组合(hé)则是指从给定(dìng)个数(shù)的元(yuán)素中仅(jǐn)仅取出指定个数的元素(sù)，不考(kǎo)虑排序。

　　排列(liè)组合的中心问题是研究(jiū)给定要求的(de)排列和组合(hé)可(kě)能出现的情况(kuàng)总数。

　　排列组合与古典(diǎn)概率论(lùn)关系密切。

　　加法乘法两原理，贯穿始终的法则。

　　与(yǔ)序无(wú)关是组合，要求有(yǒu)序是排列。

　　两个公式两(liǎng)性质，两种思想和方法。

　　归纳出排(pái)列组合，应(yīng)用问(wèn)题须转化。

　　排列组合在一起，先(xiān)选后排是常理。

　　特殊(shū)元(yuán)素和位(wèi)置(zhì)，首先注意多(duō)考虑。

　　不重不漏多思考，捆(kǔn)绑插空是(shì)技巧。

　　排列组合恒等式，定义证明建模试。

　　关于二项(xi张学良多高，少帅张学良多高àng)式(shì)定理(lǐ)，中国杨辉三(sān)角形。

　　两条性(xìng)质两公式，函数赋值变换式。

c上(shàng)标3下标5怎(zěn)么算

　　c上标3下标5计算：

　　c上标3下标5表示在5个物体(tǐ)中任选取3个物体进行排列，只要我(wǒ)们套(tào)耐猜旁用一(yī)下(xià)排列数公式即(jí)可得出答(dá)案。

　　c上标3下(xià)标5=5*4*3*2*1/3*2*1（5-3）！=5*4*3*2*1/3*2*1*2*1=10。

　　无论是分兆(zhào)芹类(lèi)计数原(yuán)理还是(shì)分(fēn)步(bù)计(jì)数原理，它(tā)们都是(shì)把一个事件分解成(chéng)若干个分事件(jiàn)来完(wán)成的(de)。

　　符(fú)号

　　C：组合数

　　A：排列(liè)数(shù)（在(zài)旧教材为P）

　　N：元素的(de)总个数

　　M：参与昌橡选(xuǎn)择(zé)的元素个(gè)数

　　!：阶乘，如5！=5×4×3×2×1=120

　　C：Combination 组合

　　P：Permutation排(pái)列 (现(xiàn)在教材为(wèi)A-Arrangement)

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