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tan1等于多少,tan1等于多少兀 致知在格物格物而后致知是什么意思,致知在格物格物的意思

  致知在格(gé)物格物(wù)而后致知是什(shén)么意(yì)思,致知在(zài)格物格物的意(yì)思是“致知在(zài)格物,物(wù)格而后知至”翻译:认(rèn)识最真(zhēn)的本心的。

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致知(zhī)在格物(wù)格物而(ér)后致知是什么意思(sī),致知在格物(wù)格物(wù)的意(yì)思

  “致(zhì)知在格物(wù),物(wù)格(gé)而后知至”翻译:认识最真的本(běn)心。

  通过伏灭革除内心不好的私欲、物欲。

  原句出自于(yú)《大学》。

  原文:古之欲明明德于天下者,先治(zhì)其国;

  欲(yù)治(zhì)其国(guó)者(zhě),先齐其家;

  欲齐其(qí)家者(zhě),先修其(qí)身;

  欲修其身者,先(xiān)正(zhèng)其(qí)心;

  欲正其心者(zhě),先诚(chéng)其意;

  欲诚其意者,先致其知,致知在格物(wù)。

  物格而后知至,知(zhī)至而后意(yì)诚(chéng),意诚而后心正(zhèng),心正而后身修,身修而后家齐,家齐而(ér)后国治,国治(zhì)而(ér)后(hòu)天下平(píng)。

  白话译文(wén):古代(dài)那些要想在天下弘扬光明正大品(pǐn)德的人,先要治理好自己的国家;

  要想治理好自己的国家,先要管(guǎn)理(lǐ)好(hǎo)自(zì)己的家庭(tíng)和家族;

  要想(xiǎng)管理(lǐ)好自己的家庭和家族,先要(yào)修养自身的(de)品(pǐn)性。

  要想修养自(zì)身的品性,先要端正自己的(de)思(sī)想;

  要(yào)端正自己的思想,先要使自己的意念真(zhēn)诚;

  要(yào)想使自己的(de)意(yì)念真诚,先要使自(zì)己获得知识,获得知识的途径在(zài)于(yú)认知研究(jiū)万事万物。

  通过对万事万物的认识研究,才能获得知识。

  获得(dé)知识后,意念才能(néng)真诚;

  意念真诚后,心思才(cái)能端正;

  心思端正后,才能(néng)修养品性;

  品性修(xiū)养后,才能管理好家庭家(jiā)族;

  家庭家族管理好了(le),才能(néng)治理(lǐ)好国(guó)家(jiā);

  治理好(hǎo)国(guó)家后天下才(cái)能太平。

  《大学》是孔子及其门(mén)徒留下来的遗书,是(shì)儒学的入门(mén)读物。

  所以,朱熹(xī)把它列为(wèi)“四书”之首。

  经朱(zhū)熹重新编(biān)排后,分为(wèi)“经”和“传”两个部分。

  其中“经”一章,是孔子(zi)的原话,由孔子的学生曾子记录;

  “传”十章,是曾子对“经”的理(lǐ)解和阐述(shù),由曾子的学生记录。

  文章所展示的,是儒学(xué)三纲八目(mù)的(de)追求。

  它既是(shì)为达到“三纲”而设(shè)计的(de)条目(mù)工夫,也是(shì)儒(rú)学为我们所展示的人生进修(xiū)阶梯。

  纵览四书五(wǔ)经,我们发现(xiàn),儒(rú)家的全部学说(shuō)实际上都是循(xún)着(zhe)这三纲八(bā)目而展(zhǎn)开(kāi)的(de)。

  所以,抓住(zhù)这三纲八目你就等于抓住了(le)一把打开(kāi)儒学大门的钥匙(shi)。

  循(xún)着这进(jìn)修阶梯(tī)一步(bù)一个脚印,你(nǐ)就会登堂入室,领(lǐng)略儒学经典的奥(ào)义。

致(zhì)知在格物(wù),物(wù)格而后知至,是什么意(yì)思

  认识最真的本心。

  通过伏灭革除内心不(bù)好的私欲、物欲。

  出自(zì):《大学之道》礼记唯灶慎〔两(liǎng)汉〕

  原文:

  古(gǔ)之(zhī)欲明明(míng)德(dé)于天下者,先治其国;欲治(zhì)其国者,先(xiān)齐其家; 欲齐其家者(zhě),先修其(qí)身;欲辩明(míng)修(xiū)其身者,先正其心;欲正(zhèng)其心者,先诚其意;欲指敬诚其意者,先(xiān)致其知;致知在格物(wù)。

  物格而(ér)后(hòu)知至(zhì);知至(zhì)而后意(yì)诚;意诚而后心正;心正而后身修;身修而后家齐(qí);家齐tan1等于多少,tan1等于多少兀而后国治(zhì);国治而后天下平。

  翻译(yì):古代那些要(yào)想在天下弘扬(yáng)光明正大品德的人,先(xiān)要治(zhì)理好自己(jǐ)的国家(jiā);要想治理(lǐ)好(hǎo)自(zì)己的国(guó)家,先要管(guǎn)理好自己的家庭和家族;要想管(guǎn)理好(hǎo)自己的家庭和(hé)家族,先(xiān)要修养自身的品性;要想(xiǎng)修养自身的品性,先要端正自己的心思;要想(xiǎng)端(duān)正自己的心思,先要使自己的(de)意念真诚;要想(xiǎng)使自己的意念(niàn)真诚,先要(yào)使(shǐ)自己革除不(bù)好(hǎo)的思想;认识最真的本心。

  通过伏灭革(gé)除内心(xīn)不好(hǎo)的私(sī)欲、物欲,而彰(zhāng)显(xiǎn)明德,认(rèn)识本心(xīn),表里如一。

  意念才能真诚;意念真诚后(hòu)心思才(cái)能(néng)端正;心思端(duān)正后才(cái)能修养品(pǐn)性;品性修养后才能管理(lǐ)好家庭和家族;管(guǎn)理(lǐ)好家庭和家(jiā)族(zú)后(hòu)才能(néng)治理好国(guó)家;治(zhì)理好国家后天下才(cái)能太(tài)平。

扩展资料

  《大学》是孔子(zi)及其门徒留(liú)下来的遗书,是儒学的入门(mén)读物。

  所以,朱熹(xī)把它(tā)列(liè)为 “四书(shū)”之首。

   经(jīng)朱熹重(zhòng)新编(biān)排后,分为“经”和(hé)“传”两个部分。

  其中“经”一(yī)章,是孔子的原话,由孔子(zi)的(de)学生曾子记录;“传”十(shí)章,是曾子对 “经(jīng)”的理解和(hé)阐述,由曾子的学生记(jì)录。

  文章所展(zhǎn)示的,是(shì)儒学三tan1等于多少,tan1等于多少兀纲八(bā)目的追求。

  它既是(shì)为达到“三纲”而设计的条目工夫,也是儒学为(wèi)我们所展示的人 生进修阶(jiē)梯。

   

  纵览四(sì)书五经(jīng),我们发(fā)现,儒家的全部学(xué)说(shuō)实际上都是循着这三纲八目而展开的。

  所以(yǐ),抓住这(zhè)三纲(gāng)八(bā)目你就等于(yú)抓(zhuā)住了(le)一把打开儒学大门的钥(yào)匙(shi)。

  循着这进修(xiū)阶梯一步一(yī)个脚印(yìn),你就(jiù)会登堂(táng)入室,领略儒(rú)学(xué)经典的奥义tan1等于多少,tan1等于多少兀

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