小(xiǎo)学生用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔(bǐ)还是2h铅笔是小学生HB的铅笔好的。

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小(xiǎo)学(xué)生用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅(qiān)笔还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬度相对(duì)较高，适合用于界(jiè)面相(xiāng)对较硬du或粗糙的(de)物体，比如木工划(huà)线，机械制图(tú)等。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬"，B是(shì)Black的缩写，意思是(shì)"黑(hēi)"，如2B,5B。

　　数字越大(dà)，说(shuō)明写出的字越(yuè)黑越软，HB的(de)是意思"硬"和"黑"各占(zhàn)一(yī)半，属(shǔ)中性笔。

　　笔芯分(fēn)类：

　　按(àn)照笔芯的硬度来(lái)定(dìng)的(de),从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是(shì)用碳(tàn)的同素异形(xíng)体之一石墨(mò)做笔芯(xīn)的。

　　铅笔的(de)分类正是按照(zhào)笔芯中(zhōng)石墨的份量(liàng)来划分。

　　一(yī)般划分(fēn)为H、HB、B三(sān)大类。

　　其中(zhōng)H类铅笔，笔芯硬(yìng)度(dù)相对较高，适合用于界面相(xiāng)对较硬或粗河粉和米饭哪个热量高，吃河粉和米饭哪个更容易胖糙(cāo)的(de)物体。

　　HB类铅笔(bǐ)笔芯硬度适中，适合一般情况(kuàng)下的书写(写字)；

　　B类(lèi)铅笔，笔芯相对(duì)较软，适合绘画(huà)(尤(yóu)其(qí)是素(sù)描)，其(qí)中2B铅笔被用(yòng)于填涂(tú)一些机器可(kě)识别(bié)的卡片(piàn)，如答题卡。

　　写字与其他作业联系紧密

　　写一手好(hǎo)字(zì)，可让人受益终(zhōng)生。

　　尤其对学生来(lái)说，学(xué)习写字(zì)实际(jì)也是一种行为规范的养成过程(chéng)。

　　俗话说，好(hǎo)记(jì)性(xìng)，不如烂笔(bǐ)头(tóu)，在学习中，如果让孩子一(yī)边学习(xí)好功课(kè)，一边进行抄写(xiě)练(liàn)习(xí)，可以互补互益。

　　久而久之，自然形成(chéng)了行(xíng)为(wèi)规(guī)范的养(yǎng)成过(guò)程。

　　比(bǐ)如，一(yī)边学习课文，一边进行生字、词语和(hé)段(duàn)落(luò)抄(chāo)写(xiě)练习，既(jì)可以巩固知识，又(yòu)提高了写(xiě)字水平。

　　特别是抄写唐诗(shī)宋词(cí)时，还(hái)可以陶(táo)冶孩(hái)子们(men)的心灵情操。

　　确(què)实是一举多得。

　　写字与个人的(de)关系(xì)不可忽视(shì)

　　写(xiě)字(zì)是每个人很重要、很(hěn)基本的(de)一项(xiàng)技能，当然有很多人认为(wèi)现在可以用打(dǎ)字机代替(tì)写字，写字教学不必再强(qiáng)调了(le)，但日(rì)常生(shēng)活(huó)中更(gèng)多(duō)时(shí)候还是不能不靠手写的。

　　人与(yǔ)人的交流，缺(quē)少不了写字，而(ér)写字对于(yú)培养一个人的耐心、恒心有着(zhe)很大(dà)的助益。

　　《语文课程标准》亦指出(chū)：“识字(zì)写字是阅读和写作(zuò)的基础(chǔ)，是1—2年(nián)级的教学重点(diǎn)。

　　”笔者在从教过程中，也发现学(xué)生字写得好坏(huài)，与(yǔ)他的学习有很大的关联。

　　基(jī)本上(shàng)来说(shuō)，字写得工整(zhěng)、美观的学生，他在(zài)学(xué)习时也比较细心、认(rèn)真，而(ér)字写得潦草(cǎo)的学(xué)生，其学习也比较粗(cū)心、懒散河粉和米饭哪个热量高，吃河粉和米饭哪个更容易胖，可谓“字如其人”。

　　所以，清代曾(céng)国藩先生认(rèn)为(wèi)“唯读书(shū)与写字可以变(biàn)化气质”，他对儿子的习字(zì)非常重视，在(zài)家书中对于(yú)习字(zì)方面有(yǒu)很(hěn)多的论(lùn)述。

　　曾有教育前辈说过致力抓好两件事(shì)，一件是扫(sǎo)地，一件就是写字(zì)。

　　确实，这(zhè)两件事都不(bù)算大事，但(dàn)对于一个人一生(shēng)的成(chéng)长关系甚(shèn)大。

小学(xué)生用铅(qiān)笔HB的好还(hái)是2B的好？

　　开学后(hòu)，我家最小的一个侄子就要上小学(xué)了。

　　而用什么样(yàng)的(de)铅笔，则是首(shǒu)先要考虑的问题(tí)。

　　今天和各位(wèi)朋友讨论(lùn)一下铅笔的问题。

　　我记得我上小学(xué)的时(shí)候喜(xǐ)欢用HB，因为它(tā)耐(nài)摔，都知道(dào)小孩子的东西总(zǒng)是容(róng)易磕磕绊绊的，HB不仅写字淡，而且摔了(le)好几次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就(jiù)跟HB完(wán)全相反了。

　　直到长大后，我才(cái)明(míng)白真(zhēn)理。

　　大概讲一(yī)下铅笔的H和B的含(hán)义，虽然大部(bù)分人(rén)都知(zhī)道。

　　铅笔的铅芯，标注为"H"（HARD的首字母(mǔ)）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示软质铅(qiān)笔，而"HB"则表示软硬适中的铅笔。

　　另外要(yào)说(shuō)的是，B数越大铅笔(bǐ)就越黑(hēi)越(yuè)软，比如4B比2B要黑要软；H数越(yuè)大就越硬颜色越浅，4H比(bǐ)2H要硬(yìng)要(yào)浅。

　　所(suǒ)以，如果你问有经验(yàn)的老司机，初学写字的小朋友用什么(me)铅笔，大都会推荐HB，理由是硬度适(shì)中(zhōng)；加(jiā)之小孩(hái)子写字比较(jiào)用(yòng)力，用HB铅(qiān)笔则不(bù)易折断。

　　听起来是很有道理(lǐ)的。

　　下面两(liǎng)图是(shì)HB铅(qiān)笔效果。

　　我建议，第一次(cì)拿(ná)笔的小朋(péng)友，用2B铅笔(bǐ)，而不是HB！

　　我(wǒ)之前也和大家一散握宴样，用专家的口吻给家长(zhǎng)们推荐HB的铅笔。

　　但是(shì)，经过长时(shí)间的教学，才发现HB并不是最好。

　　如果一个小朋友从来没有写(xiě)过字，强烈建(jiàn)议不要(yào)用HB的铅笔，而(ér)是(shì)用稍微软一点，黑一点的(de)2B铅笔。

　　我(wǒ)先问大家一(yī)个问题，为(wèi)啥小孩子写字普遍比较用(yòng)力？

　　我(wǒ)的解(jiě)释是(shì)，因为HB的铅笔(bǐ)颜色(sè)太(tài)浅，而(ér)皮圆很多写字本的颜色本身又不是(shì)太白(bái)，为了让写出来的字能够(gòu)看(kàn)清(qīng)，小朋友会不自觉加大力(lì)量，力量(liàng)大到(dào)第(dì)二(èr)页，甚至于第三页都留有很深的印记，导致下一页(yè)不光滑，影响写字效果。

　　同时，用力写字(zì)实在太(tài)容(róng)易让孩子疲劳。

　　并且，还有个更严重的问题，因为孩子的骨骼发育不全(quán)，为了加大力量，只能用错误的执笔姿势写字。

　　下面图片上这种姿(zī)势非常典型(xíng)的(de)。

　　这就是为什么一二年级小朋友执笔姿势错误率很高的原因（在我看(kàn)来冲(chōng)银，铅(qiān)笔选择不当是执笔姿势不(bù)对的(de)一个很重(zhòng)要的(de)原(yuán)因）。

　　其次，用HB的(de)铅笔，铅笔(bǐ)反倒容(róng)易断。

　　理(lǐ)由也很(hěn)简单，因为HB铅笔的颜色浅，要想写(xiě)出来的字能够看清楚就得把(bǎ)笔削尖。

　　笔太尖，加上(shàng)用力，很容易就折断了。

　　上面啰(luō)啰嗦嗦说了一(yī)大(dà)堆HB的问题(tí)，其实答案已经一(yī)目(mù)了然。

　　在(zài)我看来，没有拿过笔的小朋(péng)友，如果直接(jiē)用(yòng)2B铅(qiān)笔，写字绝(jué)对不会像HB铅笔那么用(yòng)力，而(ér)写出来却更加黑白分明。

　　因为不(bù)需要特别用力写(xiě)字(zì)，执(zhí)笔姿势(shì)自然也就容(róng)易(yì)正确了。

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