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卡西欧手表是名牌吗,卡西欧手表很掉档次吗 原生家庭是指离异吗,为什么说原生家庭可怕

  原生家庭是指离(lí)异吗,为什么说原生家庭可怕原(yuán)生家庭不(bù)是(shì)指离异的。

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原(yuán)生家庭是指(zhǐ)离异吗,为什(shén)么说原生(shēng)家庭可(kě)怕(pà)

  原生家庭不是(shì)指离异的。

  原生家庭是一个(gè)社(shè)会学概念。

  是指(zhǐ)儿女(nǚ)还未成(chéng)婚,仍(réng)与父(fù)母生(shēng)活(huó)在(zài)一起的(de)家(jiā)庭。

  新生家庭就是夫妻双方组成的(de)家(jiā)庭,这样的(de)家庭不(bù)包括夫妻双方的父(fù)母。

  我们(men)应该正确衡量原(yuán)生家庭和新生(shēng)家庭的关系。

  当我们的(de)家庭还是(shì)原生家(jiā)庭(tíng)时,子女应当孝敬(jìng)父母,父母应当关心子女的生(shēng)活。

  当(dāng)我们有了新生家庭后,在这个(gè)新生(shēng)家庭中妻子(zi)与(yǔ)丈夫(fū)二人要(yào)结合为一体,应该(gāi)尽量在精神(shén)和物质上(shàng)从(cóng)对(duì)原生家庭的依赖或影响中走出来,注(zhù)重新(xīn)生家庭(tíng)中夫(fū)妻二(èr)人(rén)的合一,更(gèng)多(duō)地尊(zūn)重新生家庭中的丈夫或者妻子的意见。

  人要认识自己(jǐ)原生家(jiā)庭的影(yǐng)响,才(cái)不致(zhì)将原生家庭一些负面(miàn)的元素带到新(xīn)家庭去。

  原(yuán)生(shēng)家庭和离异家庭对孩子影响(xiǎng)的不同

  原生家庭的孩子和(hé)离异(yì)家庭的孩子,他们(men)的成长过程就(jiù)是不一样,缺少了一份父母的爱,在十(shí)几年的成长中,对(duì)于性格(gé)、学习、做(zuò)事(shì)都有一定影响。

  原(yuán)生家庭的孩子,有一股发(fā)自内心的(de)自(zì)信,亲生父母打骂是怎么也进不了孩子心(xīn)的。

  但离(lí)异家庭(tíng)的孩子(zi),就不(bù)一(yī)样了,不是亲生的父母打不敢(gǎn)打,骂也不敢骂(mà),生(shēng)怕两者之间的生(shēng)气越(yuè)来越生。

  那些已经离异(yì)过的父母(mǔ)或者孩子,既(jì)然(rán)已(yǐ)经(jīng)选择,前路漫漫,往事清零,让新的一年里有个好运气,过好自己的每一天(tiān)。

  从小(xiǎo)缺失的爱,它不是你犯错的理由,因为没(méi)了这些爱,你(nǐ)才要更强(qiáng)大和(hé)更努力,让自己的以后过得更(gèng)好。

原生(shēng)家庭问题是指什(shén)么

  在社会学(xué)的(de)定(dìng)义(yì)上,原生家庭指的(de)是儿女还未成(chéng)婚,仍(réng)和父母在(zài)一起生活的家庭。

  一(yī)个(gè)温(wēn)馨、充(chōng)满爱和关怀的原生家庭,对(duì)子女的性格(gé)塑(sù)造有着(zhe)至关(guān)重要(yào)的(de)正面引导作(zuò)用;反(fǎn)之,缺(quē)乏爱(ài)和温暖的原(yuán)生家庭(tíng),对孩子(zi)的心理,则(zé)会带来严(yán)重的伤害(hài)。

  奥地利著名(míng)心理学家阿(ā)德(dé)勒曾说过(guò)这样的(de)一句名言:幸福的人,一生都被童年治愈;不幸的人,一生都在治愈自己的童年。

  他(tā)这(zhè)句话,将原生家庭(tíng)对孩卡西欧手表是名牌吗,卡西欧手表很掉档次吗子心理抚慰的影响力,深刻(kè)地揭(jiē)露(lù)了出来(lái)。

  一个原生家庭中,父母(mǔ)的漠视,会(huì)对孩子的(de)身心成长,造成深深的(de)伤害。

  孩子在这样的一个家(jiā)庭中长大成(chéng)人,自我的(de)人生观、价值观(guān)以及世(shì)界观(guān),都会受到负面的影响。

  最典型的(de)一个(gè)表(biǎo)现,就是会使得孩子的性(xìng)格(gé)变得更孤僻(pì)自闭,不愿(yuàn)敞开心扉和他人(rén)坦诚交(jiāo)流,疏远(yuǎn)了身边人,也(yě)就会让孩子疏远了这个世界,也将会极大地缺乏阳(yáng)光、积(jī)极、乐观的心态(tài)。

  尤其是这种只注重偏爱一(yī)个孩子(zi),而忽略另一个孩子心理(lǐ)感受的(de)亲(qīn)子(zi)关系。

原生家庭问题都有哪(nǎ)些问题

  孩子在混乱和充满(mǎn)冲突的家庭(tíng)环境(jìng)中长大,或有一个经常暴怒的父母,这样的孩子往往会认为(wèi),大(dà)声(shēng)争吵(chǎo)和辱骂是正常的(de)沟通方(fāng)式。

  因此,在他们成年后,往往也(yě)会用这(zhè)种(zhǒng)沟通方式去(qù)和他人相处,这很容(róng)易伤害亲密关(guān)系。

  另外,在(zài)一个父母双方都经常情绪低落、互(hù)相争吵的环(huán)境中长大,会大大提高孩子的焦虑水(shuǐ)平。

  他们(men)可能会(huì)产生(shēng)信任问题,认(rèn)为(wèi)家庭生(shēng)活是不稳固(gù)的(de),所(suǒ)有(yǒu)的关系都是脆弱和不可靠的。

  1、孩子(zi)经常遭到父(fù)母的拒绝(jué)和忽视

  孩子需(xū)要父母(mǔ)看到并接受他们真(zhēn)实的样子。

  如(rú)果(guǒ)父(fù)母不能看到孩子(zi)真实的(de)性格(gé),而一(yī)味用自己理想中的样子去要(yào)求孩子(zi),孩子就(jiù)会很容易情绪(xù)低落、缺乏自信、没有主见――经(jīng)常需要别(bié)人对自(zì)己的评(píng)价,让别人告诉自己(jǐ)应该(gāi)怎么做。

  就比如说,一个生性羞涩(sè)的孩子,但父(fù)母(mǔ)却(què)总让(ràng)他应对各(gè)种社交场合,孩子并不(bù)会真的(de)如(rú)父母期望的那样发生改变,反而(ér)他们会因此不(bù)能了解自己的优势和弱点。

  他们可(kě)能会发展出(chū)冲突的自(zì)我认知(zhī),经(jīng)常会这样想:我(wǒ)现在是这样,但我本应(yīng)是(shì)另外(wài)的样子。

  父(fù)母(mǔ)忽(hū)视孩子真实的样子,拒绝接受孩子的本性,一方面(miàn)会导致孩子一(yī)直到成年都总觉得(dé)自己不够(gòu)好,另一方面,他们中的很多人也(yě)变成了吹(chuī)毛(máo)求(qiú)疵的人,经常用(yòng)不合理的标准来要求(qiú)他人(rén)。

  2、是受过情感/身体/性虐待等创伤(shāng)经历的幸存者

  虐(nüè)待是一个非(fēi)常复杂(zá)的问题,它对孩子造成的影响(xiǎng)用(yòng)好(hǎo)几(jǐ)篇论(lùn)文也说不完。

  一般来说,受(shòu)到虐待往往会造成这些后果(guǒ):低自尊(zūn)、焦(jiāo)虑、抑郁、信任问题、自我评价过低(dī)、好斗、亲密关系和两性关系上的(de)问(wèn)题等等。

  3、父母(mǔ)中(zhōng)的一方角(jiǎo)色缺失或在(zài)情(qíng)感(gǎn)上遭(zāo)到父母中(zhōng)某一(yī)方的抛弃

  很(hěn)多孩(hái)子是缺爱的,他们并不缺衣(yī)少(shǎo)食(shí),却从来都感受不到父母的(de)爱,和父母之(zhī)间有(yǒu)强烈的距(jù)离感。

  事实上,往往这些父(fù)母自身存在很严重的(de)问题(他(tā)们也是原生(shēng)家庭的(de)受(shòu)害者(zhě)!),使他们无法对孩子(zi)表达出(chū)温(wēn)暖(nuǎn)和爱。

  孩(hái)子(zi)往往会觉(jué)得(dé),他们之所以感受不到父母的爱,是(shì)因为(wèi)不够好或完美。

  他们可能会变(biàn)成完美主义(yì)者(zhě),以离谱的高标准来(lái)要求自己以及自(zì)己(jǐ)身边的人。

  而(ér)因为(wèi)他们觉得自己不够好(hǎo),也就会(huì)很(hěn)难对自己的伴侣(lǚ)敞开(kāi)心扉,分享自己的感(gǎn)觉和想法。

  因为他们总是(shì)担心,一旦对方知道(dào)了自己真实的样子,就(jiù)会失去(qù)对方(fāng)的尊(zūn)重和爱。

  另(lìng)一(yī)个极端(duān)的可(kě)能是(shì),他们也(yě)有可能会(huì)极端依赖自己的伴侣(lǚ),希望伴(bàn)侣能够给他们那些没有(yǒu)从父母身(shēn)上获取的、无穷(qióng)无尽的爱。

原生家庭为什么对一个人影响很大

  早年的情感会决定你的言语,言语会决(jué)定你的社会性,社会性(xìng)就是社会交往(wǎng)的能力,而社会性,又会(huì)影响(xiǎng)到你后边的认知(zhī)方(fāng)式。

  当你尚不具备判断能力(lì)时,你最基本的认(rèn)知来自你(nǐ)的家庭。

  不仅(jǐn)仅是(shì)你的世界(jiè)观、人生观、价值(zhí)观受(shòu)到(dào)它(tā)的强烈影(yǐng)响,而且你为人(rén)处世的方式方(fāng)法、你思考问题的方式都会受到家庭、最亲近的人的(de)影响。

  良(liáng)好的家风、教育和财力为个(gè)人的长进(jìn)提供了较好的基础和条(tiáo)件(jiàn),如果你有幸生在这样(yàng)的(de)家庭里面(miàn),是值得庆幸的事情。

  原(yuán)生家庭对你(nǐ)的影响(xiǎng)程度高低来(lái)自于你个体独(dú)立的力量和家庭影响(xiǎng)的力量(liàng)对比(bǐ):如(rú)果你(nǐ)个体独(dú)立(lì)的力量越大,那他们的影响越小;反之,如果你个(gè)体独立的力量越(yuè)小(xiǎo),那家(jiā)庭的影(yǐng)响越大(dà)。

  1、缺爱

  缺爱从成因上可(kě)以分(fēn)为情感忽视型、情感虐待型和(hé)情(qíng)感混乱型。

  情感忽视(shì)型指的是父母对孩(hái)子关(guān)爱太少(shǎo),容易让孩子通过(guò)讨好来获得爱,觉(jué)得自己不配被爱,渐渐(jiàn)发(fā)展为(wèi)依(y卡西欧手表是名牌吗,卡西欧手表很掉档次吗ī)赖(lài)类(lèi)型中的(de)焦虑型。

  情感(gǎn)虐(nüè)待型指的是(shì)孩子的父母惯用打(dǎ)骂(mà)和(hé)贬低(dī)的方(fāng)式(shì)教育孩子,这容易让孩子开始自我否(fǒu)定,对(duì)他人抱(bào)有敌意和惧意(yì),发(fā)展为(wèi)依恋类型(xíng)中(zhōng)的隔离型。

  情感混乱(luàn)型指的是(shì)父母自身有严重的心理问题,情绪(xù)不稳(wěn)定,常常给(gěi)孩子造成巨大创伤,事后又极力弥补或者道(dào)歉。

  容易(yì)让孩子辨别不出好坏情绪(xù),发展(zhǎn)为依恋类型中的混乱型(xíng)。

  2、指责

  经常指(zhǐ)责(zé)别人的人,往往看到的是别人(rén)的错误、缺点和不足,并(bìng)且会(huì)把结果(guǒ)的(de)糟(zāo)糕和自己不(bù)好(hǎo)的感受,都归结给对方。

  面对喜(xǐ)欢指责的人,他人的(de)感(gǎn)受(shòu)会(huì)非常糟糕(gāo),就像一无是处的人,不论怎(zěn)么做都无法满足这类人的要求。

  指(zhǐ)责(zé)是一个代(dài)际传承的问题,喜(xǐ)欢(huān)指责(zé)别(bié)人的人,往(wǎng)往有(yǒu)个(gè)喜欢指责(zé)他(tā)们的父(fù)母,在(zài)他们的父母看来,他们没(méi)有优点,不应该犯错,在(zài)都是你不好、都(dōu)是(shì)你(nǐ)的错、都是因为你的批(pī)评中(zhōng)长大。

  因此,他(tā)们非但(dàn)不会变得宽容(róng)理解(jiě),反而会内(nèi)化他们的父(fù)母的形象,在内心塑造一个无比严厉的批评者(zhě),对自(zì)己(jǐ)和对他(tā)人都十分挑(tiāo)剔。

  被指(zhǐ)责长大的人活成(chéng)了他们父(fù)母的模样,用指责来诱导他(tā)人,来验证(zhèng)早年经验的正(zhèng)确性。

  如果(guǒ)你想要改善和这类人(rén)之间的关系,就不(bù)能(néng)受其潜意识诱导,而要在他每一(yī)次指责的时候(hòu)肯定(dìng)他。

  3、控(kòng)制(zhì)

  双方的关(guān)系(xì)越(yuè)亲密,就越容易发(fā)生情感操控的情况。

  全球反情感暴力专家、美国著名心理学博士(shì)丽莎·阿伦森·方(fāng)特(tè)斯在她的书《情感操纵》中,认为亲密(mì)关系中(zhōng)的(de)情感操纵,指的是运用情感(gǎn)成为伤害对(duì)方的武器,支配(pèi)、胁迫他(tā)人,从而使自(zì)己的(de)目的得以达成(chéng)。

  电视剧《小欢喜(xǐ)》中乔英子和妈妈(mā)宋(sòng)倩(qiàn)的关系便可以体现这一点(diǎn),宋倩对英子说的最多的话就是:英子(zi),你可是妈(mā)的一(yī)切呀!、你(nǐ)是妈妈(mā)身上掉(diào)下来的一块肉、妈是(shì)和你最亲(qīn)的人了,还能害你呀!这样的缺乏(fá)边界的情感关系,会让人变得窒息(xī),英子最(zuì)后得抑郁症也证(zhèng)实了(le)这一点。

原生(shēng)家庭缺爱的人(rén)如何自救

1、你(nǐ)身上(shàng)的所有特(tè)质,一定在某(mǒu)个时候帮(bāng)过你

无论(lùn)是你的谨慎、焦虑、共情(q卡西欧手表是名牌吗,卡西欧手表很掉档次吗íng)能(néng)力(lì)、观察能(néng)力、适应(yīng)能力等等。

  缺爱的孩子(zi),经历的童(tóng)年肯定(dìng)有特别不容易的一面,但(dàn)也有特别强大(dà)的一面。

  如果你小时候很孤单,少(shǎo)有人陪伴(bàn)和照(zhào)顾(gù)。

  那你(nǐ)为了活下来,往往会(huì)更(gèng)加独立(lì),有超过同龄人的(de)生活自理能(néng)力(lì);如果你父母情(qíng)绪比较(jiào)暴躁,那你为了(le)家庭(tíng)和睦,让父(fù)母少生气,就(jiù)会(huì)不知(zhī)不觉练就(jiù)超过同龄人的(de)情绪观察(chá)能力和共(gòng)情能力,时间(jiān)长(zhǎng)了就像有(yǒu)情绪读心术一(yī)样,能准确把握(wò)别(bié)人此时(shí)此刻的(de)情绪(xù),更知道别(bié)人想听的话和希望你(nǐ)做的事;如(rú)果你的父母把你交给亲戚(qī)朋友(yǒu)老(lǎo)师轮流带,那你就会练就(jiù)很强的适应(yīng)能力,甭管跟谁都能相处(chù),不怕陌生的(de)环境(jìng)。

  苦涩(sè)的背后,你也(yě)被赋予了特殊力量。

  这(zhè)些力(lì)量在你(nǐ)的过去帮助过你,在未来依然会在某(mǒu)个角度帮助你。

  你该做(zuò)的不是嫌(xián)弃它(tā)们,而是感(gǎn)谢它们,拥抱它们,善(shàn)用它们。

  它(tā)们其实早就成为了(le)你的一部分(fēn)。

  经历了(le)种种苦(kǔ)涩后,你(nǐ)值(zhí)得被(bèi)爱,你(nǐ)身上附(fù)加的(de)种种力量也值(zhí)得被(bèi)爱。

2、让成年(nián)的你,重新抚养内心里那(nà)个孤(gū)独的(de)内在小孩(hái)长大

你想要自愈,意味着你已经(jīng)意识到(dào)自己心里有需要被(bèi)疗愈的地方。

  而那个地方藏着的,其实就是你内心(xīn)深处那(nà)个弱小的孩子。

  这个(gè)孩(hái)子是(shì)你潜意识里(lǐ)童年(nián)的缩影。

  曾经,那(nà)是个(gè)无助的(de)孩子(zi),但(dàn)现在,这个孩(hái)子有了依靠。

  那个依靠(kào),就是如今成(chéng)年的你。

  你可以重新接纳他,给他无条件的爱,把他抚养长大(dà)。

  当你的内(nèi)心小孩成长了,觉(jué)醒(xǐng)了(le),放开了,不再恐惧了,再加上帮助过你(nǐ)的(de)特(tè)质加持,你甚至会比从(cóng)小(xiǎo)一(yī)帆风(fēng)顺的孩子,更加(jiā)有力量。

  尼采曾说:杀不(bù)死我的,会使我(wǒ)更(gèng)强大(dà)。

  大成就者,往往都曾经历常人(rén)所不(bù)能承(chéng)受之痛。

  你经历过(guò)的伤(shāng)痛,不(bù)只(zhǐ)是(shì)伤痛,更是潜在的能量。

  接纳真实的自己,善用你特殊经历(lì)赋予你的特质,发挥出更大(dà)的潜能。

3、用(yòng)该怎么做代替为(wèi)什么

艾(ài)利希·弗洛姆告诉我们:大多数人认(rèn)为(wèi)爱(ài)仅(jǐn)仅是一种(zhǒng)心(xīn)神荡漾的情感,体验爱(ài)全(quán)靠偶然并且只(zhǐ)有幸运才(cái)能(néng)坠入爱的情(qíng)网。

  他们将爱情问题首先看做是(shì)一个被爱(ài)的问题,而不(bù)是去爱和有没有能力去爱(ài)的问(wèn)题。

  但是,爱其实是(shì)一门(mén)艺术,需要人(rén)们有相关的知(zhī)识(shí)并(bìng)付出相应(yīng)的努力。

  非安全型人格其实,是没有爱的能力(lì)的(de),因(yīn)为缺爱,他们在两性关系中,更多(duō)的是索取(qǔ)。

  依据艾利希·弗洛(luò)姆的理论(lùn),其实爱的能(néng)力,应(yīng)该是有勇气不计回报的去爱一个人,全心全意的为对方好。

  在爱的过程中,促(cù)使我们成长(zhǎng),让我们得到幸福(fú)。

  在我们(men)年幼的时候,如果你感觉到(dào)被你妈妈忽略。

  长大之后,你(nǐ)需要有(yǒu)意识的知道(dào),你妈妈那时(shí)候需要工作(zuò),保证你的生活。

  你(nǐ)爱着你的母亲,其实就更不应该去(qù)记恨她那么(me)久(jiǔ),那么(me)多年。

  你需要与自己(jǐ)和解(jiě),你欠你母(mǔ)亲一句原谅。

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