教师可以(yǐ)通过发挥特长、培养兴趣爱好来丰富(fù)学生的课余生活(huó)，从而转(zhuǎn)移注(zhù)意力(lì)，使学生把精(jīng)力(lì)用到其(qí)他方(fāng)面去。

　　如参加体育运动，打羽毛球、踢毽子、打篮球、跳(tiào)绳等，参加学校各类兴趣小组，合(hé)唱队、舞蹈队、美术小组等，尽可能(néng)多地和同性(xìng)朋(péng)友一(yī)起聊(liáo)天(tiān)、游(yóu)玩。

　　 　　 3、环境熏陶法

　　 　　人是环境的产品 。

　　家庭的人(rén)文环境和自然环境对孩子(zi)起着耳濡目染的熏陶(táo)作用。

　　家长在(zài)处理人与人之间的(de)关(guān)系上(shàng)，应表(biǎo)现出仁慈、大度、公(gōng)正、进步、文明、达观、吃苦耐劳等思(sī)维质量(liàng)和人(rén)格(gé)魅力，形成杰出的家庭空气。

　　 　　 女孩子(zi)青春期如何(hé)教育引(yǐn)导?

　　 　　1、青(qīng)春期是一(yī)个反(fǎn)抗时期 ,要合理的控制好自己的心情(qíng)，不(bù)要对孩子(zi)乱发脾气，有(yǒu)事(shì)说事。

　　不可以骂，打。

　　 　　2、青春期是一个性冲动时期(qī)，主动(dòng)学(xué)习一些(xiē)关于性方面的(de)知识，正确(què)明(míng)白认清正视这个问题。

　　 　　然后去引(yǐn)导青春期孩子们的心理问10公斤滚筒洗衣机尺寸长宽高，一般洗衣机的尺寸是多少厘米题。

　　 　　3、青春(chūn)期(qī)是一个发育重要(yào)时(shí)期，各(gè)种生理，心(xīn)理(lǐ)都在发生改变，注意(yì)身(shēn)体，勤洗(xǐ)澡换(huàn)衣，防止滋生(shēng)细菌。

　　多锻炼(liàn)身(shēn)体。

　　告诉孩子们怎样才(cái)能(néng)更好的度过青春期。

　　青春期(qī)女孩怎么(me)进(jìn)行心理疏导2

　　 　　 青春期女孩该如何(hé)教育

　　 　　1、教育德为先。

　　当(dāng)今社会，精(jīng)彩(cǎi)纷呈。

　　是(shì)一个多(duō)元(yuán)化的(de)社会。

　　人们的(de)思想品(pǐn)质参差不齐，特别是一小(xiǎo)部分人为追逐名利(lì)，不择手段(duàn)，对思想(xiǎng)处于转形时期的`孩子(zi)产生不(bù)小的影响。

　　作为父母，道德要从自己做(zuò)起，自觉(jué)抵制一些不良(liáng)思想的侵袭，作(zuò)孩子的(de)榜样(yàng)。

　　当发现孩子的言行(xíng)与(yǔ)法律及(jí)社(shè)会道德(dé)相偏(piān)离(lí)时，应苦(kǔ)口婆心的指出其(qí)后果及危害(hài)性(xìng)，将孩(hái)子引到正确的轨道上来，同时激励(lì)孩(hái)子(zi)树立正确的世界(jiè)观。

　　 　　2、每个家长都(dōu)望子成龙，盼女成(chéng)凤。

　　教育(yù)孩子家长(zhǎng)要一身(shēn)作则。

　　家长首先(xiān)要为孩子酿造一个良好(hǎo)的学(xué)习氛围。

　　行教胜于言教，家长是孩子的(de)第一个(gè)老师(shī)，学习型的家长一定能进行教育出一个爱学(xué)习的孩子(zi)。

　　如果家长自(zì)己都不能管住自己，整天沉(chén)溺于上网(wǎng)、打牌等(děng)，要想处于多动期(qī)的(de)孩子静(jìng)下来(lái)看书做作(zuò)业，恐怕是不现实的(de)。

　　 　　3、走进孩子(zi)的世界，做孩子(zi)的知心朋友。

　　首先要(yào)了解孩子的生理变化。

　　帮助孩子(zi)正(zhèng)确(què)认(rèn)识和接纳自己的生理变化，珍(zhēn)惜(xī)自己扒(bā)型的性特征(zhēng)。

　　另外，孩子的脑和(hé)神经逐渐发育(yù)，情(qíng)绪易波(bō)动，感情(qíng)十(shí)分(fēn)脆弱，此(cǐ)时(shí)需要家长(zhǎng)和(hé)老师配合，适时引导(dǎo)帮助。

　　了解孩子的心理变化，也(yě)尤其重(zhòng)要，青春期的女孩(hái)，开始(shǐ)有了成人感，思维的独(dú)立(lì)性和(hé)批(pī)判性显著(zhù)发展起(qǐ)来，但能力不强，仍带有片面性和表面性。

　　开始意识到两性关雹(báo)此谨系(xì)，萌(méng)发着性爱和恋爱(ài)的需求(qiú)；人(rén)际关(guān)系逐渐频繁，渴望找到与自己思想、感情、兴(xīng)趣爱好相一致(zhì)的朋友(yǒu)，但不善于把感情(qíng)与理智结合起来(lái)。

　　这就需要家长指导帮助，家长(zhǎng)要经常与孩子沟通(tōng)思想，了解了(le)孩子(zi)所思、所好、所行，才(cái)能走入孩子的世界。

　　 　　4、不要对青春期的孩子(zi)抱(bào)有(yǒu)成见。

　　总认为这个阶段的孩子会产生逆(nì)反(fǎn)心(xīn)理(lǐ)。

　　父母不(bù)要源基一看到孩子们有独(dú)立(lì)意识的迹象便极力压(yā)制，担心稍有让步，就会导致孩子步入歧途。

　　父母(mǔ)反应越激烈，孩子们就越会坚持(chí)己见；父母若强行压制，不但没有成效(xiào)，还会适(shì)得其反。

　　 　　5、要让孩(hái)子有一个(gè)健康的体(tǐ)魄。

　　现(xiàn)在不少家长只注重孩子(zi)文化知识的学(xué)习(xí)，对孩子的身体锻炼关(guān)注甚少。

　　要知道，没有强(qiáng)健的体魄，没有健康的心态。

　　再(zài)大(dà)的理想与抱负也因(yīn)心有余而力不足而难以达到。

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