写作手法比喻和比拟(nǐ)怎(zěn)么(me)区(qū)分的(de)，比(bǐ)喻写作手法的作用是比喻就是将彼物比(bǐ)此物，二者具有(yǒu)相似性的。

　　关于写(xiě)作(zuò)手法(fǎ)比喻和比拟怎么区分的，比喻写作手(shǒu)法的作用以及写作手法比喻和比拟怎么(me)区分的，比(bǐ)拟是写作手法吗，比喻写作手法的作用，比喻的写作方法，比喻算写作手法(fǎ)等问题，小(xiǎo)编(biān)将为你(nǐ)整理以下(xià)知识：

写作(zuò)手法比喻(yù)和比(bǐ)拟怎么区分的(de)，比喻写作手(shǒu)法的作用

　　比喻就是将彼物比此物，二者具有相似性。

　　拟人就(jiù)是把(bǎ)事物人(rén)格化，将本来不具备人动(dòng)作和感情的事物(wù)变(biàn)成和人一(yī)样(yàng)具有动作和感情(qíng)的样子。

二者区别

　　1.本体(tǐ)的表现(xiàn)形式不(bù)同。

　　比喻的本(běn)体(tǐ)可(kě)出现可(kě)不出现，比拟(nǐ)的本体必须出现。

　　2.喻体是具体(tǐ)的事(shì)物，可以确认。

　　拟体不是(shì)具(jù)体(tǐ)事物，不能确认。

　　3.修(xiū)辞目的不同。

　　比(bǐ)喻(yù)的目的偏重于帮助读(dú)者认(rèn)识或(huò)明白(bái)某种事物。

　　比(bǐ)拟的目的侧重于抒发某(mǒu)种(zhǒng)情(qíng)感(gǎn)，使读者受到感染，进而产生(shēng)某种感情。

比喻与拟人例(lì)子word中1.5倍行间距相当于多少磅，word1.25倍行距是多少磅p>

　　比喻(yù)

　　就是(shì)将彼(bǐ)物比此物，二者具有(yǒu)相(xiāng)似性(xìng)。

　　例如：天上的白云像(xiàng)棉花。

　　很(hěn)显然，这个(gè)例子是(shì)比(bǐ)喻句(jù)，因(yīn)为这(zhè)个句子(zi)有本体“白云”、喻体(tǐ)“棉花(huā)”和比喻词(cí)“像”。

　　通(tōng)过(guò)例子，可以知道判断一个句子是不(bù)是比喻句，不是出(chū)现(xiàn)“好像”“好(hǎo)似”“仿佛”“像”等词语就是比(bǐ)喻句了(le)，而是要(yào)有(yǒu)本体、喻体。

　　拟人

　　就是把事物人格化(huà)，将(jiāng)本来不(bù)具(jù)备人动(dòng)作和感(gǎn)情(qíng)的事物变成和人一样具(jù)有动作和感情的样(yàng)子。word中1.5倍行间距相当于多少磅，word1.25倍行距是多少磅>

　　拟人(rén)就是把物当人写，赋予物以(yǐ)人的动作行为或思想情(qíng)感word中1.5倍行间距相当于多少磅，word1.25倍行距是多少磅。

　　如：小草偷偷地从(cóng)土(tǔ)里钻出来，嫩嫩的(de)，绿绿的。

　　这个句子就是采用拟人(rén)的修辞手(shǒu)法，一个“钻”更加形(xíng)象生动地展现了小草(cǎo)旺盛的(de)生(shēng)命力。

常(cháng)见(jiàn)写作手法

　　夸张、对比、比喻、拟人、悬念、照应、联想、想象、抑扬(yáng)结(jié)合(hé)、点面结(jié)合、动(dòng)静结(jié)合(hé)、叙(xù)议结(jié)合、情景交融、衬托对比(bǐ)、伏(fú)笔照应、托物言志、白(bái)描细描(miáo)、铺(pù)垫(diàn)悬念(niàn)、正面(miàn)侧面(miàn)比喻象征、借古(gǔ)讽今(jīn)、卒(zú)章(zhāng)显志、承上启下(xià)、开门(mén)见山、烘托、渲染、动静相衬、虚实相生、实写(xiě)与虚写、托物(wù)寓意、咏物抒情等。

作文中常(cháng)见的比喻和比拟修辞手法的区别

　　　　导语：比喻和(hé)比拟，都是(shì)加强语(yǔ)言形象(xiàng)性的修辞手(shǒu)段，但它们是两种不同(tóng)的修辞方式(shì)。

　　下面(miàn)是我整(zhěng)理(lǐ)的作文中常(cháng)见的比喻和比拟修辞手法的(de)区别的相关内容，欢迎阅(yuè)读。

　　 　　比拟是物的人(rén)化或人的物(wù)化或把甲(jiǎ)物拟(nǐ)作乙(yǐ)物，具有思(sī)想的跳跃性，能(néng)使(shǐ)读者展开想象的翅(chì)膀，捕捉它的意境，体味(wèi)它的深意。

　　 　　比拟分(fēn)为(wèi)拟人和拟物(wù)。

　　 　　比拟离不开联(lián)想和想象(xiàng)。

　　 　　比拟(nǐ)是(shì)根据本(běn)体事物和拟作事物(wù)之间的(de)可拟(nǐ)性，借助联(lián)想和想象(xiàng)而(ér)形(xíng)成的辞格，因此联想是通向比拟(nǐ)的桥梁，想象是比拟的翅膀。

　　 　　比拟具(jù)有(yǒu)很强的感情色彩(cǎi)，是(shì)作者用自己自(zì)然流露的强烈(liè)感情去(qù)感(gǎn)染(rǎn)读者的一种辞格(gé)。

　　 　　比拟(nǐ)句：就是(shì)借助丰(fēng)富(fù)灶凯的想像，把物当成人来写，或把人当成物来写，或(huò)把甲物(wù)当成乙物来写(xiě)。

　　 　　比(bǐ)喻：比(bǐ)喻 就是打比方，是(shì)用本质不同而又有(yǒu)相似点的(de)事物描绘(huì)事物或(huò)说明道(dào)理的辞格(gé)。

　　 　　拟人：把事物(wù)人格(gé)化，把本来不具(jù)备人的(de)一些(xiē)动作和(hé)感情的事物变成和人一样的。

　　 　　拟(nǐ)人就包括(kuò)在比拟之中。

　　 　　比喻与比(bǐ)拟(nǐ)的性质(zhì)不同、作(zuò)用不同.比喻是用与本体(tǐ)事物有相似点(diǎn)的另一(yī)事物(wù)作比(bǐ)也就是(shì)打比方；一定得有相似点，通(tōng)过相衡辩袜似(shì)点(diǎn)使本体同喻体(tǐ)联系起来(lái)，唤起人们(men)的联想，使人更具体地惑(huò)知(zhī)事物。

　　比拟(nǐ)即模拟(nǐ),它是用乙事(shì)物具有的特性(包括称渭、动作、行为等)写(xiě)甲事物，或者说是把乙(yǐ)事物(wù)的特性(xìng)强加于甲事物。

　　乙事物般是有生命力的,能活动(dòng),有(yǒu)感情(qíng)的；它比甲事物具体实(shí)在(zài)，于是(shì)本来(lái)较抽(chōu)象、不太(tài)实(shí)在的事物变得具体实在了，当然就增添了语言的生动性。

　　 　　总结：由咐激此可见(jiàn)，比喻(yù)强调(diào)的(de)是甲乙(yǐ)两物(wù)的相似(shì)性，而比拟却是(shì)利用它(tā)们之间的不同特(tè)性，使两体融为一(yī)体，这是区(qū)别(bié)比喻和比(bǐ)拟最重要(yào)的(de)标志。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 word中1.5倍行间距相当于多少磅，word1.25倍行距是多少磅