画(huà)室 速(sù)写(xiě)，画画速写(xiě)教学(xué)视频是速写培养敏锐(ruì)的(de)观察力和造型能力，不仅是基础训(xùn)练中贯穿始终的课题，也(yě)是造型艺术中各(gè)专(zhuān)业的(de)一门必修课程的。

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画室 速(sù)写，画画速(sù)写教学视频

　　最初画(huà)速写一定要掌握结构、比例、动态、重(zhòng)心(xīn)。

　　一(yī)、结

　　速写培养敏锐的观察力和造(zào)型能力，不仅是基础训(xùn)练中贯(guàn)穿始(shǐ)终的课题，也是造型艺(yì)术(shù)中各专业的一门(mén)必(bì)修课程(chéng)。

　　最初画速写一定(dìng)要掌握结构、比例、动(dòng)态、重心。

　　一、结构和比例(lì)

　　速(sù)写的(de)目的在于培养正确(què)的观(guān)察方法及严格的造型能力。

　　写生者必(bì)须一文钱等于多少人民币，一贯钱相当于现在多少钱具备(bèi)扎实(shí)、熟(shú)练的(de)人体解剖知识，这样在写生中(zhōng)才能做到(dào)游刃有余，人(rén)体的内(nèi)部结构是没有(yǒu)变化的(de)，变化的只有随着人体(tǐ)运动的动态、衣纹等。

　　因此(cǐ)，线(xiàn)的运用与结构有着密不(bù)可(kě)分的关系，表现(xiàn)方法要为表现结构(gòu)服务(wù)。

　　比例就是老(lǎo)师常说(shuō)：“立七坐五蹲三半”。

　　人体立姿(zī)为(wèi)七个头(tóu)高（立(lì)七），坐姿为五(wǔ)个头高(gāo)（坐五），蹲(dūn)姿为(wèi)三(sān)个(gè)半头高(gāo)（蹲三半），立(lì)姿(zī)手臂下垂时，指(zhǐ)尖位置在大腿二(èr)分一处。

　　二、动(dòng)态(tài)

　　速写人物有静、动两种姿势。

　　站、坐，属静态(tài)，走(zǒu)、跑，是动态。

　　画速写，能够(gòu)“首(shǒu)观动(dòng)态”，画(huà)之前，就得对人(rén)体(tǐ)的各种动作规律，做到(dào)了(le)如指掌，成竹在胸。

　　速(sù)写时才有(yǒu)底(dǐ)气。

　　临场时，才会忙而不乱，处而(ér)不惊(jīng)。

　　若能(néng)这般，我(wǒ)看(kàn)关键是，在静态(tài)中要懂得稍息(xī)的原理，在(zài)动态中(zhōng)要掌(zhǎng)握走(zǒu)动的规律(lǜ)。

　　还要明白(bái)，什么(me)是重心、重心线(xiàn)和支撑面。

　　速写要从大体(tǐ)出(chū)发，画人物，要化繁(fán)为简，学会简笔画。

　　让线条(tiáo)概括、简(jiǎn)约、整体(tǐ)。

　　看速写动态时要把(bǎ)握(wò)整个关系，画(huà)准动(dòng)态(tài)主线和支线。

　　三(sān)、重(zhòng)心

　　重心：指(zhǐ)的是人体平衡靠重(zhòng)心的稳(wěn)定，重心(xīn)是指物体的(de)重力的中心(xīn)。

　　人体站(zhàn)立(lì)的重心(xīn)分为(wèi)无外力情况和有外(wài)力情况。

　　在无(wú)外力的情况下，重(zhòng)心(xīn)可以以锁骨窝(wō)为标(biāo)准，在双脚着力的(de)情况下，重心一般(bān)在两(liǎng)脚之(zhī)间或略(lüè)偏脚着(zhe)力重(zhòng)的(de)一边;在单脚吃重(zhòng)的情况下(xià)，锁骨窝的垂直(zhí)线会落在(zài)着力脚的内侧(cè)脚踝。

　　速(sù)写人的(de)身体形态是很(hěn)有特点的。

　　要看模特整个身(shēn)体姿态(tài)趋势。

　　(比如向(xiàng)左(zuǒ)倾斜的人，重心就在(zài)左腿，但是右(yòu)腿是浮着(zhe)的，那整个(gè)身体的(de)重(zhòng)心绝对是落(luò)到着力的那条腿(tuǐ)上的）

　　人(rén)物的(de)运动就(jiù)是重(zhòng)心和着力点的不断(duàn)移动(dòng)。

　　如果大家想表现出一定的动(dòng)感(gǎn)，那(nà)就要学会利用重心和(hé)着力点的理(lǐ)论。

　　从某种方面来说(shuō)：当人物的重心(xīn)落(luò)空时(shí)(就(jiù)是不在中心线上时)，人体(tǐ)会显得“不稳”，如果大家能够利用好这(zhè)种“不稳”，就会使人物的(de)动感加强。

　　速(sù)写的技巧(qiǎo)提升(shēng)需要长期大量的练习(xí)，多(duō)临(lín)摹，多借鉴。

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