学好英(yīng)语的最(zuì)有效方法有哪些呢，学好英语的最有效方法有哪些英文是初中生(shēng)学(xué)习英语一定要注(zhù)意(yì)自己的学习方法，下面为大家总结了初中生学好英语的(de)最有效(xiào)方法，仅(jǐn)供大(dà)家参(cān)考的。

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　　在清晨阅(yuè)读(dú)英语，每天就(jiù)朗诵一篇文(wén)章即可。

　　这一篇(piān)文章连续朗诵至(zhì)少十遍。

　　但每(měi)一遍朗诵(sòng)，都要(yào)非常投入，就假装自己(jǐ)是美国或(huò)英国的(de)电视台主持人在主持(chí)节目和(hé)主播，你不是在(zài)读英语而是在用心声情并茂地讲故事。

　　你会发现你一遍比一遍朗诵的好，这(zhè)个可以快速培养你的英语语(yǔ)感。

　　初(chū)中英语学习八大时态，但是重点考察五(wǔ)大时(shí)态---一般将来时、一般(bān)现在时、一般过去(qù)时、现在进(jìn)行时(shí)、现(xiàn)在(zài)完成时。<劲仔深海小鱼是什么鱼做的，劲仔小鱼是海鱼还是淡水鱼/p>

　　语态(tài)分为主动语态与被动语态，难点在于被动(dòng)语态的学习(xí)。

　　中考主要(yào)考(kǎo)察一般现在(zài)时、一(yī)般将来时(shí)、一般过(guò)去(qù)时和含(hán)有情态动词的被(bèi)动语态(tài)。

　　学(xué)习(xí)方法：理解概念，牢(láo)记公式，熟记标志，准(zhǔn)确运用。

　　在初中(zhōng)英语学习中，做(zuò)作(zuò)业(yè)之前先复习也很重要。

　　复习(xí)能(néng)巩固之前学过的知识，强(qiáng)化学习(xí)效果。

　　每天上完英语课(kè)之后，对于老师布置(zhì)的作业，先不(bù)要急着去做，而是要先将当天老师讲(jiǎng)过的知识点以及(jí)课(kè)本上的内容(róng)仔(zǎi)细复习(xí)一遍，然后再去做作(zuò)业。

　　这样不仅能让做作业的(de)正确率增高，同(tóng)时也达到了(le)温故知(zhī)新的效(xiào)果。

　　要具备一定(dìng)的英语听、说、读、写能力，首(shǒu)先要掌握一定的词汇量。

　　快速扩大词汇(huì)量的最(zuì)好办法就是进(jìn)行多(duō)种体(tǐ)裁文章的大量阅读。

　　理解和速(sù)度是阅读的(de)两项基(jī)本功，两者缺一(yī)不(bù)可。

　　语言(yán)学家和心(xīn)理学家的研究(jiū)证明：加深理解可以(yǐ)加快读速(sù);反过来(lái)，读(dú)速的加快也能加(jiā)深(shēn)理(lǐ)解。

　　两者是相互促进的。

怎样学好(hǎo)英语最有效的方法(fǎ)有哪些？

　　综述：学习英语最最重要(yào)的就是词汇量。

　　1.记忆单词(cí)的方(fāng)法(fǎ)

　　学英语最关键的就(jiù)是单词了，毕竟英(yīng)语(yǔ)词(cí)句是有多个单(dān)词组成的，所(suǒ)以要学会如何扩充自(zì)己单词量;大致(zhì)可(kě)以通过(guò)阅读、生词(cí)劲仔深海小鱼是什么鱼做的，劲仔小鱼是海鱼还是淡水鱼记忆等(děng)方式来增加新词汇量，如(rú)果出现(xiàn)无(wú)法记(jì)忆的新(xīn)单(dān)词或者难度较大的单(dān)词(cí)记得(dé)记录(lù)一(yī)下，并不(bù)断的去使用新单词，这(zhè)样总归比你不(bù)断的通过脑力去(qù)记忆(yì)好很多的。

　　2.培养自(zì)己的解决问题思路

　　在学槐坦铅英语的过程当中(zhōng)相信每一个人(rén)都(dōu)有(yǒu)遇(yù)到过难题，而这(zhè)些难题有些人则选择逃避，有(yǒu)些(xiē)人(rén)则选择直(zhí)视，所以(yǐ)要学会(huì)信或如何去解决问题，养成(chéng)解(jiě)决问题的思维方式，要想培(péi)养自(zì)己解决问题的能力最好的方法就(jiù)是不断的给自己(jǐ)制造一(yī)些(xiē)新的(de)问题(tí)，由简入难的创造。

　　3.学习(xí)互动分享

　　要说英语学习的(de)最终目的就(jiù)是交流，因而要想从根本上学好英(yīng)语，交流(liú)就是(shì)必不可(kě)少的，所以(yǐ)学要(yào)学会如何将(jiāng)自己(jǐ)学到的(de)通过交流分享(xiǎng)出(chū)去，与别人多多互(hù)动(dòng)交流，一方面对自己(jǐ)的英语思维(wéi)方式有(yǒu)好处，一方(fāng)面(miàn)也可以突(tū)破自身英(yīng)语交流的(de)心理障碍(ài)，时间(jiān)一长也(yě)容易(yì)形成肌肉记忆的。

　　4.塑造良(liáng)好的英语(yǔ)学习环境

　　需要(yào)为自己建立一(yī)个固定的(de)语言学习(xí)环境。

　　在这(zhè)样一个语言(yán)学习环境中，我们会慢(màn)慢自然地学习(xí)它(tā)。

　　如果(guǒ)一个(gè)根本不(bù)会说英语的人被扔到国外，即使他的英语水平(píng)更差，当他回来(lái)的(de)时候(hòu)，他的英(yīng)语水平铅好也会很好。

　　5.树立(lì)英语学习自信(xìn)心(xīn)

　　学习中最忌讳的是钓(diào)鱼(yú)三(sān)天，晒网两(liǎng)天，所以在(zài)学(xué)习的过程中。

　　我们必须学会树立学习的(de)自信，并不断地告(gào)诉(sù)自己(jǐ)，我们可以做到。

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