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怎样给青春期女孩心理疏导的话，怎谬赞是什么意思啊 缪赞和谬赞的区别是什么样(yàng)对青春期女孩进(jìn)行心理教(jiào)育

　　表彰(zhāng)鼓舞法

　　每(měi)个人都(dōu)巴望得到他人的必定。

　　家长要多用表彰、鼓(gǔ)舞、必定、赞赏(shǎng)等鼓励方法教(jiào)学孩子，学会赏识孩子，学会换(huàn)个视(shì)点(diǎn)看孩子;当然(rán)表彰孩子(zi)时要(yào)适时、适(shì)度(dù)，要真挚，不要夸张，不要过(guò)滥。

　　否则，就会走向反面。

　　充实学生的(de)业余生活

　　教(jiào)师可以通过(guò)发挥特长、培养兴趣爱(ài)好来丰富(fù)学生的课余生活，从(cóng)而(ér)转移注意力，使学生把精力用到其他方(fāng)面(miàn)去。

　　如(rú)参加体育运(yùn)动，打(dǎ)羽毛球、踢(tī)毽(jiàn)子、打(dǎ)篮球、跳(tiào)绳(shéng)等，参(cān)加学校(xiào)各类兴趣小组(zǔ)，合唱(chàng)队、舞蹈队、美术小组等，尽可能(néng)多地和同(tóng)性(xìng)朋友一(yī)起聊天、游(yóu)玩。

　　环境熏陶(táo)法

　　人是环(huán)境的产品 。

　　家庭的人文(wén)环境和自然(rán)环境对孩(hái)子起着耳濡目(mù)染的熏(xūn)陶(táo)作(zuò)用(yòng)。

　　家(jiā)长(zhǎng)在处(chù)理人与(yǔ)人(rén)之(zhī)间(jiān)的关系上，应表现出(chū)仁(rén)慈、大度、公(gōng)正(zhèng)、进步(bù)、文明、达观、吃苦耐劳等思维(wéi)质量(liàng)和人(rén)格魅(mèi)力(lì)，形成杰出的家庭空气(qì)。

　　1)青春期(qī)是(shì)一个(gè)反抗时期(qī) ,要合(hé)理的(de)控制好自(zì)己的(de)心情(qíng)，不要(yào)对孩子乱发(fā)脾气(qì)，有事说(shuō)事(shì)。

　　不可以骂，打。

　　2)青春期是一个性(xìng)冲动(dòng)时期，主动学习一些(xiē)关于性方面的知识，正确明白认清正(zhèng)视(shì)这个问(wèn)题。

　　然后去(qù)引导(dǎo)青春期(qī)孩子们的心理问题(tí)。

　　3）青春期(qī)是一个发育(yù)重(zhòng)要时期，各种(zhǒng)生理，心理都在发生(shēng)改(gǎi)变(biàn)，注意身体，勤洗澡换衣，防(fáng)止(zhǐ)滋生细(xì)菌。

　　多锻炼身(shēn)体。

　　告(gào)诉孩子们怎样才能更好的度过青春期(qī)。

青春期女孩怎么进行心理疏导

　　 青春期女孩怎么进(jìn)行(xíng)心理(lǐ)疏导

　　 　　青春(chūn)期女孩怎么进行心理疏导(dǎo)。

　　我们每个有(yǒu)都(dōu)有青春期，在青春期(qī)的(de)时候我们(men)会想很多东西(xī)，女孩更是(shì)如此(cǐ)，家长一定要做好(hǎo)孩子的心理疏导，把孩(hái)子引向正途。

　　那(nà)么(me)接下(xià)来我带大家一起详细(xì)了解下青春期女孩怎么进(jìn)行心理疏(shū)导(dǎo)。

　　青春期女孩(hái)怎么进行心理疏导1

　　 　　 1、表彰鼓(gǔ)舞(wǔ)法

　　 　　每个人都巴望(wàng)得到他人的必定。

　　家长(zhǎng)要多用表彰、鼓舞、必定(dìng)、赞(zàn)赏等(děng)鼓励(lì)方法教(jiào)学孩(hái)子，学会(huì)赏识孩(hái)子，学(xué)会换个(gè)视点看(kàn)孩子;当然表彰孩子时要适时、适度(dù)，要(yào)真挚，不要夸张，不要过滥。

　　否则，就会走向(xiàng)反(fǎn)面(miàn)。

　　 　　 2、充(chōng)实学生的业余(yú)生(shēng)活(huó)

　　 　　教师可(kě)以通过(guò)发(fā)挥特长、培(péi)养(yǎng)兴趣爱好(hǎo)来丰富学生的课余(yú)生活，从而转移注意力，使学生把精力(lì)用到其他方面(miàn)去。

　　如(rú)参加体育运动，打羽(yǔ)毛球、踢毽子、打篮球、跳绳等，参加(jiā)学校各类(lèi)兴趣小组，合唱队、舞(wǔ)蹈队、美术小组等，尽可能多(duō)地和(hé)同性朋友一起(qǐ)聊天、游玩。

　　 　　 3、环境熏陶法

　　 　　人是(shì)环(huán)境(jìng)的产品 。

　　家庭的人文环境和(hé)自然环(huán)境对孩(hái)子起(qǐ)着耳濡目(mù)染的熏陶作用。

　　家长在处理人与人之(zhī)间的关系上(shàng)，应表(biǎo)现出(chū)仁慈、大(dà)度(dù)、公正、进(jìn)步、文明、达观、吃苦(kǔ)耐(nài)劳等思(sī)维(wéi)质(zhì)量和人格(gé)魅(mèi)力，形成(chéng)杰出的家(jiā)庭(tíng)空气。

　　 　　 女孩子青春期如何教育引导?

　　 　　1、青(qīng)春期是一个反抗时(shí)期 ,要合(hé)理的控制好自己的心情，不要对孩子乱发(fā)脾气，有事说事。

　　不(bù)可以骂(mà)，打。

　　 　　2、青春期是一(yī)个性冲动(dòng)时期，主动学习(xí)一些关于性方面的知识，正确明白认清正视这(zhè)个问题(tí)。

　　 　　然后去引导青春期(qī)孩子(zi)们(men)的(de)心理问题。

　　 　　3、青春期是一(yī)个发育重要(yào)时期(qī)，各种(zhǒng)生(shēng)理，心(xīn)理(lǐ)都在发生改变，注意(yì)身体，勤(qín)洗澡换衣，防(fáng)止(zhǐ)滋生细菌。

　　多锻炼(liàn)身体。

　　告(gào)诉孩子们怎样才能更好(hǎo)的度(dù)过青春期。

　　青春期女(nǚ)孩(hái)怎么进行心(xīn)理疏导2

　　 　　 青春期女(nǚ)孩该如何教(jiào)育

　　 　　1、教(jiào)育德(dé)为先。

　　当今(jīn)社会，精彩纷呈。

　　是一个多(duō)元化的社会。

　　人们的思想品质参差不齐(qí)，特别是一小部(bù)分人为追(zhuī)逐名(míng)利，不择手段，对思想处于转(zhuǎn)形时期的`孩子产生不(bù)小的影响。

　　作为父母，道德要从自己做(zuò)起，自觉抵(dǐ)制一些不良思想的(de)侵袭，作孩子(zi)的榜(bǎng)样。

　　当发(fā)现(xiàn)孩(hái)子的言行(xíng)与法律及(jí)社(shè)会(huì)道德相偏(piān)离时，应苦口婆心的指出其后果及危(wēi)害性，将(jiāng)孩(hái)子(zi)引到正确的(de)轨道上来，同时激励孩子(zi)树立正确的世界(jiè)观。

　　 　　2、每个家长都望子成龙，盼女(nǚ)成(ch谬赞是什么意思啊 缪赞和谬赞的区别是什么éng)凤。

　　教育孩子(zi)家长要一身作则。

　　家(jiā)长(zhǎng)首先要(yào)为孩子酿(niàng)造一(yī)个良好的(de)学(xué)习氛围(wéi)。

　　行(xíng)教胜于言教，家长是孩子(zi)的(de)第一个(gè)老师，学习型的家(jiā)长一定能进行教育出一(yī)个爱学习的孩子。

　　如果家长自(zì)己都不能管(guǎn)住自(zì)己，整天沉溺于上网、打牌等，要想处于多动期的孩子静下来看(kàn)书(shū)做(zuò)作业，恐怕是(shì)不现(xiàn)实的。

　　 　　3、走(zǒu)进孩子的世界(jiè)，做孩子(zi)的知(zhī)心朋友(yǒu)。

　　首先要了解孩(hái)子的生理变化。

　　帮助孩子正(zhèng)确认识(shí)和接纳自己的生(shēng)理变化，珍惜自己扒型的性特(tè)征。

　　另外，孩子的脑和神(shén)经逐渐发育(yù)，情绪易波动，感情(qíng)十(shí)分(fēn)脆弱，此时需(xū)要家长和老(lǎo)师配合，适(shì)时引导帮助(zhù)。

　　了解(jiě)孩子的心理变(biàn)化，也尤其重要，青春期的女孩，开(kāi)始有了成人(rén)感，思维的(de)独(dú)立(lì)性和批判性显著发展起来，但(dàn)能(néng)力不强，仍(réng)带有片面性和表(biǎo)面性。

　　开始(shǐ)意(yì)识到(dào)两性关雹此(cǐ)谨系，萌发着性爱和恋(liàn)爱(ài)的需求；人际关系逐(zhú)渐(jiàn)频(pín)繁，渴望找到与自己思想、感情、兴趣爱好相一致(zhì)的朋友，但不(bù)善于把(bǎ)感情与(yǔ)理智结合起来。

　　这就(jiù)需要家长指导帮助，家长(zhǎng)要(yào)经(jīng)常(cháng)与孩子沟(gōu)通思想，了解了孩(hái)子所思、所好(hǎo)、所行，才能走入(rù)孩子(zi)的世界(jiè)。

　　 　　4、不要对青春期的孩子抱有成见。

　　总认为这个阶(jiē)段的孩子会(huì)产生(shēng)逆反心理。

　　父母不要源基一看到孩子们有独立(lì)意(yì)识的(de)迹象便极力压制(zhì)，担心稍有(yǒu)让(ràng)步，就会导致孩子步(bù)入(rù)歧途(tú)。

　　父(fù)母反应越激烈，孩子们就(jiù)越会坚持(chí)己(jǐ)见(jiàn)；父母(mǔ)若强行压制(zhì)，不但没(méi)有成效，还会适得其反(fǎn)。

　　 　　5、要让孩子有一个健康的体魄。

　　现在不少家长(zhǎng)只注重孩(hái)子文化知识的学习(xí)，对孩子的(de)身体锻炼关注甚(shèn)少。

　　要知道，没有强健的体魄，没有健康的(de)心态(tài)。

　　再大的理想与抱负也因心有余而力(lì)不足(zú)而难以(yǐ)达到。

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