二鹊救友文(wén)言文翻译及注(zhù)释讲解，二鹊救友文言(yán)文(wén)翻译及(jí)注释拼音(yīn)是《二(èr)鹊救(jiù)友》是(shì)出(chū)自(zì)《虞(yú)初behaviour可数吗，behaviour是可数名词吗新志》的(de)一篇文章，主要讲述两只喜鹊救助朋友的寓言(yán)故事(shì)的。

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二(èr)鹊救友(yǒu)文(wén)言文(wén)翻译及注释讲解(jiě)，二(èr)鹊救友文言文翻译(yì)及注释拼音(yīn)

　　下(xià)面(miàn)整理了文言文翻译及注释。

　　某氏园(yuán)中(zhōng)，有(yǒu)古木，鹊巢其上，孵(fū)雏将出。

　　behaviour可数吗，behaviour是可数名词吗一日，鹊徊翔其(qí)上，悲鸣不已。

　　顷(qǐng)之(zhī)，有(yǒu)群(qún)鹊鸣渐近，集古木上(shàng)，忽有二鹊对鸣，若相语(yǔ)状，俄而扬去。

　　未几(jǐ)，一鹳横空(kōng)而(ér)来(lái)，“咯咯”作(zuò)声，二鹊亦尾其后。

　　群鹊见而噪，若有所诉。

　　鹳又“咯咯”作声(shēng)，似允所请。

　　鹳(guàn)于古木上(shàng)盘旋(xuán)三匝，遂俯冲(chōng)鹊巢，衔一赤(chì)蛇(shé)吞之。

　　群鹊喧(xuān)舞，若庆且谢也(yě)。

　　盖二鹊招鹳援友也(yě)。

　　译文：某人的花园里(lǐ)有一株很古(gǔ)老的树，喜鹊在上(shàng)面筑巢，母(mǔ)鹊孵出来(lái)的(de)小鹊都(dōu)已经快(kuài)长成幼鸟了。

　　一天，一只喜鹊在巢上徘(pái)徊飞翔，不停地发(fā)出悲伤的(de)嚎叫。

　　不(bù)一(yī)会儿，成群的喜鹊都渐(jiàn)渐闻(wén)声赶来，聚集在树上，两只(zhǐ)喜鹊仍然在树上对叫，好(hǎo)似在对(duì)话一样，不一会儿又扬长而去。

　　可是又过(guò)了一(yī)会儿，一只鹳从空中飞来，发出“咯咯”的声音，两只喜鹊像(xiàng)尾巴一(yī)样跟随在它(tā)后(hòu)面。

　　喜鹊(què)们见了便喧叫起来(lái)，好像有(yǒu)话(huà)要说。

　　鹳又发出“咯咯”的叫(jiào)声，似乎在答应喜(xǐ)鹊(què)的请(qǐng)求(qiú)。

　　鹳在古树上(shàng)盘旋了(le)三圈，突(tū)然俯身向鹊巢冲了下来，叼出(chū)一条赤练蛇并(bìng)吞了下去。

　　喜(xǐ)鹊们欢呼了起来，像在(zài)庆祝，并向(xiàng)鹳致谢。

　　原来两(liǎng)只喜鹊是(shì)去找鹳来救朋友的啊！

　　1.鹳：一种凶猛的鸟(niǎo)。

　　2.匝：周。

　　3.盖：原来(lái)是。

　　4.顷之：在原文中等同＂未(wèi)几＂''俄而''；

　　一会儿(ér)的意思(sī)

　　5.已：停

　　6.作：发出

　　7.雏:变成幼(yòu)鸟（名作动(dòng)）

　　8.集：栖止。

　　9.巢：筑巢（名(míng)作动)

　　10.俄(é)而：一会

　　11.尾：在(zài)后面(miàn)跟

　　12.逐：就

　　13.翔：飞翔

　　14.徊(huái)：徘徊(huái)

　　15.作：发出

二(èr)鹊救友文言文翻译是(shì)什么?

　　二(èr)鹊救(jiù)友文言(yán)文(wén)翻译如下：

　　在某人的花园(yuán)里有(yǒu)一棵(kē)古树(shù)，喜鹊(què)在上面筑(zhù)巢，母鹊唤源型(xíng)马上就要孵出小喜鹊(què)了。

　　一天，一只(zhǐ)喜鹊(què)在巢上来回地飞，不停behaviour可数吗，behaviour是可数名词吗地(dì)鸣叫。

　　很快，成群(qún)的喜鹊都渐渐(jiàn)闻声(shēng)赶来，聚集在(zài)树上。

　　忽(hū)然(rán)有两只喜鹊(què)在树上对叫，好(hǎo)似在对话一样，然后(hòu)便飞走了(le)。

　　过了一会(huì)儿，一只鹳从空中飞来，发出“咯(gē)咯”的声音，两只喜鹊(què)也跟在它后面(miàn)。

　　其他喜(xǐ)鹊们见了便喧叫起来，好像(xiàng)有什么(me)事(shì)要说。

　　鹳再次发出“咯咯”的叫声，似乎在(zài)答(dá)应喜(xǐ)鹊的(de)请求。

　　鹳在古树上盘旋三圈，就俯身向(xiàng)喜鹊(què)的窝冲（下来），叼(diāo)出一条赤蛇并(bìng)吞了下去。

　　喜鹊们欢呼飞舞起来，好像在庆祝，并且向鹳致谢。

　　原来两只(zhǐ)喜(xǐ)鹊是去(qù)找鹳来做援(yuán)兵的(de)。

二鹊救友文(wén)言文及赏析

　　原文：

　　某(mǒu)氏园中，有古木，鹊巢其上，孵雏(chú)将出。

　　一日，鹊(què)徊翔其(qí)上，悲鸣(míng)不(bù)已。

　　顷之(zhī)，有群鹊(què)鸣渐近，集古木(mù)上，忽有二鹊(què)对鸣(míng)，若相(xiāng)语状，俄而扬(yáng)去。

　　未(wèi)几，一鹳横空而来，“咯咯”作声，二鹊亦尾其后。

　　群(qún)鹊见而噪，若有所诉。

　　鹳(guàn)又(yòu)“咯(gē)咯”作声，似允所请。

　　鹳于古木和猜(cāi)上盘旋三匝，遂俯冲鹊巢，衔一赤蛇吞之(zhī)。

　　群(qún)鹊喧舞，若庆且谢(xiè)也。

　　盖二鹊招鹳援友(yǒu)也。

　　赏析：

　　动物世界里的亲(qīn)情也(yě)同样让人感动，本文中(zhōng)喜鹊看到自(zì)己同伴的孩子(zi)遭到赤蛇的侵犯，从而“悲鸣不已"，招来群(qún)鹊，其中(zhōng)两只喜(xǐ)鹊请来一(yī)只鹳，也许是群鹊(què)的友爱(ài)感(gǎn)动了鹳，鹳勇(yǒng)敢地(dì)“俯(fǔ)冲鹊(què)巢，衔一赤蛇(shé)吞之”。

　　动物尚能如此讲究情义(yì)，连动物都如此，我们人类岂能无情无(wú)义。

　　所以我们要助(zhù)人(rén)为乐，尽自己所能(néng)帮助他人(rén)，要团结友爱。

　　当问(wèn)题超出自己能力(lì)范(fàn)裂(liè)芦围时(shí)，要会动脑筋，就要善于借(jiè)助外部力量加以(yǐ)解决，要学会求助。

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