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小学(xué)修改符号(hào)的画法ppt，小(xiǎo)学修改(gǎi)符号的画(huà)法(fǎ)及参考资料

　　2.删除(chú)号：表示(shì)删除掉。

　　文字少时(shí)加圈(quān)，文字多时可加框(kuāng)打叉。

　　3.增补号(hào)：表明增(zēng)补(bǔ)。

　　文字(zì)少时加圈，文字多(duō)时(shí)可用(yòng)线画(huà)清(qīng)增补的(de)范围。

　　4.对调号：表明(míng)调(diào)整或颠倒(dào)的字句位置，三曲线的中间部分不调(diào)整(zhěng)。

　　1.改正号：表明需(xū)要(yào)改正错误(wù)，把错(cuò)误之处圈起(qǐ)来，再(zài)用引线引到空(kōng)白处改正(zhèng)。

　　2.删(shān)除号：表示删除掉。

　　文字少时加圈，文字(zì)多时可加框打叉。

　　3.增(zēng)补号：表明增补。

　　文字少(shǎo)时加圈(quān)，文字多时可(kě)用线(xiàn)画清增补(bǔ)的范围。

　　4.对(duì)调号(hào)：表明调整(zhěng)或颠倒(dào)的(de)字句位置，三曲(qū)线的中间部分(fēn)不调整。

　　5.转(zhuǎn)移号：表(biǎo)明词语位置的转移(yí)，将要转移的部分圈(quān)起来，并(bìng)画出引线指向转移部(bù)位。

　　6.接排号：表(biǎo)明两(liǎng)行(xíng)文字之间(jiān)应接(jiē)排，不需另(lìng)起一(yī)行。

　　7.另起号：表明要(yào)另起一(yī)段。

　　需要(yào)另起一段的地方，用引线向左延伸到起段的位置。

　　8.移位号：表明移位的(de)方(fāng)向。

　　用箭头或凸曲线表示，使用箭头，是表(biǎo)示移(yí)至箭头前直线位置;使用凸曲线，是表(biǎo)示把符(fú)号内的文字(zì)移至开口(kǒu)处两(liǎng)短直线(xiàn)的(de)位(wèi)置。

　　9.排齐号：表明(míng)应排(pái)列整齐。

　　在行列(liè)中(zhōng)不(bù)齐的字句上(shàng)下(xià)或左右画出直线(xiàn)。

　　10.保留(liú)号(hào)：表(biǎo)明改错(cuò)或删错后(hòu)需保(bǎo)留原状。

　　在改错或删(shān)错处的上方或下(xià)方画(huà)出三(sān)角(jiǎo)符号，并(bìng)在原删除符号上画两(liǎng)条短线(xiàn)。

　　11.加空号：表明在字与(yǔ)字(zì)或行与行之间加空。

　　符号画在字与字之(zhī)间的上方，行(xíng)与行之间的左右处。

　　12.减(jiǎn)空(kōng)号：表(biǎo)明字与字，行与行之间减空。

　　符号使用方法(fǎ)同上(shàng)。

　　13.空字塑料是不是绝缘体号：表明空一字距(jù);表明空(kōng)1/2字距(jù);表明(míng)空1/3字距;表明空1/4字距(jù)。

　　14.角码号：用以(yǐ)改正上下角码(mǎ)的位置。

　　15.分开号：用以分开外文字母(mǔ)。

小学修改符号的用法及画(huà)法

　　小学修改(gǎi)符号的用法及(jí)画法详细介绍如下：

　　一、小学修改符号的用(yòng)法

　　1、删除号(hào)：用来删除句子或者文(wén)章中，不必要的(de)多(duō)余的词语和(hé)句(jù)子。

　　替边号，替换句子或者文(wén)章中(zhōng)表达不正(zhèng)确的形容词或者(zhě)主(zhǔ)体(tǐ)。

　　2、补(bǔ)充号：补边称充句子或者文章中缺失的(de)主语(yǔ)或(huò)者内容。

　　对调(diào)号(hào)对(duì)调句(jù)子或文章(zhāng)中(zhōng)错乱的语序。

　　调遣号用法(fǎ)跟对调号一样，但(dàn)是调换(huàn)的位置比对(duì)调号要灵活(huó)。

　　3、句号：表示(shì)陈述句(jù)末尾的停顿或语(yǔ)气舒(shū)缓的祈使句棚数森(sēn)感叹句末尾的停顿(dùn)。

　　例春天的百花送(sòng)来(lái)了浓香(xiāng)，请你(nǐ)再说一遍，谁不知道这(zhè)件事是他做的呢。

　　4、叹(tàn)号：表示感(gǎn)叹(tàn)句(jù)末尾的停顿及语气(qì)强(qiáng)烈的祈使句反问句(jù)末(mò)尾的停顿。

　　这是多么(me)平(píng)静的一(yī)片(piàn)原(yuán)野，世(shì)界上哪有不(bù)包含矛盾(dùn)的事物。

　　5、分号：表示(shì)复句中并列分句之间的停顿，有分(fēn)清(qīng)分句层次的作用。

　　凡是复(fù)句中用逗号不能很清(qīng)楚地(dì)表示层次的地(dì)方就(jiù)用分号。

　　他身材很高大，青白脸色，皱纹间夹些(xiē)伤痕，下(xià)巴上有一把乱蓬蓬(péng)的花白的胡子。

　　二、小学(xué)修(xiū)改符(fú)号的画法

　　1、改正号：表明需要改正错误，把错误之(zhī)处圈(quān)起来(lái)毕态，再用(yòng)引线引到空白处改正。

　　删除号：表示删除掉。

　　文字(zì)少时加圈，文字(zì)多时可加框打(dǎ)叉。

　　增补号：表(biǎo)明增补。

　　文字少时(shí)加(jiā)圈，文字多时可用(yòng)线画(huà)清增(zēng)补的范围。

　　对调号：表明调整或颠(diān)倒的字句(jù)位置，三曲线的中间部(bù)分不调整。

　　2、转移号：表明词语(yǔ)位置(zhì)的转移，将要链亩转移(yí)的部分圈(quān)起(qǐ)来，并画出引线指向转移部位。

　　接排号(hào)：表明两行(xíng)文字之间(jiān)应接排，不需另起一行。

　　另起号：表(biǎo)明(míng)要另起一段。

　　需(xū)要另起一段的(de)地(dì)方，用引线向左延伸到起段的位置。

　　3、移位号：表(biǎo)明移位的(de)方(fāng)向。

　　用箭头或(huò)凸曲线表示，使用(yòng)箭头，是表示移至箭头前直线位置;使用凸曲线，是表示把(bǎ)符号内的文字移至(zhì)开口处两短直线(xiàn)的位置。

　　排齐号：表明应排列整齐，在行(xíng)列(liè)中不塑料是不是绝缘体齐的字(zì)句上下或左右画出(chū)直(zhí)线。

　　4、保留号：表明改(gǎi)错(cuò)或删错后需保留原状。

　　在(zài)改错或(huò)删错处塑料是不是绝缘体(chù)的上方(fāng)或(huò)下方画(huà)出三角(jiǎo)符号(hào)，并在(zài)原(yuán)删(shān)除符号上画两条短线。

　　加空号：表明在字与(yǔ)字或行与行之(zhī)间加空。

　　符(fú)号画在字与字之间的上方，行(xíng)与行之(zhī)间的左右处。

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