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天雨粟 鬼夜哭 思念漫太古什么意思,天雨粟鬼夜哭表达什么意思

天雨粟 鬼夜哭 思念漫太古什么意思,天雨粟鬼夜哭表达什么意思 春天的声音排比句有什么作用呢 春天是几月到几月

  春天(tiān)的声音排比(bǐ)句有什么作用呢?春天的(de)声音排比句可(kě)以使春天的声(shēng)音更加形(xíng)象、具体,更加(jiā)强烈的表(biǎo)现出春天声音的(de)美妙、春天的(de)生(shēng)机勃勃,表现出对春天的喜爱的。关于春(chūn)天的声(shēng)音排比句有什么作用呢以及春天(tiān)的(de)声音(yīn)排比句有什(shén)么作用呢,春天听(tīng)到了什么声音(yīn)排比句,春天还是(shì)什(shén)么(me)用排比句,春天的气息(xī)的排比句(jù),用排比句(jù)来描写春天的句子(zi)等(děng)问题,农(nóng)商网(wǎng)将为(wèi)你整理以下(xià)的生活知(zhī)识:

春天是几月到几月

  春天是3月到(dào)5月的。

  在北半球春(chūn)天(tiān)是3-5月,中国农历的1-3月(yuè)为春季,南(nán)半球的季节与北半球(qiú)相反(fǎn),春(chūn)天(tiān)是9-11月。

  季节一共有四季,分为:春、夏、秋、冬,夏季为6-8月,秋季为9-11月,冬季(jì)为12-次年2月。

春天的(de)声音排比句(jù)有什么作(zuò)用(yòng)呢

  春天(tiān)的(de)声(shēng)音排比句可(kě)以使春天的声(shēng)音更加形象(xiàng)、具体,更加强烈(liè)的表现出春天(tiān)声音的美妙、春天的生机勃勃,表现出对春天的(de)喜爱。

  排比句,是修辞(cí)手(shǒu)法之(zhī)一(yī),指使用(yòng)排(pái)比修辞方法,把三(sān)个或以上意义相关或相近、结构(gòu)相同或(huò)相似、语气(qì)相同(tóng)的词组或句子(zi)并排在一起组成的(de)句子。

  有时候(hòu)两个(gè)句子或以上(shàng)的并(bìng)列句(jù)子也(yě)可(kě)以称为排比(bǐ)句。

  一般使用(yòng)排比句来说理(lǐ),可收到条理分明的效果。

  用排比来(lái)抒情,节奏和谐,显得感情洋溢、气势更为强烈。

  用排比来叙事(shì)写景,能使层(céng)次清楚、描(miáo)写(xiě)细腻、形(xíng)象生动之效。

“春天的声音”运用了哪些修辞手法?

  “春天的声音”运用了拟人的(de)

  修(xiū)辞手法(fǎ)

  。

  春天是(shì)一个季(jì)节,不会(huì)说话,而人才会(huì)有声音,把春天拟作人才会发出声(shēng)音。

  这样写可以让春(chūn)天的描写更加生动(dòng)、形象(xiàng)、具体,既能生动形象地写出春天的特点,又有了(le)拟人(rén)化之后春天的活泼。

  例(lì)如:

  春(chūn)天的(de)声音是春(chūn)雨润物的声音;是白云轻轻飘过声(shēng)音(yīn);是春风拂柳的声音(yīn);是(shì)候鸟回(huí)归(guī)的鸣叫声(shēng)音;是孩子(zi)在春天(tiān)里嬉戏的声音……

  这句话除了运用了拟人的(de)修辞手(shǒu)法,还(hái)用了排比(bǐ)的(de)修辞(cí)手(shǒu)法。

  可以使春天的声音更(gèng)加形象、具体(tǐ),更(gèng)加强烈的(de)表现(xiàn)出春天声音的(de)美(měi)妙,春天的生机(jī)勃勃,表现(xiàn)出对春天的(de)喜(xǐ)爱。

  扩展(zhǎn)资料

  修(xiū)辞手法是为提高表达效果(guǒ),用于各种文(wén)章或应(yīng)用文,在语言写作时

  表达方法

  的集合。

  修(xiū)辞手法一(yī)共有63大类,78小类。

  通过(guò)修(xiū)饰、调整语句,运用特定的表达形式以提高语言表达作用的方式。

  常用的修辞手(shǒu)法有:比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问。

  1、比喻(yù):即表(biǎo)示两种不同程(chéng)度的事(shì)物,彼此之间有相似(shì)点,使用一(yī)事物(wù)来比方另一事物的

  修辞方法

  。

  2、拟人:把物当作人来写,赋予物(wù)以人(rén)的言行或思想感情,用描写人的(de)词来描写(xiě)物。

  3、夸张:为了(le)达到某种表达效果,天雨粟 鬼夜哭 思念漫太古什么意思,天雨粟鬼夜哭表达什么意思对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意(yì)扩大或缩小(xiǎo)的方法。

  4、排(pái)比:把(bǎ)三(sān)个(gè)或以(yǐ)上(shàng)结(jié)构和长度均类似、语(yǔ)气一致、意义相关或相同(tóng)的句(jù)子(zi)排列起来。

  5、对偶:字数相等(děng),结构形式相同或(huò)基本相同,意(yì)义对称的一对短(duǎn)语或句(jù)子,表达两个相对或相近的(天雨粟 鬼夜哭 思念漫太古什么意思,天雨粟鬼夜哭表达什么意思de)意思。

  6、反复:为了突出(chū)某个(gè)意思,强(qiáng)调某种感情,有意重复某个(gè)词语(yǔ)或句子。

  7、设问:为了引起别人(rén)的注(zhù)意,故意先提出(chū)问题(tí),然后自(zì)己回(huí)答。

  强烈情感。

  8、反问:又称激问、反诘(jí)、诘问(wèn)。

  用疑问形式表达(dá)确(què)定的意(yì)思,用(yòng)肯定形式反问表否定,用否定形式反问表肯定,只问不(bù)答,答案暗含(hán)在(zài)

  反问句

  中(zhōng)。

  参考(kǎo)资料

  百度(dù)百(bǎi)科

  -修辞手法

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