历(lì)史对于我们的意(yì)义是什么，是学习历史的意(yì)义：可以以史为(wèi)鉴，古为今用的(de)。

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历史对于我们(men)的(de)意义是什么，强迫症会把人折磨死吗，强迫症的大脑到底出什么问题3>

　　学习(xí)历史的(de)意义：1、可以以(yǐ)史为(wèi)鉴，古为(wèi)今(jīn)强迫症会把人折磨死吗，强迫症的大脑到底出什么问题用。

　　2、认(rèn)识历(lì)史的发展规律，设计发(fā)展(zhǎn)社(shè)会的理(lǐ)想蓝图。

　　3、可以揭示社会、历史的(de)发展规律(lǜ)，预见未来(lái)，为人类设计(jì)发展社会的理想方案。

　　4、增强参与意识，参(cān)加社会(huì)决策。

　　5、进行爱(ài)国主义、民族团结及道德教育。

　　历史(shǐ)，简称“史”，指(zhǐ)对人类社会过去(qù)的事件和活动(dòng)，以及(jí)对这些事件行为(wèi)有系统(tǒng)的记录、研究和诠释。

　　历史是客观(guān)存在的(de)，无论文(wén)学家(jiā)们(men)如何书(shū)写历(lì)史，历(lì)史都以自己的方(fāng)式存在，不可改变。

　　其含(hán)义有三：1、记(jì)载和解释作为一系列人类进程历(lì)史事件的一(yī)门学科。

　　2、沿革(gé)，来历(lì)。

　　3、过去的事实。

　　历史的问题在于不断发现真(zhēn)的(de)过去，在于用材(cái)料说话(huà)，让人如何在现实(shí)中(zhōng)可能成为(wèi)可以讨论的问题。

　　历史是延伸的。

　　历(lì)史是文化的传承，积累和扩展，是(shì)人类(lèi)文明的轨迹。

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