朝花夕拾(shí)藤野(yě)先生好(hǎo)词好段，朝花(huā)夕拾藤野先生好(hǎo)词好句好段摘抄大(dà)全(quán)是《藤野先生(shēng)》回忆(yì)了在日本东北大学的留学生活，表达了(le)深切的怀念之情的。

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　　牙牙学语(yǔ)、狼狈(bèi)而逃、抱头鼠窜、穷追(zhuī)猛打、无拘(jū)无束(shù)

　　忍俊不禁、愣头(tóu)愣脑(nǎo)、游(yóu)玩嬉戏、千山(shān)万岭、呆头呆(dāi)脑(nǎo)

　　千姿百态、山石壮胆(dǎn)、山(shān)净水秀、山高树茂、巍然矗(chù)立

　　舞刀弄棍、瓮中捉(zhuō)鳖、胸有成竹(zhú)、千山一碧、不动声色

　　奇山秀(xiù)水、清逸奇丽、寸草不生(shēng)、装疯卖傻、矫揉造作

　　1.大概是物以希为(wèi)贵(guì)罢。

　　赏析：与(yǔ)句末语气的罢合(hé)用，以诙谐的口气猜(cāi)测在仙台受优待的原因，带(dài)有弱国国民的(de)辛酸。

　　2.东京也(yě)无(wú)非是这样。

　　赏析：表达了作者(zhě)对清国留(liú)学生在东京造成恶浊(zhuó)气(qì)氛的强烈(liè)厌(yàn)恶。

　　3.他的对于我的热心(xīn)的(de)希望，不倦的教(jiào)诲，小而言(yán)之(zhī)，是为(wèi)中(zhōng)国，就(jiù)是希望中国有新的医学(xué);大而言之，是(shì)为学术，就是(shì)希望新的(de)医(yī)学传到中国去。

　　他(tā)的性(xìng)格，在(zài)我的眼里和(hé)心里是伟大的。

　　赏析(xī)：深切地表达了对藤野先(xiān)生(shēng)的怀念(niàn)和感激。

　　4.似乎正要说(shuō)出抑扬顿挫(cuò)的话来(lái)。

　　赏析：表(biǎo)明事实并未出现，不过(guò)是作者想象中的情(qíng)景，而鼓舞的力量是(shì)巨(jù)大的。

　　这就(jiù)强(qiáng)烈(liè)的表现了作(zuò)者对藤野先(xiān)生的怀(huái)念。

　　5.因为(wèi)状况也无聊，说(shuō)起来也(yě)无非使他失望(wàng)，便连信也怕敢写了。

　　赏析：这里透露(lù)了作者对辛亥革命后中(zhōng)国依(yī)然是半殖民(mín)地半封建社会(huì)的(de)现(xiàn)状的失望和(hé)不满，从而也觉得(dé)无法报答藤野先生(shēng)对自己对中国人民的关心和期(qī)望，含蓄的笔调更加(jiā)强了文(wén)章思(sī)想的深(shēn)度(dù)。

朝花夕拾(shí)藤野先(xiān)生(shēng)好词好(hǎo)句摘抄

　　朝花夕拾藤(téng)野先(xiān)生(shēng)好词好句摘抄，内(nèi)容旦银(yín)猛如下：

　　好词：

　　1、物(wù)以希为贵：事物因稀少而觉得珍(zhēn)贵(guì)。

　　同“物以稀为(wèi)贵(guì)”。

　　2、无非：不外，没别(bié)的。

　　3、何尝：用在肯定形式前表示否定，有未尝、哪里、并不(bù)是的意思。

　　4、诘(jí)责(zé)：诘问(wèn)谴(qiǎn)责。

　　5、托辞(cí)：借口。

　　6、寒颤额：冷得颤抖的样子。

　　7、脱漏：漏掉，遗(yí)漏。

　　8、抑扬顿挫：抑(yì)：降低(dī)；扬：升(shēng)高；顿：停顿；挫：转折(zhé)。

　　指声(shēng)音的高低起伏(fú)和停顿转折。

　　9、小而言之：从(cóng)小处来说，从细节(jié)来(lái)看。

　　10、叮嘱：叮咛，再三嘱(zhǔ)咐(fù)。

　　好句：

　　1、我先(xiān)是住在监(jiān)狱旁边一个客店(diàn)里(lǐ)的，初冬(dōng)搏(bó)伏已(yǐ)经颇(pǒ)冷，蚊(wén)子却还多，后来用(yòng)被盖(gài)了全身，用衣服包了头(tóu)脸(liǎn)，只留两个鼻孔出气(qì)。

　　在这呼吸不息(xī)的地方，蚊(wén)子竟无从插嘴，居然睡安稳了。

　　2、仙台是一(yī)个(gè)市(shì)镇，并不大，天(tiān)冷得利害，还没有(yǒu)中国(guó)的(de)学生。

　　3、有一天，本级的学生(shēng)会(huì)干事到我寓(yù)里(lǐ)来了，要借(jiè)我的(de)讲义看。

　　我检出来交给他们，却只翻检了一通，并(bìng)没有(yǒu)带走。

　　但他们(men)一走，邮(yóu)差就送到一封很厚的信(xìn)，拆开看时(shí)，第一句是:“ 你改(gǎi)悔罢！”

　　4、这(zhè)种欢(huān)呼，是(shì)每看(kàn)一片都有的，但在(zài)我，这一声(shēng)却特(tè)别听得刺耳。

　　此(cǐ)后回到中(zhōng)国来(lái)，我看见那些(xiē)闲看枪毙犯(fàn)人的人们，他们也何尝不酒醉(zuì)似的喝(hē)彩，一呜呼，无(wú)法可(kě)想！但在那时那(nà)地，我的(de)意见却变化(huà)了。

　　5、我虽然(rán)觉得客店兼办囚人的(de)饭食和(hé)我不相干，然而好意难却，也只得别寻相(xiāng)宜的住处了。

　　《藤野先生》创作背景：

　　1902年4月，鲁(lǔ)迅22岁，他怀着寻求救(jiù)国救(jiù)民真理(lǐ)的(de)理想(xiǎng)，去日本留(liú)学，在东京的(de)弘(hóng)文学院补习(xí)日文。

　　1904年9月，转赴(fù)仙台(tái)，进仙台医(yī)学专门学(xué)校学医。

　　毕业于爱知县立(lì)医学(xué)校（现名(míng)古屋(wū)大学）的藤野先生，在鲁迅入学的两个月(yuè)前，升格为仙台医(yī)学(xué)专门学(xué)校(xiào)的解剖学(xué)教授。

　　鲁迅在(zài)此(cǐ)认识了这位日本学者，并(bìng)模桥且(qiě)同他建立了深(shēn)厚的师(shī)生友谊。

　　在(zài)日本(běn)军国主义(yì)影(yǐng)响下，当(dāng)时的日本(běn)人对中(zhōng)国人民抱有狭隘的(de)民族偏(piān)见。

　　但(dàn)藤野(yě)先生并(bìng)不如此，他对(duì)来自弱国的(de)鲁迅(xùn)毫不(bù)歧视，倍加爱护，并(bìng)以自(zì)己的高尚品质(zhì)给鲁迅以极大的(de)影响。

　　这篇散(sàn)文写于1926年10月12日(rì)，当(dāng)时(shí)作者鲁迅正(zhèng)遭受北洋军(jūn)阀及其御用文人的迫害，从北京(jīng)南下，来到厦门大学(xué)任教(jiào)，作者作此文予以(yǐ)怀念藤(téng)野先生，此文(wén)最初发表于同年十二月(yuè)出(chū)版(bǎn)的《莽原》半月刊第23期，后收入散文集《朝花夕拾》。

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