小(xiǎo)学生用(yòng)HB还是2B铅笔好，小(xiǎo)学生(shēng)用hb铅(qiān)笔还是2h铅笔是(shì)小学生HB的铅笔好的。

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小学生用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔(bǐ)还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯(xīn)硬度相对(duì)较高，适合(hé)用于界面相(xiāng)对较硬du或粗糙的物体，比如木(mù)工(gōng)划(huà)线(xiàn)，机械制图等。

　　H是Hardness的缩(suō)写(xiě)，意思是"硬"，B是Black的缩写，意思是"黑"，如(rú)2B,5B。

　　数字越大(dà)，说明写出(chū)的字越黑(hēi)越软，HB的是意思"硬"和"黑"各占一半，属中(zhōng)性笔。

　　笔芯(xīn)分(fēn)类：

　　按照(zhào)笔(bǐ)芯的硬度(dù吴亦凡还出得来吗)来定(dìng)的(de),从软(ruǎn)到硬(yìng)分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的同素异(yì)形(xíng)体之一石墨做笔(bǐ)芯的。

　　铅笔的分(fēn)类正是按(àn)照笔芯中(zhōng)石墨的份(fèn)量来划(huà)分。

　　一般划分为H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔，笔芯硬度相对较高，适合用于界面(miàn)相(xiāng)对较硬或粗糙的物(wù)体。

　　HB类铅笔笔芯(xīn)硬(yìng)度(dù)适中，适合(hé)一般情况下的书写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相(xiāng)对较软，适合绘画(尤其是素描)，其中2B铅(qiān)笔被(bèi)用于(yú)填(tián)涂一些机器可识别的卡片(piàn)，如答题卡。

　　写字与(yǔ)其他作业联系紧密

　　写一手好字(zì)，可让人受(shòu)益(yì)终(zhōng)生(shēng)。

　　尤其对学生来说，学习写字实际(jì)也(yě)是一种(zhǒng)行为规范的养(yǎng)成过程。

　　俗话说，好记性，不如(rú)烂笔头，在(zài)学习中(zhōng)，如(rú)果让(ràng)孩子一边学习(xí)好功课，一边进(jìn)行抄写(xiě)练(liàn)习，可以(yǐ)互补(bǔ)互益。

　　久而久之(zhī)，自然形成了行(xíng)为规范的养成过程(chéng)。

　　比(bǐ)如(rú)，一边学习课文(wén)，一边进行生字、词语和(hé)段落抄写练习，既可(kě)以巩固知识，又提高了写字水平。

　　特别(bié)是(shì)抄写唐诗(shī)宋词时，还可(kě)以陶冶孩子们(men)的心灵情操。

　　确实(shí)是一举多得(dé)。

　　写字与个人的关系不(bù)可忽(hū)视

　　写字(zì)是每(měi)个人很重要、很基本的一(yī)项(xiàng)技(jì)能，当然有很多人(rén)认为现(xiàn)在可以(yǐ)用(yòng)打字机代替写字，写字(zì)教学不必再(zài)强调了，但(dàn)日常生活中更(gèng)多时候还是不能不靠(kào)手写(xiě)的。

　　人与(yǔ)人的(de)交流，缺少不了写字，而写字对于培养(yǎng)一个人的耐心、恒心有着很(hěn)大(dà)的助(zhù)益。

　　《语文课(kè)程标(biāo)准》亦指出：“识字写字是阅(yuè)读和(hé)写(xiě)作(zuò)的(de)基础，是1—2年级的教学重点。

　　”笔(bǐ)者在从教过(guò)程中，也发现学(xué)生字写得好坏(huài)，与他的(de)学习(xí)有很大的关联(lián)。

　　基(jī)本上来说，字写得工整、美观的学生(shēng)，他在学习时也比较(jiào)细心、认真，而字写得潦草的学生，其学习也比较(jiào)粗(cū)心(xīn)、懒散，可谓“字如(rú)其人”。

　　所以(yǐ)，清代曾(céng)国藩先生认为(wèi)“唯读(dú)书与写(xiě)字(zì)可以变化气质”，他对儿子的习(xí)字非(fēi)常(cháng)重(zhòng)视，在家书中对于习字方(fāng)面有很(hěn)多的论述。

　　曾有教育(yù)前辈(bèi)说过(guò)致力(lì)抓好两件事(shì)，一件是扫地，一件就是(shì)写字。

　　确实，这两件事都不(bù)算大事，但对于一个人(rén)一生(shēng)的成长关系甚(shèn)大(dà)。

小(xiǎo)学(xué)生用(yòng)铅笔HB的好还是2B的好？

　　开学后，我家最(zuì)小的一个(gè)侄(zhí)子就要上小学了。

　　而(ér)用什么样(yàng)的(de)铅笔，则是首先要(yào)考虑的问题。

　　今天(tiān)和各位朋友讨论一(yī)下铅笔的问题。

　　我记(jì)得我(wǒ)上小学的时候喜欢(huān)用HB，因为它耐摔，都知道小(xiǎo)孩子的东(dōng)西(xī)总是容易磕(kē)磕绊(bàn)绊的，HB不(bù)仅写字淡，而且摔了好几次(cì)，还不断，( ω )。

　　到那时2B就(jiù)跟(gēn)HB完全相反了。

　　直到长大后，我才明(míng)白真(zhēn)理。

　　大(dà)概讲(jiǎng)一下铅笔(bǐ)的(de)H和(hé)B的含义(yì)，虽然大(dà)部分人都知道。

　　铅笔(bǐ)的铅芯，标(biāo)注为"H"（HARD的首字母(mǔ)）的表示硬质铅笔(bǐ)，"B"（BLACK的首字母(mǔ)）表示(shì)软质(zhì)铅笔，而"HB"则(zé)表示软硬适(shì)中的铅笔(bǐ)。

　　另外要(yào)说的是，B数越大铅笔就(jiù)越黑越软，比如4B比2B要(yào)黑要软(ruǎn)；H数越大就越硬颜色(sè)越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如果你(nǐ)问有经验的老司机，初学写字的小朋友用什么铅笔，大(dà)都会(huì)推(tuī)荐HB，理由是硬度适中；加之(zhī)小孩子写字(zì)比较用(yòng)力，用(yòng)HB铅笔则不易折断。

　　听起来(lái)是很有道理的。

　　下面两图是HB铅笔效(xiào)果。

　　我建(jiàn)议，第一次拿笔的(de)小朋(péng)友，用2B铅笔，而不(bù)是HB！

　　我之前(qián)也和大家(jiā)一(yī)散握(wò)宴样，用(yòng)专家的口(kǒu)吻给(gěi)家长们(men)推荐HB的铅笔(bǐ)。

　　但是(shì)，经过长时(shí)间的教学，才发现(xiàn)HB并(bìng)不是(shì)最(zuì)好(hǎo)。

　　如果一(yī)个小朋友从来(lái)没有写过字，强烈(liè)建议不要用HB的铅笔(bǐ)，而是(shì)用稍微软一点，黑一点的2B铅(qiān)笔。

　　我先问(wèn)大家一个(gè)问题，为(wèi)啥(shá)小孩子写字普(pǔ)遍比较用(yòng)力？

　　我的解释是，因为HB的铅笔(bǐ)颜色太浅，而皮圆(yuán)很多写字(zì)本的(de)颜色本身又不是太白(bái)，为了让写出来的字能够看清，小朋友会不(bù)自(zì)觉加大力量，力量(liàng)大到第二页，甚至(zhì)于第三页(yè)都留有(yǒu)很深的(de)印(yìn)记(jì)，导致下一页不(bù)光滑，影(yǐng)响写字效果(guǒ)。

　　同(tóng)时，用力写字实在太(tài)容易(yì)让孩子疲劳。

　　并(bìng)且(qiě)，还有个更严重的问(wèn)题，因为孩子的骨骼发育不全，为了加大(dà)力(lì)量，只能(néng)用错误(wù)的执笔姿势写(xiě)字。

　　下面图片上这种姿势非常典型的(de)。

　　这就是为什么一(yī)二(èr)年级小朋友执(zhí)笔姿势错误率很高的(de)原因（在我看来冲银，铅笔选择不当是执笔姿势(shì)不对(duì)的一个很重要(yào)的原因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔反倒容易断。

　　理由也很(hěn)简单，因(yīn)为HB铅笔(bǐ)的颜色浅，要想写(xiě)出(chū)来的字(zì)能够看清(qīng)楚就得把(bǎ)笔削尖(jiān)。

　　笔(bǐ)太尖，加上用力，很容易就折断了。

　　上面(miàn)啰啰嗦嗦(suo)说了一大堆HB的问题，其实(shí)答案已经一目了(le)然。

　　在我(wǒ)看来(lái)，没有拿过笔的小朋友(yǒu)，如果直接用2B铅笔，写字绝对不(bù)会像HB铅笔(bǐ)那么用(yòng)力(lì)，而写出来却更加黑吴亦凡还出得来吗白(bái)分明。

　　因为不(bù)需(xū)要特别(bié)用力(lì)写字，执笔姿(zī)势自然也就容(róng)易(yì)正(zhèng)确了。

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