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上海四大八校是指什么高(gāo)中，上海市重点(diǎn)高中排名一览表

　　上海四大是(shì)指：上海市民(mín)办华育中(zhōng)学、上海民办兰生复旦中学、上海外国语大学(xué)附属(shǔ)外国(guó)语(yǔ)学校、上海市市北(běi)初(chū)级中学等四(sì)校。

　　八(bā)校(xiào)是指(zhǐ)：上宝中学、张江集团学校、进华中学、存志中学、新(xīn)华初级中学、上海市世界外国语中学、华二(èr)初级(jí)中学、立(lì)达中(zhōng)学等八校。

　　扩展资料华育中学的(de)前身是(shì)上海中学初中部，90年代上海(hǎi)的'初(chū)中高中分离以后，上海(hǎi)中学与华泾实业联合在1999年建立(lì)了(le)华育(yù)中学(xué)，华(huá)育的师资力量、管理(lǐ)方式、教学方式(shì)，都来自于上海中学。

　　兰生复旦中学建校于(yú)1994年，也是一(yī)所可跨区招生的(de)民办寄宿制(zhì)初级(jí)中学，为复旦附中的初中教(jiào)学基地。

上海高中四大名校八大金刚是什么

　　 上海四大名(míng)校(xiào)是指上海中学、华(huá)师大二附中、复旦附中(zhōng)、交(jiāo)大附中(zhōng)。

　　 这四(sì)所学校是(s军恋见面了一直做吗知乎，去部队探亲一晚上很多次hì)上海高中里顶尖(jiān)教(jiào)育资源的代表。

　　 八大金刚指的是(shì)南(nán)洋模范中学（徐汇）、建平中学（浦李顷凳东）、七(qī)宝(bǎo)中学(xué)（闵行(xíng)）、控(kòng)江(jiāng)中学（杨浦）、延安中(zhōng)学（长(zhǎng)宁）、复(fù)兴(xīng)中学（虹口）、大同中(zhōng)学（黄浦）、格致中学（黄浦）。

　　 当然这(zhè)只是坊间的一种(zhǒng)说法而已，各区县依然(rán)还拥有一(yī)些非常出(chū)名的高中，比如浦东的进才中学，静安的市西中学(xué)、徐(xú)汇(huì)的位(wèi)育中学(xué)、宝山(shān)的行知(zhī)中学等。军恋见面了一直做吗知乎，去部队探亲一晚上很多次>

　　 还有(yǒu)“一个神仙”为上外附中(zhōng)（虹(hóng)口区）,因上(shàng)外附中(zhōng)几乎不(bù)对外乎大区招生，在上海中考中，我们一(yī)般都不会讨论这(zhè)所学校，故(gù)被(bèi)应成为"神(shén)仙"。

　　 扩展资料：

　　 上海市实验性示范性高中是根(gēn)据《国务院关于基础教育改(gǎi)革与发展决定》中(zhōng)各(gè)地建设一批实施素(sù)质教(jiào)育的示范性普通高中以及全国高(gāo)中教育(yù)工作会(huì)议的精神，上海(hǎi)市于1999年4月正式启(qǐ)动(dòng)建设(shè)的。

　　 上海市实(shí)验性示范(fàn)性高(gāo)中(zhōng)第一批有上(shàng)海中学、复旦大学附属(shǔ)中学、上海交通大学附属中学、华东师范大学第(dì)二附属中学、上海师范大(dà)学(xué)附属中学(xué)、大(dà)同中学、格致(zhì)中学、上海外国(guó)语大学附属大(dà)境中学、向明中(zhōng)学、南洋模范中(zhōng)学、位育(yù)中学、延(yán)安中(zhōng)学、上海市第三女子(zi)中学、育才中学(xué)、市西中学、曹杨二中、晋元(yuán)高级中学(xué)、市北中学、新中中学、复兴高级中学(xué)、华(huá)东师范大学第一附属中学、控江中学、杨浦高级中学、七宝(bǎo)中(zhōng)学(xué)、行知中学(xué)、嘉定一中、建平中学、进才中学、松(sōng)江二中 

　　 上海(hǎi)市于1999年4月正式(shì)启动上海市实验(yàn)性示范性高中(zhōng)建设(shè)。

　　 2004年，本哪旅市实(shí)验性示范(fàn)性(xìng)高中建设取得新进展。

　　 实验性(xìng)示(shì)范性高中建设是上海(hǎi)市基础(chǔ)教育现(xiàn)代化(huà)的(de)重要(yào)组成部分。

　　 建设(shè)实验性示范性高中，目的是在于通过促进(jìn)学校形成依法治(zhì)校、自(zì)我(wǒ)约束、自主(zhǔ)发展(zhǎn)的内驱(qū)机制(zhì)，推(tuī)动学校不(bù)断追求新(xīn)的发展(zhǎn)，形成一支学校教育改(gǎi)革的先锋队，一支(zhī)攻克素质教育难题的(de)攻(gōng)坚队，对整个高中教育和基础(chǔ)教育起示范、辐(fú)射和(hé)引领作用，从(cóng)而带(dài)动基础(chǔ)教育的整体发展(zhǎn)与(yǔ)提高，促进本市率先基本实现教育现代化。

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