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  琅琅上口与朗朗(lǎng)上(shàng)口区(qū)别是(shì)读法不同、出处不同、意思不同。

  具(jù)体如下:1、读法不(bù)同:朗朗上口拼音lǎng lǎng shàng kǒu。

  琅琅上口拼音láng láng shàng kǒu。

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  2、出处不同:朗(lǎng)朗上口(kǒu)出自老舍《诗与快板》:“散文就不受这么多的(de)限制,虽(suī)然散文(wén)也(yě)讲究声调铿锵,能朗朗上口。

  ”出自清(qīng)·王(wáng)韬《淞隐漫录(lù)·凌波(bō)女史》:“自(zì)幼即喜识字(zì),授以(yǐ)唐诗(shī),琅琅(láng)上口。

  ”译文:从小喜欢认字(zì),把唐诗传授给他,便能读(dú)起来琅(láng)琅上口。

  3:意思不(bù)同:朗朗(lǎng)上口意思是指(zhǐ)诵读(dú)诗词文章时的(de)声(shēng)音响亮而(ér)顺口(kǒu)。

  琅琅上口(kǒu)指诵读熟练(liàn)、顺口。

  也指文辞通俗,便于口诵。

中文(wén)专业进:“朗朗”和“琅琅”在(zài) 形容书声时(shí)有何不(bù)同?

  “朗(lǎng)朗”和“琅琅(láng)”的区(qū)腊(là)型念(niàn)别为:指(zhǐ)代不同、出处不同、侧重点不(bù)同(tóng)。

  一(yī)、指(zhǐ)代不同(tóng)轮困

  1、“朗(lǎng)朗”:形容声音清晰响亮。

  2、“琅琅”:金石(shí)相击声(shēng)、响亮的读书声(shēng)等(děng)。

  二、出处不同

  1、“朗(lǎng)朗”:茅(máo)盾 《子夜》四:“那位青年的声音朗朗地在纷呶的诅骂中(zhōng)响了起来。

  租掘”

  2、“琅(láng)琅”:明·高(gāo)启 《送(sòng)高(gāo)二文学(xué)游钱塘》诗:“读书闭阁(gé)人罕识,明月夜照声琅琅。

  ”

  白话译文:家门紧闭,坐于(yú)高楼独自(zì)读书,什么人(rén)都不认识,夜(yè)晚明(míng)月高(gāo)悬,传出响亮的读书(shū)声。

  三、侧重点不(bù)同

  1、“朗朗(lǎng)”:朗朗是叠音形容词(cí)。

  2、“琅琅”:琅琅是拟声词,象声词。

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