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  全国综合排名(míng)178哈(hā)尔滨理(lǐ)工(gōng)大学电气(qì)专业全国排名9,其中高压绝缘全国第1。

  博(bó)士(shì)后科研流动站:电气工程、仪器科(kē)学与技术(shù)、材料(liào)科学与(yǔ)工程、机械工程、管理科学与工程博士学位授权学科一级(jí)学(xué)科: 电(diàn)气工程、管理科学与工(gōng)程、机械工程、材料科学与工程、仪器科(kē)学(xué)与技术、计算(suàn)机科(kē)学与技术二级学科(kē): 电机(jī)与(yǔ)电(diàn)器、电力(lì)系统及其自动化、高电压与绝缘技术、电力电子(zi)与电力传(chuán)动、电工理论与新技术、 电介质工(gōng)程(自(zì)设)、管(guǎn)理(lǐ)科(kē)学与(yǔ)工程、机械制造及其自动化、机械电子(zi)工程、机械设计(jì)及(jí)理(lǐ)论(lùn)、 车辆工程、材料学、材(cái)料加工工(gōng)程、材料物(wù)理与化学、精密仪器及(jí)机械、测试计量技术及仪(yí)器、 计(jì)算机系(xì)统结构、计算机(jī)软件与理论、计(jì)算机应用技术、技术经济与(yǔ)管理、思想政治教育以(yǐ)上(shàng)学科是哈理工优势学科,特别是(shì)博(bó)士后流动站和博士点(diǎn)一级学科!所谓的院校排(pái)名是针对(duì)学校总体实(shí)力的(de)排名(míng),对选择具体(tǐ)专业或方向对角线相等的四边形是什么四边形,对角线相等的平行四边形是什么的考生而言意(yì)义不大,除非(fēi)你指想炫耀自己毕业学校的知名度(dù)更高(gāo)!这些(xiē)排名极易对考生产(chǎn)生误导,一般是对教育不大知情者才热衷于(yú)此,这是(shì)很(hěn)多(duō)教育专(zhuān)家(jiā)极力反对的!因为每所高校(xiào)都有(yǒu)自(zì)己的优(yōu)势(shì)学(xué)科,某些院校的(de)综合排名虽然低点,但单个学科上的实力、师资和地位可(kě)能非常拔尖,在业内领域具有很高认可度(dù)(211院校的排名一般低(dī)于985,但211高校(xiào)中某些学科的实力是一(yī)些985院校(xiào)无法企及的(de),所(suǒ)以(yǐ)要淡(dàn)化学校的规(guī)模化,突出办(bàn)学定位和特色,集中优势(shì)师(shī)资(zī)和资源培育各专业的优(yōu)秀人才,这才是可取之道!);

  合(hé)肥工(gōng)业大(dà)学是211高(gāo)校(综合排名65左右(yòu)),排名绝(jué)对在成都理工大学(综合排名140左右)之前,但后者在(zài)地质方面有四个(gè)国(guó)家重点(diǎn)学科,培养的地质类人(rén)才(cái)质量(liàng)和数量比合肥工(gōng)业大学的地(dì)质毕业生普(pǔ)遍(biàn)好(hǎo),业(yè)内认(rèn)可度也绝对更(gèng)高;

  上外、北外并非985高校,但有谁敢否认上外、北外的语言类毕业生总(zǒng)体上(shàng)不如浙大、哈工大(dà)、上海交大的外语毕业(yè)生呢(ne)?教(jiào)育(yù)的目的(de)是提高(gāo)人的综合素(sù)质和专业(yè)素养,中(zhōng)国(guó)很多高校为求大求(qiú)全疯狂盲目扩招专业,催生了一批(pī)又(yòu)一批(pī)师资配置差、培养经验无(wú)、就(jiù)业和培养质量(liàng)劣的垃(lā)圾专业(yè),这让无数懵懂(dǒng)学子成(chéng)为学校弱势专业的试验品和小(xiǎo对角线相等的四边形是什么四边形,对角线相等的平行四边形是什么000; line-height: 24px;'>对角线相等的四边形是什么四边形,对角线相等的平行四边形是什么)白鼠(shǔ),这是(shì)高等教育的误区,是对社会和学生(shēng)及家(jiā)长十分(fēn)不负责的!麻(má)省(shěng)理(lǐ)工(gōng)学院等不(bù)少国外知名大学都能严格控制所设专业数目和招生数,虽然专业较少(shǎo)、学生(shēng)不(bù)多,但是做(zuò)出的贡献、培养的(de)人(rén)才质量是我(wǒ)们大家(jiā)有目共睹(dǔ)的!只(zhǐ)有学有(yǒu)所成(chéng),对(duì)社会贡献更大,回(huí)报(bào)更多才能获得(dé)更好的(de)发展渠道和(hé)待遇,对(duì)社会(huì)和个人这(zhè)一点才是(shì)最(zuì)重要的(de);

  如果无法实现教(jiào)育应(yīng)有(yǒu)的(de)社会推(tuī)进价值和(hé)对受教(jiào)育者的价值,什么都(dōu)白(bái)谈!那教(jiào)育就是在浪费他人青春、就是在(zài)耗费民脂民(mín)膏、就是在杀人!建议广大(dà)考生在选择学校和专业的(de)时候结合个人理想、爱好,综合(hé)考虑(lǜ)学校学科(kē)师资、办学历(lì)史、省部(bù)级(jí)和国家(jiā)级(jí)重点学科设置(zhì)情况、教师论文和科研项目(mù)情(qíng)况、毕业生就业(yè)质量和(hé)社会声誉等综合考(kǎo)虑,理性(xìng)判断和(hé)选(xuǎn)择(zé)学校(xiào)及专(zhuān)业;

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