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什么的山峰填合适的词二年级,什么的山峰填合适的词三年级 绑捆经历小说 写这种情节作者是按照什么依据写的

大家有(yǒu)没有看(kàn)过什么(me)捆绑经历(lì)的小说(shuō)?这(zhè)部分小说(shuō)虽然看得人比较少,但网上写的人(rén)应该还是很多的吧,“捆绑”在不同的场合也是有不同的意思,有(yǒu)些时候捆绑是违法行为,遇(yù)到这(zhè)样的(de)事(shì)情应该(gāi)立马报警或(huò)者寻求警方的(de)帮助,不过也有(yǒu)一些场合的捆(kǔn)绑(bǎng)是情趣行为,很多偏爱sm的人就会用捆绑的方式(shì)来增加情趣,小说中应该(gāi)都有过类似的介(jiè)绍,也不知道写出这(zhè)种(zhǒng)小说情节(jié)的作者(zhě)们都(dōu)是按照什么依据写下来的?

绑(bǎng)捆(kǔn)经历小说 写(xiě)这种情节(jié)作者是按照什么(me)依据写的

捆绑原本的(de)意思就是把人用绳子或者是皮(pí)带之类的东(dōng)西给束(shù)缚住(zhù),因此也衍生(shēng)出来了其他含(hán)义,比如(rú)说有坏人涉嫌绑架(jià)犯(fàn)罪,为了防止(zhǐ)受害(hài)者(zhě)逃(táo)跑所(suǒ)以把他给捆绑(bǎng)起来(lái),从(cóng)而限制对方的人(rén)身自由,一般来说绑的都是手和腿,但在一些黄色小(xiǎo)说中,捆绑所指的含义(yì)也有sm中(zhōng)的(de)一项,两位成(chéng)年人(rén)在(zài)自愿的情况下玩这种增加情(qíng)趣的游戏,这种捆绑(bǎng)一般都不会对(duì)人体造成特别严重的伤害。

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捆绑所用大概工具主要(yào)是绳子,除此之(zhī)外还包含警(jǐng)用手(shǒu)铐(kào)、指铐与(yǔ)腹索之(zhī)类的镣铐,以及医院为了(le)拘束某些精神异(yì)常或粗暴的病(bìng)患(huàn)所使(shǐ)用的拘(jū)束衣等等,而捆绑的方(fāng)式(shì)也(yě)多(duō)种多(duō)样,如果是(shì)凶手为了防止受(shòu)害者逃跑所进行的捆绑(bǎng),一般都(dōu)会将双(shuāng)手(shǒu)绑(bǎng)在身体前面(miàn)或背后,手分别固定(dìng)在(zài)腰部前后或两侧四(sì)肢(zhī)延(yán)伸,双腕及双脚(jiǎo)分别固定住,把人(rén)身(shēn)体拉伸开来(lái),这样对(duì)方根本不能动弹。

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至于大家经常(cháng)说的五花大绑,听上去感觉好像什么的山峰填合适的词二年级,什么的山峰填合适的词三年级(xiàng)很厉害绑的很严实,但实际上监视(shì)不严的(de)情况下五花大绑(bǎng)是最容易(yì)挣脱开的,如(rú)果能找到(dào)尖端突出(chū)的(de)东西如较硬的树叉、栏杆(gān)的尖头、甚至门、窗上部的尖角等物体(tǐ),就能将抹肩的绳子挑到身后,使绑绳出现松动,一旦有松动经过不断地挣扎绳子就(jiù)会(huì)越来(lái)越松从(cóng)而(ér)脱困,大多数影视剧中主角(jiǎo)脱困的场面都是(shì)因为他们(men)被(bèi)不专业的人“五花(huā)大绑(bǎng什么的山峰填合适的词二年级,什么的山峰填合适的词三年级)”。

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小说中关(guān)于绑(bǎng)捆(kǔn)的描写也有很多,有一些是武侠剧或者现代剧中反派绑架主角,最(zuì)后主角挣脱脱(tuō)困(kùn)的情节,还有一些是(shì)受害者(zhě)被捆绑杀害,一般这(zhè)种(zhǒng)情况都不(bù)会着重描(miáo)写是怎么捆绑(bǎng)的,也就(jiù)只有(yǒu)在(zài)特(tè)殊的小说(shu什么的山峰填合适的词二年级,什么的山峰填合适的词三年级ō)中才(cái)会(huì)出(chū)现关于sm捆(kǔn)绑的方法,详(xiáng)细描述承(chéng)受方是(shì)怎么被绑起来的,以及他们(men)绑起(qǐ)来之后的心情和感受,作者(zhě)为了写这种场面,恐怕(pà)私底下也(yě)没少看吧。

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