校园暴(bào)力的主要表现(xiàn)是(shì)什么(me)意思，校园暴力(lì)表现在(zài)哪几(jǐ)个方面是校园(yuán)欺(qī)凌不(bù)一定在校园内发生，放学后同学间的(de)欺负行(xíng)为(wèi)也算在内的。

　　关于(yú)校园暴(bào)力的(de)主要表(biǎo)现(xiàn)是什么意思(sī)，校园暴(bào)力(lì)表现(xiàn)在哪(nǎ)几个方面(遭天谴什么意思，天谴什么意思解释miàn)以及校(xiào)园暴力的(de)主要表(biǎo)现是什么(me)意思，校园暴(bào)力的主要表(biǎo)现(xiàn)是什么，校园暴力表现在哪几个方面，校园暴力具体表现，校园暴力的五种行(xíng)为等问题，小编将为(wèi)你整理以下知识：

校园暴(bào)力的主要表现(xiàn)是什么意思，校园暴力表现在哪几(jǐ)个方面(miàn)

　　其主要表现是身(shēn)体强(qiáng)壮(zhuàng)的学生(shēng)欺负弱小的学生，令其在心灵及(jí)肉体上感到痛苦。

　　校园欺(qī)凌通常都是重(zhòng)复发(fā)生，而不(bù)是单一的偶发事(shì)件(jiàn)。

　　有(yǒu)时是(shì)一人(rén)欺负一(yī)人；

　　有时(shí)集体欺负(fù)一(yī)人。

　　通常欺凌(líng)者不觉得(dé)自己(jǐ)有错，而(ér)且(qiě)受害者怕事，默(mò)默(mò)承受(shòu)而(ér)不敢反(fǎn)抗(kàng)和告发欺凌(líng)者。

　　因此(cǐ)，恶性循环导致受害(hài)者的身心深受煎(jiān)熬。

　　校(xiào)园欺(qī)凌的形式：

　　1、肢(zhī)体欺凌

　　推撞、拳打脚踢，扇(shàn)打以及抢夺财物等，是容易察(chá)觉欺凌形式。

　　2、言语欺凌

　　当众嘲笑、辱骂(mà)以及替别人取(qǔ)侮辱性绰号(hào)等，是(shì)不容易察觉的(de)欺(qī)凌形式。

　　3、社交(jiāo)欺凌(líng)

　　孤立、杯葛以及令其身边没有(yǒu)朋友等，是不容易(yì)察觉(jué)的欺凌形式(shì)。

　　4、网络(luò)欺凌

　　在网络发(fā)表对受害者(zhě)不(bù)利(lì)的网络(luò)言论、曝光隐私以及对(duì)受害者(zhě)的(de)照片进行恶搞等(děng)，是容易察觉(jué)欺(qī)凌(líng)形(xíng)式。

　　扩展资料：

　　相关治理方(fāng)案：

　　1、北京(jīng)解决校(xiào)园(yuán)欺凌

　　2018年7月(yuè)5日北京为解决校园欺(qī)凌，教育部首先发布北(běi)京市(shì)中小(xiǎo)学(xué)欺凌治理方案公(gōng)布：发生校园欺(qī)凌须限时(shí)上报。

　　在教(jiào)育部等部(bù)门发布的《加(jiā)强中小学生欺(qī)凌综合治理方案》中要求，学校在启动调查处理程序10日内须(xū)完成调查，而在(zài)此次(cì)北京市各区公布的实(shí)施方案(àn)中，除了对调(diào)查时间(jiān)有要求外，对于事件的及时上报也(yě)做(zuò)出(chū)了严格的时(shí)间要求。

　　2、10分(fēn)钟内须向上级部门口头汇报

　　例(lì)如北京市东城(chéng)区在(zài)实施方案中明(míng)确提出，如发生(shēng)欺凌(líng)事(shì)件，各(gè)校要(yào)在10分钟内(nèi)向上级单位进行口头汇报，2小时内递(dì)交详细文字材料并随时汇(huì)报工作进展。

　　3、情节(jié)严(yán)重学校直接与司法(fǎ)部门(mén)对接(jiē)

　　与东城区类似，海(hǎi)淀区除(chú)了(le)要求30分钟内口头上报区教委(wěi)外，对于情节较为严重的，还要求(qiú)学校(xiào)要与属地派出所(suǒ)、司法等(děng)部门进行对接。

校园暴力的表(biǎo)现有哪些

　　校园暴力的表(biǎo)现(xiàn)具体(tǐ)如下：

　　1、叫受害者(zhě)侮辱性绰号(hào)；指(zhǐ)责受害者无(wú)用。

　　粗(cū)言秽语、喝(hē)骂；

　　2、对(duì)受害者的重复的物理攻击(jī)，身体(tǐ)或物(wù)件。

　　拳打脚踢、掌-掴拍打、推撞绊倒、拉扯头发；

　　3、干(gàn)涉(shè)受害者的(de)个人财(cái)产、教(jiào)科书(shū)、衣裳等(děng)，损(sǔn)坏，冲没或通过他们嘲(cháo)笑受(shòu)害者；

　　4、欺(qī)凌者明显地比受害(hài)者强，而欺凌是(shì)在受(shòu)害者(zhě)未能(néng)保护(hù)自己的(de)情(qíng)况下发生(shēng)；

　　5、传(chuán)漏租播关于受害者的消(xiāo)遭天谴什么意思，天谴什么意思解释极(jí)谣言和闲话；

　　6、恐吓(xià)、威迫受害者做他(tā)或(huò)她不想(xiǎng)要做的散搜纳，威(wēi)胁受(shòu)害者跟随(suí)命令；

　　7、让受害者遭遇(yù)麻烦，或令受害(hài)者招致处分；

　　8、中伤、讥讽、贬抑(yì)评论受(shòu)害者(zhě)的体貌、性取向(xiàng)、宗教、种族、收入水平、国(guó)籍、家(jiā)人或其他；

　　9、孤(gū)立、排挤受害(hài)者；

　　10、敲(qiāo)诈：强索(suǒ)金(jīn)钱或(huò)物品；

　　11、画(huà)侮辱画(huà)；

　　12、网(wǎng)上(shàng)欺(qī)凌，即在网志或论(lùn)坛上发表具(jù)有人身攻击(jī)成份的言论。

　　【法律依据】：

　　《中华人民共和国民法典(diǎn)》第一千二百条

　　限制(zhì)民事行(xíng)为能(néng)力(lì)人在学校(xiào)或者其(qí)他教育机构学(xué)习、生活期间受到(dào)人身损害(hài)，学校或者其他(tā)教育机构未尽到(dào)教育、管理(lǐ)职责的，应当承担(dān)侵权责(zé)任。

　　第(dì)一千二百零(líng)一条

　　无民事(shì)行为能力人(rén)或者(zhě)限制民事行为能力人在(zài)幼儿园、学校或者其他教育机构(gòu)学习、生活期间，受(shòu)到幼儿园、学校或者其他(tā)教(jiào)育(yù)机构以外的(de)第三人人身损(sǔn)害(hài)的，由第三(sān)人承(chéng)担(dān)侵(qīn)权责任；幼儿园、学校(xiào)或者其他(tā)教育机构(gòu)未尽到管理(lǐ)职责(zé)的，承担相应的(de)补充责任(rèn)。

　　幼儿园、学校或者其他教(jiào)育机构承担(dān)补充(chōng)责任(rèn)后，可以向第三人追偿(cháng)。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 遭天谴什么意思，天谴什么意思解释