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六的大写是什么字,六的大写是什么怎么写

六的大写是什么字,六的大写是什么怎么写 苏州园林分段写段意,苏州园林课文划分段落

  苏州(zhōu)园林(lín)分段写(xiě)段意,苏州园林课文(wén)划分段落是作者从游览者的(de)角度,概括出数量(六的大写是什么字,六的大写是什么怎么写liàng)众(zhòng)多、各具匠心(xīn)的苏州园林共同特点,进而从多方面进行说明的。

  关(guān)于苏(sū)州(zhōu)园林分段写段意,苏州园林课(kè)文(wén)划分段落以及苏州园林分段(duàn)写(xiě)段意,苏州园林课文分段(duàn)概括,苏州园(yuán)林课文划(huà)分(fēn)段落(luò),苏州园林课文每段段意,《苏州(zhōu)园林(lín)》分段等问题(tí),小编将(jiāng)为你整理以下知识:

苏州园林(lín)分段(duàn)写(xiě)段意,苏州园林课文(wén)划(huà)分段落

  作(zuò)者(zhě)从游览者的(de)角度,概六的大写是什么字,六的大写是什么怎么写括出数(shù)量众多、各具(jù)匠心的苏州园(yuán)林共(gòng)同特点,进而从多方面进行说明。

  这篇课(kè)文像(xiàng)是一把钥匙(shi),打开了苏州园林之美的奥秘之(zhī)门(mén)。

课文分段段意

  第一部分(fēn):抓住苏州(zhōu)园林(lín)图画美的共同特(tè)征,分别(bié)从各个角度介绍说明。

  第(dì)三部分(10):结尾。

  这一段交代说明,是不可忽视的结语。

  它总结了全(quán)文,再次激起了读者急于一游(yóu)苏州(zhōu)园林的(de)强烈欲望;

  也使行文(wén)缜(zhěn)密(mì),引人回(huí)味。

创作背景

  本(běn)文是叶老为(wèi)一本苏州园林图片册写的序。

  1979年初,香港有(yǒu)一(yī)家出版社打算出一本介绍苏州园(yuán)林(lín)的(de)摄影(yǐng)集(jí),约叶老写一篇序文。

  叶老22岁以前,一直生(shēng)活在苏州(zhōu),课(kè)余(yú)之暇,常和(hé)好友游(yóu)览苏州(zhōu)园林(lín),对苏(sū)州园林的(de)情趣(qù)和(hé)特征有(yǒu)深(shēn)刻的体(tǐ)会,写作(zuò)这篇(piān)序文时(shí)又参(cān)阅了陈(chén)从周教授编撰的《苏州园林》一书。

  序文写好后交给(gěi)了香港那家(jiā)出版社,但图片册一(yī)直不见出版。

  《百科知识(shí)》编辑部知道叶老有这样一篇文(wén)章,便要求(qiú)让他们先发表,于(yú)是,这篇序文(wén)发表(biǎo)在《百科知识》1979年第4期上。

  发表时删去(qù)了序文最后的几(jǐ)句话(huà)。

  人民教育出版社把它(tā)编入语文课本(běn)时,又删去了(le)序文的(de)第一(yī)段(duàn),原题(tí)“拙政诸园寄深眷——谈苏(sū)州园林”也随之改为“苏州园林”。

苏(sū)州园林(lín)课文分段段意

   作者从游览者的角度,概括(kuò)出数量众多、各具(jù)匠心(xīn)的(de)苏州园林共(gòng)同特点,进而(ér)从多方面进(jìn)行说明。

  这(zhè)好冲(chōng)键篇课文像是一把钥匙(shi),打开了(le)苏(sū)州园林之美的奥(ào)秘之门。

  

课文分(fēn)段段(duàn)意(yì)

   第一部分(fēn)(1):总领全文:揭示(shì)了(le)文(wén)章(zhāng)的(de)写(xiě)作判空(kōng)意图,让(ràng)大家(jiā)用艺术的眼光去鉴赏苏(sū)州园林(lín),并突出苏州园林在园林(lín)艺(yì)术中的(de)地位。

  “标本”一词确切地说出了(le)苏州园林(lín)在中国园林艺术中的地位和影响。

   第二(èr)部分(2—9):抓住苏(sū)州园林图画美的(de)共(gòng)同特征(zhēng),分(fēn)别从(cóng)各个角度(dù)介绍说明。

   第三部分(fēn)(10):结尾。

  这一(yī)段(duàn)交代说(shuō)明,是不(bù)可忽视(shì)的结语。

  它总结了(le)全文(wén),再次(cì)激起(qǐ)了(le)读者急于一游苏州园(yuán)林(lín)的(de)强烈欲(yù)望;也(yě)使行文缜密,引(yǐn)人回味(wèi)。

创作背(bèi)景(jǐng)

   本文(wén)是(shì)叶老为一本(běn)苏(sū)州园林(lín)图(tú)片册写的序。

  1979年初,香港(gǎng)有一家出版社打算出(chū)一(yī)本介绍友巧苏州园林的摄影集,约叶老写一篇(piān)序文。

  叶老22岁以前,一直生活在苏州(zhōu),课余之暇,常和(hé)好友(yǒu)游览苏州园林,对苏(sū)州园(yuán)林的情趣(qù)和特征有深刻的体会,写作这篇序文时又参阅了(le)陈从周教授编撰(zhuàn)的《苏州园(yuán)林》一书。

  序文写好后交给了香港那家(jiā)出版社(shè),但图片(piàn)册一(yī)直不见(jiàn)出版(bǎn)。

  《百(bǎi)科(kē)知识(shí)》编辑部知道叶(yè)老(lǎo)有这样一篇文章,便要求让他们先发(fā)表,于是,这篇序(xù)文发表(biǎo)在《百(bǎi)科(kē)知识》1979年(nián)第4期上。

  发表时删(shān)去了(le)序文最后的几句话。

  人民教育出版(bǎn)社(shè)把(bǎ)它编入语(yǔ)文(wén)课(kè)本时,又删去了序文(wén)的第一段,原题“拙政诸(zhū)园寄深(shēn)眷——谈(tán)苏州园林”也随之改为“苏州(zhōu)园林(lín)”。

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