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集美大学自(zì)考(kǎo)和高考的区别是什么，集美大(dà)学自考和高(gāo)考的(de)区别(bié)大吗

　　集美大学自考(kǎo)和(hé)高考(kǎo)的区别

　　高考，全称(chēng)为“普(pǔ)通高等学校(xiào)招生(shēng)全国统一考试”，基本上是社会中所(suǒ)有人员(yuán)期(qī)待成才的一种现(xiàn)实性必备途(tú)径，其价值(zhí)意义无(wú)异于(yú)古代封建时期的(de)科举(jǔ)取仕一(yī)般，是(shì)所(suǒ)有社会学子(zi)登上高等知识(shí)殿堂的必(bì)经途径，社(shè)会中称(chēng)之为“全日制”或(huò)“普招生”。

　　而自考，通称(chēng)为(wèi)“高等教育自学考(kǎo)试”，从1981年正式开(kāi)考(kǎo)以(yǐ)来(lái)，由于(yú)学习方式的(de)开(kāi)放(fàng)性特(tè)点，以及理论知识的完(wán)备性要求，而广受专科(kē)学生(shēng)以及社会励志(zhì)改(gǎi)变命运人(rén)士的欢(huān)迎。

　　自考就是那一扇重新让为你打开的(de)窗。

　　01、自考(kǎo)是高考的重要补(bǔ)充(chōng)手段

　　普(pǔ)通高(gāo)等教育是社(shè)会正常(cháng)化教育机制模式(shì)；

　　而继续教育(yù)则是社会中在职人员追求(qiú)上进的最(zuì)有效手段，自考作为继续教育的先(xiān)行者(zhě)，起到了对于高考制度最实际的(de)补充作用。

　　自考人(rén)群(qún)主体基本上(shàng)面向的是大中(zhōng)专院校学生、高(gāo)考失榜、生活不如意以(yǐ)及期待“知识(shí)改(gǎi)变命(mìng)运”的群(qún)体，对于这(zhè)一(yī)类人，自(zì)考能让其对于社(shè)会的学术追(zhuī)求重(zhòng)新回(huí)到(dào)正(zhèng)常轨道，让他们自身的价值能获得主流社会的强烈肯定(dìng)，符合现代(dài)化(huà)建设所需(xū)的(de)价(jià)值观和知识(shí)体系。

　　02、对比高考，自考(kǎo)具开放性特色(sè)

　　自考(kǎo)生学习方式具(jù)有强烈的(de)自育、自励价值，更有其开放性模式兼容特色，受到(dào)社会(huì)中(zhōng)各类求学人士的广(guǎng)泛欢迎。

　　高考，尽管参(cān)考人数较多(duō)，浩(hào)浩荡荡(dàng)，然而其自身群(qún)体多集中(zhōng)于18岁左右的高中毕(bì)业历届生与应届生(shēng)，很难照顾到(dào)其他(tā)求学人群的学习需(xū)求，而且一考定终(zhōng)身模式，多少年来一直受到教育界，各界(jiè)有(yǒu)影响人(rén)士对于其合理(lǐ)性的质(zhì)疑，因此自考反(fǎn)而康桥在哪里再别康桥，徐志摩康桥在哪里(ér)具备(bèi)强烈的反(fǎn)衬色彩，我(wǒ)们应该为自(zì)考感到自豪。

　　什么是自考本科？

　　自(zì)考本科是高等(děng)教育自学(xué)考试本科的简称，自考本(běn)科(kē)是我国基本高等(děn康桥在哪里再别康桥，徐志摩康桥在哪里g)教(jiào)育制度之一，成绩合格后由主考学校和高等教育自(zì)学考试委员会联(lián)合颁发大(dà)学毕业证书，国家(jiā)承(chéng)认(rèn)学(xué)历，学信网可查，符合条件者(zhě)由主考(kǎo)大(dà)学授(shòu)予(yǔ)学士(shì)学位。

　　获得自考本科学历，根据国家教(jiào)育部1988年(nián)15号文件，享(xiǎng)受(shòu)普(pǔ)通高等教育毕(bì)业证书相同(tóng)的(de)法律效(xiào)力(lì)。

　　很多单位为什(shén)么不承认自考(kǎo)本科(kē)原因：很多用人单(dān)位会觉(jué)得自考本科是靠(kào)自学出来的(de)，并没有通过专业的(de)学习，怀疑(yí)个人能力，所(suǒ)以不(bù)承认。

　　自考(kǎo)学(xué)历找(zhǎo)工作(zuò)会被(bèi)拒(jù)绝吗(ma)其实没有(yǒu)肯(kěn)定(dìng)的答(dá)案(àn)，有的人会因为自考(kǎo)本科(kē)找到好工(gōng)作(zuò)，也有(yǒu)的单位不(bù)认可(kě)自(zì)考本科，在招聘的时候经常说只招统招生。

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