1955年4月15日，一(yī)位老人因(yīn)为腹(fù)中的剧痛被送往普林斯顿医院(yuàn)，此时他(tā)的主动脉已经扩(kuò)张到了正常血管直径的(de)150%。三(sān)天后，由此引发的脑溢血(xuè)夺走了当(dāng)时人类最(zuì)伟大的科学家(jiā)的(de)生命，阿尔(ěr)伯特爱(ài)因斯坦，享年76岁。当(dāng)时负责尸检的(de)病理学家托马斯哈维其(qí)实(shí)并不关(guān)心爱因斯坦的真正死因，而是十分好奇(qí)他为什么(me)会这样聪(cōng)明。面对着当时世(shì)界上最聪明的(de)尸体，哈维开始(shǐ)纠结起来，他当时想(xiǎng)，如(rú)果按照爱因斯(sī)坦(tǎn)的(de)遗嘱(zhǔ)查出病因之(zhī)后就(jiù)会被火(huǒ)化。而此时摆在他面前(qián)的是一(yī)个千载难逢的机会，他可(kě)以零距离(lí)的研究(jiū)世(shì)界上(shàng)最聪明的大(dà)佬(lǎo)，如果能够取得成果，不但名利双收，还会颠(diān)覆(fù)整个医学界。烧掉它，实(shí)在是太可惜了。巨(jù)大的好奇和探究(jiū)欲(yù)最终战(zhàn)胜了哈维的理智，在距离爱因斯坦(tǎn)医学死亡的(de)八小时之后，哈维悄悄地(dì)锯开了他的(de)颅骨，完整地取出了(le)爱(ài)因斯坦的大(dà)脑并藏了起来。然而哈维只(zhǐ)是一个病理学家，对大脑和神(shén)经(jīng)系统的研究一(yī)窍不(bù)通(tōng)，所(suǒ)以哈维在面对爱因斯坦的大脑时，除了称(chēng)重和(hé)拍照什么也(yě)做不了(le)。

现在(zài)人类(lèi)成年(nián)男性的大脑平(píng)均(jūn)质量是(shì)1350克，而哈维测量的结果(guǒ)显(xiǎn)示，爱因斯坦的大(dà)脑质量(liàng)是1230克(kè)，比正(zhèng)常人(rén)还少了足足二(èr)两半。如此(cǐ)看(kàn)来，人类的(de)聪明程度与大脑的绝对(duì)质量关系(xì)并不大(dà)。后来这颗可怜的(de)大脑被(bèi)切成了(le)240块(kuài)。在半个多世(shì)纪(jì)以来(lái)，人们一直(zhí)在不断的探索其中(zhōng)的奥秘，在1980年代的(de)研(yán)究发现，爱因斯坦大脑中的神经角(jiǎo)质细胞，比(bǐ)普(pǔ)通人多(duō)出73%，在(zài)2012年的研究又发现，爱因(yīn)斯坦的大脑顶(dǐng)叶比常(cháng)人大了15%，后(hòu)来人们把(bǎ)焦点又放在了偏执体上(shàng)等等。可(kě)是(shì)大脑这些部分(fēn)所(suǒ)控制(zhì)的区域都不是(shì)爱因斯坦的(de)强项所(suǒ)在，因此这些(xiē)理论都没法(fǎ)让(ràng)大(dà)多数的人所信服。而(ér)渐渐的，世界上大部分的(de)人都(dōu)开始相信这样一种(zhǒng)说法，人类的大脑只开发了不到10%，大多数的人只能使用大脑的5%甚至3%，如果(guǒ)能够(gòu)使用(yòng)大脑超过7%，就已经是天才般(bān)的存在(zài)了(le)，而爱因斯坦(tǎn)的大脑利(lì)用率已经(jīng)达到了13%。在这个理论(lùn)的基础(chǔ)上，一些研究远古地外文明的人认为，人(rén)类的大脑之所以没有被全部的开发利(lì)用，是因为基因(yīn)中的某些(xiē)部(bù)分已经被(bèi)远古时(shí)期造访地球(qiú)的(de)高智能生命(mìng)锁死(sǐ)，目的是为了防止人类(lèi)的(de)科(kē)技(jì)发展过快(kuài)。这个理论也为各种(zhǒng)科幻电影提供了(le)基础素材。经过(guò)了《超体》、《永无止(zhǐ)境(jìng)》这(zhè)样的科幻电影渲染(rǎn)之后，甚至(zhì)让很多(duō)人都(dōu)相信，如果大(dà)脑潜能(néng)开发超(chāo)过50%，就可(kě)以(yǐ)唤醒人类(lèi)的超能(néng)力(lì)，如果达到100%，就等(děng)同(tóng)于神(shén)一(yī)般的存在。对于这(zhè)样的说(shuō)法，你觉(jué)得(dé)可信(xìn)吗(ma)？这个(gè)科学界最大的都市传说源自一位智商(shāng)比爱因(yīn)斯(sī)坦(tǎn)还(hái)要高出一个(gè)层次的天才(cái)。事情要从120年前说(shuō)起。1898年(nián)4月1日(rì)愚人(rén)节这一天(tiān)，世界上(shàng)智商最高的人出生在一个犹太家(jiā)庭当中，这个人叫做(zuò)威廉詹姆斯(sī)希德斯，他6个月开(kāi)始(shǐ)说(shuō)话，18个月就可以阅读纽约时报，6岁的时候(hòu)自学成(chéng)了(le)解剖学(xué)和逻辑学(xué)，还(hái)可以(yǐ)通过自创的(de)对(duì)数算出历史上任意一天是星期几。8岁学(xué)会(huì)了包括(kuò)拉丁语、希伯来(lái)语、俄语(yǔ)等(děng)的8门(mén)外语，而且还(hái)自创了一(yī)门语言。11岁时被哈佛大(dà)学破格(gé)录取，成了当(dāng)时(shí)哈佛有(yǒu)史(shǐ)以来最(zuì)年轻(qīng)的新生。在进入(rù)哈佛(fú)不到一年，希(xī)德斯(sī)就在(zài)高等数学领域有了很高的造诣，并在100多(duō)位哈(hā)佛(fú)教(jiào)授和学生的面前进行(xíng)了关于思(sī)维体的讲座(z良莠不齐能形容物吗，良莠不齐是形容人还是形容物uò)。那场(chǎng)讲座上的教授坚信希德斯将(jiāng)会成为世界上最伟大(dà)的数学家(jiā)之一。在希德(dé)斯的天赋面(miàn)前，IQ测试的数值已经爆(bào)表，人(rén)们推测他的智商(shāng)至少(shǎo)在260到300之间，相当于1.875个爱因(yīn)斯坦。而这个天才少(shǎo)年的养成和他的父母是分(fēn)不开(kāi)的，尤其是他(tā)的父亲鲍(bào)里斯(sī)西(xī)德(dé)斯。鲍里斯希德斯是一(yī)位来自乌克兰的犹(yóu)太移民(mín)，同样是一个(gè)智(zhì)商极(jí)高的天才，曾经在(zài)七年之内获得(dé)了哈佛(fú)大学四个学位，其中最让他引以为傲的是成为了美国心(xīn)理学之(zhī)父(fù)威廉詹姆斯(sī)的关门弟子。

也正是(shì)因为对导师的崇拜(bài)，不仅让威廉(lián)詹姆斯成了自己儿子的教父，还(hái)直接将孩子的名字命名为导(dǎo)师的名字。威廉詹姆(mǔ)斯(sī)希德斯鲍里斯席德(dé)斯在孩子出生之前就(jiù)已(yǐ)经(jīng)下定决(jué)心要释放他儿子隐(yǐn)藏的潜(qián)力，因为(wèi)他认为年幼的儿(ér)子代(dài)表了一(yī)个机(jī)会，这个机会就是(shì)在现实的世界当(dāng)中检(jiǎn)验他(tā)的导师曾经提出的一项理论。美国(guó)心理学之父威廉詹姆斯(sī)始终认(rèn)为人类(lèi)只使用了一小部(bù)分(fēn)的身心资源，并发表在了1907年的科学杂志上(shàng)的一篇文章当(dāng)中。后来随着天(tiān)才(cái)少年(nián)被媒体的大肆报道(dào)，父亲鲍里斯坚信他的儿子被培养成了不世出的天才少年，印证(zhèng)了他最崇(chóng)拜(bài)的导(dǎo)师(shī)的理(lǐ)论。可是人们没有注意(yì)到的是詹姆斯所说的，其实是身(shēn)心资源，而并非大脑，也(yě)没有提及任何(hé)的百分比。但是为什么后(hòu)来却出现(x良莠不齐能形容物吗，良莠不齐是形容人还是形容物iàn)了所谓的10%利用率，同时又和大(dà)脑联想(xiǎng)在一起呢(ne)？1920年(nián)美(měi)国生理学家卡尔拉什利(lì)训练小(xiǎo)老(lǎo)鼠走迷宫，然后去寻找食物。小老鼠学会以(yǐ)后，卡尔就(jiù)会(huì)切掉他(tā)们的一部分脑皮层，然后再与之前进行对比。卡(kǎ)尔发现开(kāi)始切除的时(shí)候，老(lǎo)鼠并没有受到什(shén)么影响，依然可以按照训练找到食(shí)物。于是他就一(yī)直切一直切，切到一半以(yǐ)后，老鼠似乎依然(rán)没(méi)有(yǒu)受到任何影响。直到卡尔切到了(le)一个脑区时，发(fā)现这个区域对小老(lǎo)鼠钻(zuān)迷宫的影(yǐng)响非常的大，卡尔把这(zhè)个区域归结为“活性区域”，而(ér)其他对小(xiǎo)老鼠钻(zuān)迷宫影响不大的脑区(qū)则归(guī)结为“非(fēi)活(huó)性(xìng)的区域”。而且卡尔发现，他对活性脑区切除的越多，小老鼠就会变(biàn)得(dé)越傻(shǎ)，找不到食物。因此很多人认为(wèi)这就是因为老鼠大(dà)部分的大脑是(shì)没有被开(kāi)发利用的，所(suǒ)以即(jí)便是被切除掉，也对老鼠没有什么影响。1923年，奥(ào)地利的医生(shēng)弗洛(luò)伊德提出了冰山理论，说(shuō)人的意(yì)识(shí)就像(xiàng)冰山一样，只有露出表面的部分才(cái)能被别人(rén)和(hé)自己看见，可还(hái)有隐藏(cáng)在(zài)水下的(de)很(hěn)大(dà)一部分(fēn)是(shì)人们不能(néng)轻易看到(dào)的(de)，也就是“潜意识”。但是结(jié)合老鼠大脑(nǎo)切除(chú)的实验，人们(men)就(jiù)将冰山理论曲解为人(rén)脑潜能(néng)的(de)开发程度，把(bǎ)表(biǎo)面的小(xiǎo)部(bù)分理解(jiě)为已经开(kāi)发的(de)脑(nǎo)潜能，而另外的绝大部分则被认为(wèi)没有开发(fā)出来。

后来在1936年，卡(kǎ)耐基出(chū)版了著名的《人(rén)性(xìng)的弱点(diǎn)》，在(zài)罗尔托马斯为这本书写的序(xù)言当中有这样一句话，哈佛大学的威廉詹姆斯教授过(guò)去常说，一般人只(zhǐ)使用了他(tā)潜在(zài)心智能力的10%，这句话随着人(rén)性的弱点在(zài)全(quán)球热销(xiāo)传遍了全世界。10%这个(gè)数(shù)字也印在了大多数人的脑海当中，再配上那场(chǎng)著名的小白鼠切脑实验(yàn)，人类(lèi)大脑(nǎo)最多只能开发使用(yòng)10%的都市传(chuán)说就这(zhè)样席卷了(le)全世界(jiè)。根(gēn)据调查，世界上相信这(zhè)个理论的人类(lèi)超过(guò)了65%，相(xiāng)比之下(xià)，直到2016年，相信进化(huà)论的人才只有54%。那我们就先从(cóng)“进(jìn)化论”说(shuō)起(qǐ)，进化(huà)论本身也许不够完善，还(hái)存在着某些争议(yì)，但(dàn)无论是遗传还是基(jī)因突变，物种进化的本质都是(shì)自(zì)然选(xuǎn)择(zé)的结果。在这个过程中(zhōng)，物种都会(huì)遵(zūn)守这样一(yī)个法则，使(shǐ)用(yòng)或(huò)者是失去。也就是说，如果有机体停止使用某(mǒu)些器官，它们就会慢慢(màn)地(dì)适应，之后退(tuì)化直到消失。比如洞(dòng)穴(xué)鱼在(zài)暗无天(tiān)日的地下世界生活了千(qiān)百(bǎi)万年之后，眼睛已经完全消失了，而动物(wù)的大(dà)脑同样(yàng)是经过(guò)数百万年(nián)的自然选择不断进化所形成的，虽然(rán)人类的大(dà)脑只占(zhàn)据着(zhe)体(tǐ)重的2%，但(dàn)是作为(wèi)世界上最复杂(zá)的结构，大脑在氧气和营养上的消耗是(shì)巨大的，就(jiù)算是你坐在(zài)那里(lǐ)休息(xī)，什么都不(bù)想，它也依然需要整个人体(tǐ)20%的能量(liàng)来(lái)维持所有的大脑功能正常运(yùn)转。因为大脑皮层(céng)不但会(huì)调节躯(qū)体运动，整(zhěng)合各(gè)种感觉、控(kòng)制语言的最高级中枢(shū)，同时(shí)又具(jù)有(yǒu)抑(yì)制整合情绪的功(gōng)能，甚至(zhì)还在时刻(kè)准备着进行应急反射。比如一个人喊(hǎn)你一(yī)声的同(tóng)时扔向(xiàng)你一个苹果，正常人(rén)就会下意识的接(jiē)住，而不是无动于衷，这(zhè)些都是大(dà)脑时刻(kè)在(zài)运转的结(jié)果。相(xiāng)比之下，许多脊椎(chuí)动物物(wù)种的成年大脑只消耗身体能量的2%-8%。这(zhè)意味着，如果(guǒ)我们真的只(zhǐ)使用了(le)我们(men)潜在脑力进化(huà)的(de)10%，贡献出这么多(duō)的能量(liàng)来维(wéi)持整个大脑的功能，对于进化来说是一种极大的浪(làng)费，拥有(yǒu)一个体积更小(xiǎo)，效(xiào)率(lǜ)更(gèng)高的(de)大脑，才能更加的凸(tū)显出生存的(de)优势。所以从进化上来说(shuō)，大脑(nǎo)是不可能仅仅开发了10%的。

可是卡(kǎ)尔(ěr)的老鼠实验又怎么解释(shì)呢？其实在当(dāng)时，由于相关的知识盲区，卡尔所切除(chú)的(de)部分脑区其(qí)实是属(shǔ)于(yú)初级(jí)的视觉皮层(céng)，当他(tā)被切(qiè)掉的越多，导致的视觉受损就越严重，小老鼠的(de)视(shì)野范围会变得越(yuè)来越小，慢慢的看不见，最(zuì)终(zhōng)导致(zhì)了(le)寻找(zhǎo)食物变得越来越(yuè)困难(nán)。随着科学的(de)发展，我(wǒ)们已经可以(yǐ)通过正(zhèng)电子发射、断(duàn)层扫描(miáo)和功能(néng)性的磁共振成像(xiàng)技术来监测大脑的活动。研究发现(xiàn)，大脑(nǎo)的(de)每个部分的功能都是(shì)不可(kě)或缺的，当一(yī)个(gè)人(rén)在做(zuò)特定的任务时(shí)，大(dà)脑的(de)不同部分是在协同(tóng)工作(zuò)的，哪怕只是活动一下手指，也(yě)是(shì)上亿个神经元协调(diào)工(gōng)作的结果(guǒ)。即(jí)便是在(zài)睡觉的时候，大(dà)脑也会处在一个(gè)不(bù)断(duàn)活动的状(zhuàng)态(tài)。因此，与大脑(nǎo)开发10%的都市传说(shuō)恰恰相反，目前人类还没(méi)有找到(dào)一个完(wán)全不活跃的大脑区域，这意(yì)味着(zhe)人类的大脑(nǎo)其(qí)实已经(jīng)被开发了100%。大脑利用率(lǜ)不(bù)到10%的广(guǎng)泛流行还有(yǒu)一个非常现(xiàn)实的原因(yīn)，那就(jiù)是利益。成为绝顶聪(cōng)明的天(tiān)才(cái)是每个人所希(xī)望的事儿，所以小白(bái)鼠(shǔ)实验(yàn)、超高智商的(de)天才培养、冰(bīng)山理论以及卡内基(jī)著作(zuò)的畅销都成了营(yíng)销(xiāo)故事当(dāng)中最好的素材(cái)，再加上一些(xiē)相关科幻电影的渲染(rǎn)，使得更(gèng)多(duō)的人相信了这个(gè)都市传说(shuō)。这也意(yì)味着更(gèng)多的人期待一种尖端的技(jì)术或者神(shén)奇的(de)药物可(kě)以解锁它，让他(tā)们在(zài)一夜之间成为超(chāo)级天才。所以当有人告诉你可以利用剩(shèng)余的大脑潜力来(lái)提高智慧(huì)，你(nǐ)要(yào)做的就是紧紧的(de)捂住钱包。

其实你(nǐ)的大(dà)脑和爱因斯(sī)坦之(zhī)间并没(méi)有太大的(de)差(chà)距(jù)，人与人之间的大脑相似(shì)度(dù)高达94%，但是人与人(rén)之(zhī)间的理解能力、记忆(yì)能(néng)力以(yǐ)及(jí)创造力(lì)确实存(cún)在着巨大的差异，这并(bìng)不(bù)是因为(wèi)大脑使用率的不足，而是在于神经元的数量(liàng)以及单个神经元的(de)链接数。人类(lèi)的大脑大(dà)概有(yǒu)800亿个神(shén)经元，神(shén)经元与神经元之间并(bìng)不会直(zhí)接相连，而是会(huì)形成一种叫(jiào)做突触的(de)结构，可(kě)以通(tōng)过神经递质将神经元之(zhī)间的电信号进行传递。我们(men)任何的行(xíng)为、想法、念(niàn)头或者是知(zhī)识点(diǎn)在大脑当中都是一(yī)个信号，那(nà)么(me)你的(de)知识(shí)越多，想法越多(duō)，所形成的突(tū)触就(jiù)会越(yuè)多，而当你的(de)知识(shí)越牢固，想法越(yuè)熟练，突出的结构就会变得(dé)越强大。反过(guò)来，这(zhè)个(gè)知识点或者是想(xiǎng)法(fǎ)的(de)突出(chū)结(jié)构越强大(dà)，意(yì)味着知识点的记忆越深刻，想法(fǎ)和动作就(jiù)越娴熟，每一个神经元最多可以(yǐ)发出8000个突(tū)出。但是，一般人实(shí)际发出的连一半都达不到。比如张三的大脑有900亿个神经元，每个神经元平均有5000个突(tū)触链(liàn)接，那(nà)么张(zhāng)三的知识量就有900亿乘以五千(qiān)四(sì)百五十万亿个，而李四的大脑有(yǒu)800亿个(gè)神经元(yuán)，每个神经元平均有(yǒu)2000个突触(chù)链接，那么(me)李四的知识量就有800亿乘以两千(qiān)一百(bǎi)六十万(wàn)一个(gè)。虽然这是(shì)为了让(ràng)大家能更好地理(lǐ)解所做出的(de)一种量化比喻，但是两个(gè)人的知识量差距(jù)确实是巨(jù)大(dà)的(de)。我们在每天的所有活动与思考(kǎo)时，在大(dà)脑里(lǐ)面实际上就只(zhǐ)发(fā)生这两类活(huó)动(dòng)，一个(gè)就(jiù)是在(zài)强化已经(jīng)形(xíng)成的(de)突出，另一个就是在形成新(xīn)的突出，也(yě)就是学习到(dào)新的(de)知识。而这些突(tū)出的结构越强大，大脑神经元之(zhī)间(jiān)的联(lián)系就(jiù)越紧密，那么在同样的(de)工(gōng)作要(yào)求(qiú)之下，大脑就可以更快的调集更多的(de)神经元，进入到(dào)活跃(yuè)状态。大脑传递信息的效率就(jiù)会更高，那(nà)么外部表现出来(lái)的就是更聪明、更熟练。反之，大脑调(diào)集活跃的神经(jīng)元数量过少(shǎo)，大脑传(chuán)递的信息效率就会低，外部的表现(xiàn)就是(shì)笨拙、反(fǎn)应(yīng)慢。而我们大脑中的电信号是通过信息刺(cì)激所产(chǎn)生的，产生之后又会引发连锁(suǒ)反应，那(nà)么这就赋予了人类大脑(nǎo)更强的(de)一种联合(hé)能力。

由一个神经元受到刺激(jī)，最多可以发(fā)出(chū)8000个(gè)知识点的链接，而这8000个知识点它又激活(huó)了8000个神(shén)经元，如果每个神经元又发出8000个知识点链接，就意味着最(zuì)初的(de)一个知识点会产(chǎn)生的连锁反(fǎn)应，而激发出无(wú)数(shù)的(de)念头和联想，我(wǒ)们的创造(zào)力就这(zhè)样产生了。但是人脑的神经元(yuán)并不(bù)是天生就拥有8000个链接(jiē)的(de)突触，多数的人在一生当中，平均每个(gè)神经元所拥有的链(liàn)接突(tū)触其实(shí)连8000的一半(bàn)都不到。因此，想让大脑(nǎo)变得(dé)更(gèng)聪(cōng)明，本质上(shàng)就是增加神经元的数量(liàng)和(hé)增加突出的数量。研究(jiū)发现，大脑的海马体(tǐ)中每天(tiān)可以产生大(dà)约700个新的神经元，除了自然(rán)生长的神(shén)经元，也可以(yǐ)通过学习、运动和健康的(de)饮食来促进新(xīn)的神(shén)经(jīng)元生成，而压力、睡(shuì)眠不足和(hé)酒精则会阻碍新神经元的生成。而增加(jiā)突触的数量(liàng)，就是(shì)通过(guò)主动的(de)学习或者是(shì)思考(kǎo)，不断产生(shēng)新的突触，然后再强化它(tā)们(men)。这就是为(wèi)什(shén)么(me)善于主(zhǔ)动学习和勤(qín)于思考的人往(wǎng)往会变(biàn)得更(gèng)加(jiā)聪明。所以爱因(yīn)斯(sī)坦曾经这样说，并不是因为我多聪明，我只是比(bǐ)常人花(huā)更(gèng)多的时(shí)间去思(sī)考问题而已。另外，突触还有这样(yàng)一个特点，它是动态形成与动态削减的，用的多(duō)的突(tū)触就会(huì)被强(qiáng)化，用的(de)少的(de)就(jiù)会被弱化，甚至会被(bèi)消除，或(huò)者是被其他(tā)的(de)信息占用。外部的表现就是遗忘和(hé)记(jì)忆(yì)衰退。这一点在进化方式上和洞穴是一(yī)样的，比如(rú)不喜欢(huān)主动思考，懒得动(dòng)脑的人，整天对(duì)着(zhe)电视或者是电子设备的(de)时候，大脑就处在一个被动接受信息的状(zhuàng)态，是得(dé)不到主动信息(xī)刺(cì)激(jī)的，那么(me)这种就基(jī)本不会形成有效的新的突出(chū)，所以封锁人类大脑(nǎo)的(de)不是外星(xīng)人(rén)，而是我们自(zì)己(jǐ)。

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