解的(de)事物，又(yòu)包括丰厚的(de)意义，因而(ér)，道(dào)理能(néng)说得粗浅理解，发(fā)人深(shēn)思。

　　“性(xìng)恶论”是荀(xún)子社会政治(zhì)思(sī)想的(de)起点，他在作(zuò)品中(zhōng)首要提出学(xué)习不(bù)能够中止，便(biàn)是想捉住要害，处理(lǐ机要邮寄档案怎么查询进度，机要邮寄档案怎么查询信息)根本问题。

　　由于他(tā)十分重视这(zhè)个问题，所(suǒ)以他把(bǎ)自己的见地(dì)，经过“正人(rén)”之口提出来，以示慎重。

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