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兰州理工大学是一本还是二本 兰州理工大学是211吗

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三年级口(kǒu)算心算速算方法技(jì)巧视频,三年级口算(suàn)心算速算方法技(jì)巧(qiǎo)总结(jié)

  带符号搬家法

  当一个计算题只有同(tóng)一级运算(只有(yǒu)乘(chéng)除(chú)或只有(yǒu)加减(jiǎn)运算)又没有(yǒu)括号时,我(wǒ)们可以(yǐ)“带(dài)符(fú)号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号法

  (1)在加减运算中(zhōng)添括号时,括号前是(shì)加号,括号里不变号,括号前是减号,括号里(lǐ)要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在(zài)乘除(chú)运算中(zhōng)添括(kuò)号时,括(kuò)号前是乘号(hào),括(kuò)号里不变(biàn)号(hào),括号前是除号,括号里要(yào)变(biàn)号(hào)。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法

  想要(yào)巧算,首(shǒu)先(xiān)我们要知道(dào)好朋友数。

  一位数中,那两个数相(xiāng)加等于(yú)10呢?

  1和9,2和8,3和7,4和6,5和5。

  这(zhè)五对数两两(liǎng)相加等(děng)于10,我们把(bǎ)他们叫做(zuò)好朋友数。

破十法

  加法(fǎ)学(xué)会了,现在我(wǒ)们来(lái)看一(yī)下减法(fǎ)吧~

  计算(suàn)15-3,宝贝儿们(men)都知道15是一个两位数(shù)。

  十位上的1代表1个10,个位上的5代(dài)表1个(gè)5。

  所以,可以把15拆成10和5。

  遇到减法,先用小数去减。

  5-3够减(jiǎn)吗?够(gòu)减,5-3=2,10没有(yǒu)动,用2+10就是结果(guǒ)。

三年级数学快速(sù)口算方(fāng)法(fǎ)

  只要(yào)熟练掌握(wò)计算法(fǎ)则和运算顺序(xù),根据题目本(běn)身的特(tè)点,使(shǐ)贺咐埋用合(hé)理、灵活的计算方(fāng)法,化繁(fán)为(wèi)简,化难为易(yì),就能算(suàn)得又(yòu)快(kuài)又准确。

  先为大家介绍5个速(sù)算技巧:

  1. 方法一:带符号(hào)搬(bān)家法

  当一个计算题只有同一级运算(只有(yǒu)乘(chéng)除或只有加减运算)又没有括(kuò)号时(shí),我们(men)可(kě)以“带(dài)符(fú)号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二(èr):结合律法

  加括号法

  (1)在加减运算(suàn)中添括号时,括号前是加号,括号(hào)里不(bù)变(biàn)号,括号前是减号,括(kuò)号里要变号。

  例如(rú):

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在(zài)乘除运算中添括(kuò)号时,括号(hào)前是乘号,括号里(lǐ)不变号,括号前是(shì)除(chú)号(hào),括号里要变号。

  例如(rú):

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法

  (1)在禅蚂加减运算中去括号时,括(kuò)号前是(shì)加号,去掉括(kuò)号不变号(hào),括号前(qián)是(shì)减号(hào),去掉括号要(yào)变(biàn)号(原(yuán)来(lái)括号里的加,现在要(yào)变为减;原(yuán)来是减,现(xiàn)在就(jiù)要变(biàn)为加)。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在(zài)乘(chéng)除运算中去括号时,括(kuò)号前是乘号,去掉括号不变号,括号前是除号(hào),去掉括号要变号(hào)(原来括号里(lǐ)的(de)乘,现(xiàn)在(zài)就要变(biàn)为除(chú);原来是除,现(xiàn)在就要变为乘(chéng)。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三:乘法分(fēn)配律法

  分配法

  括号里是加或减运(yùn)算,与另一个数相乘,注意(yì)分配(pèi)。

  例(lì)如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公因式法

  注意相(xiāng)同(tóng)因数的(de)提取(qǔ)。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四:凑整法

  看到名(míng)字,就知(zhī)道这个方法的(de)含(hán)义。

  用(yòng)此(cǐ)方法时,需要注意观察(chá),发现(xiàn)规律。

  还要注意还哦(ó),有借(jiè)有还,再借不难(nán)嘛。

  例(lì)如:

兰州理工大学是一本还是二本 兰州理工大学是211吗

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五:拆分法

  拆分法就是为了方便(biàn)计算,把一(yī)个数拆成几个数。

  这需要掌(zhǎng)握一(yī)些“好朋友”,如:2和5,4和(hé)5,4和25,8和125等。

  分拆还要注意不要改变数的大小(xiǎo)哦。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩子熟练运用速算(suàn)方(fāng)法(fǎ),需要通(tōng)过持之以(yǐ)恒的练习(xí),提(tí)升计算能(néng)简液力,这(zhè)样,无论平时做作业还是考试都能游刃(rèn)有余(yú)。

  建议家长每(měi)天抽(chōu)出5分钟(zhōng)时间,帮助孩(hái)子(zi)进行口算练习,培养孩子快速、准确口算的能力。

  在练习过程中,也要记(jì)录好用时(shí),做完后马上(shàng)核对(duì)正误,并分析做(zuò)错的原因。

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