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生理反应什么叫压枪,生理压枪是什么意思

生理反应什么叫压枪,生理压枪是什么意思 古诗山衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪的诗意是什么

  古诗山衔落日浸(jìn)寒漪,山衔落(luò)日浸寒漪的诗意是(shì)什么是“山衔(xián)落(luò)日浸寒漪”的(de)意思是青(qīng)山(shān)衔(xián)着彤红(hóng)的(de)落日(rì),一起(qǐ)把影子倒映在水中,闪(shǎn)动着粼粼波光的。

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古诗山(shān)衔(xián)落日浸寒漪,山(shān)衔落日(rì)浸寒(hán)漪的诗意是什么

  “山衔落(luò)日浸寒漪”的意思是青山(shān)衔着彤红的(de)落日(rì),一起把影子倒映在(zài)水(shuǐ)中,闪(shǎn)动着粼粼(lín)波光。

  这句诗(shī)出自(zì)宋代诗人雷震(zhèn)的《村晚》。

《村晚》原诗

  草满池塘(táng)水满陂(bēi),山(shān)衔落日浸寒漪。

  生理反应什么叫压枪,生理压枪是什么意思牧童(tóng)归(guī)去横牛背,短笛(dí)无(wú)腔信口(kǒu)吹。

《村晚》注(zhù)释及翻译

  注(zhù)释(shì)

  1.陂(bēi):池(chí)塘的岸。

  2.衔:口里含着。

  本(běn)文指落(luò)日西沉,半挂在山腰,像被(bèi)山咬住了(le)。

  3.浸(jìn):淹没。

  4.寒漪(yī):水上波(bō)纹。

  5.横牛(niú)背:横坐(zuò)在牛(niú)背上(shàng)。

  6.腔:曲调(diào)。

  7.信口:随口。

  8.归去:回去。

  9.池塘:堤岸。

  翻译

  绿草长满了(le)池塘(táng),池塘里的水呢,几乎溢出了塘(táng)岸。

  远远(yuǎn)的青山,衔着彤红的落日,一起把影子倒映在(zài)水中,闪动着粼粼波光。

  那(nà)小(xiǎo)牧(mù)童横骑在牛(niú)背上,缓缓地(dì)把(bǎ)家还;

  拿着一支短(duǎn)笛,随口吹着,也没有固定(dìng)的声腔。

《村晚(wǎn)》赏析

  《村晚》是一首描写农村晚景(jǐng)的(de)诗(shī)。

  写景(jǐng)文字集中在一、二两句(jù),写的(de)是山村晚(wǎn)景。

  诗人把池塘、山(shān)、落日三者有(yǒu)机地(dì)融合起来,描(miáo)绘(huì)了一幅非(fēi)常幽雅美丽的图(tú)画,为后两句(jù)写牧童出场布置了(le)背景。

  瞧(qiáo),"草满池塘水满陂",两个(gè)"满"字,写出仲(zhòng)夏(xià)时令(lìng)的景物特点,写出了景色的(de)生(shēng)机(jī)一片;

  "山衔落日浸寒漪",一个"衔",写日落西(xī)山,拟人(rén)味很浓,一个"浸",写山(shān)和落日倒映在(zài)水中(zhōng)的形(xíng)象,生动形象。

  "横"字表(biǎo)明牧童不是(shì)规矩地(dì)骑,而(ér)是随意横坐在牛背上,表现了牧童的(de)调皮可爱(ài),天真活泼,淳朴无(wú)邪。

  这些(xiē)景物,色彩和(hé)谐,基调清新,有(yǒu)了这样(yàng)的环境(jìng),那牧童自然就(jiù)是(shì)悠哉悠哉、其乐融融的了(le)。

  同时,也表(biǎo)现(xiàn)出了牧童无忧(yōu)无虑,悠闲自在的情(qíng)致(zhì)。

山(shān)衔落(luò)日浸寒漪是什么(me)意思

  这(zhè)我会!这一句诗的(de)意思是:山(shān)衔住落日淹没了水(shuǐ)波。


  这(zhè)一(yī)句诗出自(zì)于(yú)哪里呢?————宋代·雷(léi)震《村晚》


  这(zhè)首诗完(wán)整(zhěng)的(de)原(yuán)文是这样的:

  草满池塘水满陂,山(shān)衔落日浸寒漪(yī)。

  牧童(tóng)归去横(héng)牛(niú)背,短笛无腔信口吹。


  我给大家(jiā)把翻译也放(fàng)出来了(le),便于大家理解这(zhè)首(shǒu)诗:

  在一个长满(mǎn)水草(cǎo)的(de)池塘里,池水灌得满满的,山衔住落日淹没了水波。

  放牛的孩子(zi)横坐在牛背上,随意地用短(duǎn)笛(dí)吹(chuī)奏着不成调的乐(lè)曲。


  这里有一些我觉得比较重要的(de)词汇,单独解释给大(dà)家看:

  陂(bēi):池塘(táng)。

  衔:口里含(hán)着。

  本(běn)文(wén)指落日西(xī)沉,半挂在山腰,像(xiàng)被山咬住了。

  浸(jìn):淹没。

  寒漪(yī):水上波纹。

  横牛(niú)背(bèi):横坐在牛背(bèi)上(shàng)。

  腔:曲调。

  信口:随口。

  归去:回去。


  创(chuàng)作背景:

  这首诗应当是作(zuò)于(yú)作者(zhě)晚年(nián)隐居,游览农(nóng)家(jiā)之时(shí)(很(hěn)可能为宋(sòng)度宗年胡唯间)。


  既然说(shuō)到这了,我们就一(yī)起来欣赏评(píng)析一(yī)下这(zhè)篇文(wén)章:

  宋诗(shī)与唐诗中的不(bù)少(shǎo)写景之(zhī)作,都是(shì)诗中有(yǒu)画(huà)。

  但唐人诗中之画,多为妙手天成(chéng);宋人却(què)更多是有(yǒu)意为之。

  尤其是南宋(sòng)末年,一些作家常以(yǐ)七绝的形式,进行这方面的(de)艺术实践(jiàn)。

  使你感到这些(xiē)诗本就是(shì)题在画(huà)上(shàng)的(de)。

  此诗(shī)是其中的较(jiào)有成就者。

  这是(shì)一首描(miáo)写(xiě)农村晚景的诗。

  诗人即景(jǐng)而写(xiě),构(gòu)成了(le)一(yī)幅(fú)饶有生活(huó)情趣的农村晚景图:在四周(zhōu)长满青(qīng)草(cǎo)的(de)池(chí)塘里,池中(zhōng)的水灌得满满的,太阳正(zhèng)要落山,红(hóng)红的火球好(hǎo)像被山吃掉一样(yàng)(是落山后),倒映在冰凉的池(chí)水波纹中(zhōng)。

  放(fàng)牛回(huí)家(jiā)的孩子横坐在牛背,他(tā)拿(ná)着短笛随(suí)意的吹奏。

  诗(shī)人即景而(ér)写(xiě),构(gòu)成了(le)一幅饶(ráo)有(yǒu)生活情趣的(de)农村(cūn)晚景图。

  诗前两句写背景。

  首句“草满池塘”是说节令已在春末,池塘里的青草已经长满,借鉴谢灵(líng)运《登池上楼》名句“池塘(táng)生(shēng)春草”,但以(yǐ)“满”字易(yì)“生”字,显出节令的不同(tóng)。

  “水满陂”,是说正逢多雨季节,因此(cǐ)水涨得(dé)很高。

  次句写远山落日。

  用一个“衔”字,形象地现出落(luò)日挂(guà)在(zài)山(shān)头上的情(qíng)况,与杜(dù)甫“四(sì)更山吐(tǔ)月”的(de)“吐”字(zì)同见炼字之工(gōng)。

  又用一(yī)个“浸”字,写落日青(qīng)山倒映水(shuǐ)中,与王(wáng)安石“北山输绿(lǜ)涨横陂”句情(qíng)景非常相似。

  诗围(wéi)绕池塘型做亮为中心,以池(chí)塘中(zhōng)的(de)绿草与澄净的(de)池水,带出青山与落(luò)日,中间(jiān)以一“浸”字作维系,使池塘显得很热闹(nào),色彩也十分绚丽。

  后两句表现了(le)乡野黄昏晚景的可爱,村童牛(niú)背(bèi)吹笛,悠然(rán)自得,纯朴无邪而快乐。

  诗人带(dài)着一种欣赏的目(mù)光去看牧童、写(xiě)村晚,他十分满足于这样一种自然风(fēng)光优(yōu)美、卜(bo)宽人(rén)们生活自由自在的(de)环境,故(gù)写(xiě)牧童,让(ràng)其"横牛背",吹笛,则是“无腔信(xìn)口”,是诗人厌倦(juàn)了尘世的(de)喧嚣,看破了"红尘滚滚"呢,还是他天性(xìng)好静、好无拘无束呢(ne)?总(zǒng)之,这(zhè)首诗描绘(huì)的确(què)实是一幅悠然超凡、世外桃源般的画面,无(wú)论是色彩(cǎi)的搭配,还(hái)是背景与主角(jiǎo)生理反应什么叫压枪,生理压枪是什么意思的布局,都非(fēi)常协调,而画中(zhōng)之(zhī)景、画外之声,又给人一种恬静悠远的(de)美(měi)好(hǎo)感觉(jué)。

  诗摄(shè)取的画面不大,写景则集中在池塘上,写人则集中在牧(mù)童上,又都紧紧(jǐn)围绕(rào)着“村晚”二字落笔,把(bǎ)人引入了江南优美(měi)的田园之中,使(shǐ)人对悠(yōu)然恬(tián)静的乡村生活充满着向往(wǎng)。

  在此之前,张(zhāng)舜民《村居》诗有“夕(xī)阳牛背无人(rén)卧,带得(dé)寒鸦两两归”句(jù),与(yǔ)这首诗比,画面(miàn)中少(shǎo)了个天真烂漫的牧(mù)童,代之以牛背的乌鸦,以(yǐ)显出(chū)村晚的萧(xiāo)瑟。

  同(tóng)样的农(nóng)村景色,因(yīn)诗人的心情不同,摄取的画面便不同,一是充满(mǎn)情趣,一是惆怅落寞,因此(cǐ)诗家有(yǒu)“一切(qiè)景语皆情(qíng)语”的(de)说(shuō)法(fǎ)。


  最后,关(guān)于(yú)作者(zhě)生理反应什么叫压枪,生理压枪是什么意思雷(léi)震,相信大(dà)家(jiā)都很不(bù)是熟悉了,这(zhè)里呢(ne)我就介(jiè)绍一下吧:

  雷震,宋朝(cháo),生平不详。

  或以为眉州(今四川眉(méi)山)人,宋宁(níng)宗嘉(jiā)定年间进(jìn)士。

  又(yòu)说是南(nán)昌(今属江西(xī))人,宋(sòng)度宗咸淳元年(nián)(1265)进士。

  其诗见(jiàn)《宋(sòng)诗纪事》卷七十(shí)四。

  古诗山衔落日浸寒漪(yī),山衔落(luò)日(rì)浸寒(hán)漪的诗意是什么是“山衔落日浸寒漪(yī)”的意思(sī)是青山衔着(zhe)彤红的落日,一起把影子(zi)倒映在水中,闪动(dòng)着粼粼波光(guāng)的。

  关(guān)于古(gǔ)诗(shī)山衔(xián)落日浸寒漪,山衔(xián)落日浸寒(hán)漪的诗意是什么以及古诗山衔落日(rì)浸寒漪,山衔落日(rì)浸(jìn)寒漪这句话的(de)意思,山衔落日浸寒漪的(de)诗意是什么,山衔落日(rì)浸寒漪的上一(yī)句怎么读,山衔落日浸寒漪的(de)下一(yī)句等(děng)问题,小编将(jiāng)为你整理以下知识:

古诗山衔落日浸寒漪,山衔(xián)落日(rì)浸寒漪的诗意是(shì)什么(me)

  “山衔落日浸寒漪”的意思是青山衔着彤红的落日,一起把(bǎ)影子倒映在水中(zhōng),闪动着(zhe)粼粼波光。

  这句诗出自宋(sòng)代(dài)诗人雷(léi)震的(de)《村晚》。

《村(cūn)晚》原(yuán)诗

  草满池塘水满陂,山衔(xián)落日浸(jìn)寒漪(yī)。

  牧童归去横牛背(bèi),短(duǎn)笛(dí)无腔信(xìn)口(kǒu)吹。

《村晚》注释及翻(fān)译

  注释(shì)

  1.陂(bēi):池(chí)塘的岸。

  2.衔:口里含着。

  本文(wén)指落日西(xī)沉,半(bàn)挂在山腰,像被山(shān)咬住了。

  3.浸:淹没。

  4.寒漪(yī)(yī):水(shuǐ)上波纹。

  5.横(héng)牛背:横(héng)坐在牛(niú)背上。

  6.腔(qiāng):曲(qū)调。

  7.信口:随口。

  8.归去(qù):回(huí)去(qù)。

  9.池塘:堤(dī)岸。

  翻译

  绿草长满了池(chí)塘,池塘里(lǐ)的水呢,几乎溢(yì)出了塘岸。

  远远的青山,衔着彤红的落日,一起(qǐ)把影子倒映(yìng)在水中,闪动着粼粼波光。

  那(nà)小牧童横骑在牛(niú)背上,缓缓地把家还;

  拿(ná)着一支短笛,随口吹着,也(yě)没有固(gù)定的(de)声腔。

《村晚》赏析(xī)

  《村晚》是一(yī)首描写农村晚景的诗。

  写景文(wén)字集中在一(yī)、二两句,写(xiě)的(de)是山村晚(wǎn)景。

  诗人把池塘、山、落日三者有机地融合起来,描绘(huì)了一幅非常幽雅美丽的图(tú)画,为(wèi)后(hòu)两句写牧童出(chū)场布置了背景。

  瞧,"草满池塘水满陂",两个"满(mǎn)"字,写出(chū)仲夏时令(lìng)的景物特点,写出了景色的生机一片;

  "山衔落日(rì)浸寒(hán)漪",一个"衔",写(xiě)日(rì)落西山,拟人味很浓,一个"浸",写山和落日倒映在(zài)水中的形象(xiàng),生动(dòng)形象(xiàng)。

  "横"字表(biǎo)明牧(mù)童不是规矩地骑(qí),而是随意(yì)横坐在牛背(bèi)上,表现了(le)牧童的(de)调皮可爱(ài),天真活(huó)泼,淳朴无邪。

  这些景物,色彩和(hé)谐,基调清(qīng)新,有了这(zhè)样的环境,那(nà)牧童自然就是悠哉悠哉(zāi)、其乐融融的了(le)。

  同时,也表现出了(le)牧童无忧无虑,悠(yōu)闲(xián)自在(zài)的(de)情致。

山衔(xián)落日浸寒漪是什么意思

  这我会!这一句诗(shī)的意思是:山衔住落日淹没了水波。


  这一句诗出自于哪里呢?————宋代·雷(léi)震《村晚》


  这(zhè)首诗(shī)完整的原文(wén)是这样的:

  草满池(chí)塘水满(mǎn)陂,山衔落(luò)日浸寒漪(yī)。

  牧童归(guī)去横牛背,短笛无腔(qiāng)信口吹。


  我给大家(jiā)把翻译也放出(chū)来(lái)了,便(biàn)于大(dà)家理解这首诗:

  在一(yī)个长满水草的池塘里,池水灌得满(mǎn)满的,山衔(xián)住落日淹没了水波。

  放牛的孩(hái)子(zi)横坐在牛背上,随意地用短笛吹奏着(zhe)不成调(diào)的乐曲。


  这里有(yǒu)一些我觉(jué)得比(bǐ)较重要的词汇,单(dān)独(dú)解释给大家看(kàn):

  陂(bēi):池塘(táng)。

  衔:口(kǒu)里含着。

  本文指落日(rì)西沉,半挂在山腰,像(xiàng)被山咬住了。

  浸:淹没(méi)。

  寒(hán)漪(yī):水上(shàng)波纹(wén)。

  横牛背:横(héng)坐在牛背(bèi)上。

  腔:曲调。

  信(xìn)口:随口。

  归去:回去。


  创作背(bèi)景:

  这首诗应当是作于(yú)作者晚年隐居,游览农家之时(很可能为宋度宗年胡唯间)。


  既然(rán)说到这了,我们就一起(qǐ)来欣(xīn)赏评析一下这篇(piān)文(wén)章:

  宋诗与(yǔ)唐诗(shī)中的不少写景(jǐng)之(zhī)作,都是诗中有画。

  但唐(táng)人诗中(zhōng)之画,多为妙手天成(chéng);宋(sòng)人却更(gèng)多是有意为之。

  尤其是南(nán)宋末年,一些作(zuò)家常以七绝的形式,进行这方(fāng)面的艺术(shù)实践。

  使你(nǐ)感到这些诗本(běn)就是(shì)题在画(huà)上的。

  此诗是其中的较有成就者。

  这是(shì)一首描写农村(cūn)晚景(jǐng)的诗。

  诗人即景而写,构成(chéng)了一幅饶有生活情趣(qù)的(de)农村晚景(jǐng)图(tú):在四周长满青草的池塘里,池中(zhōng)的水灌得满(mǎn)满的,太阳正要(yào)落山(shān),红红的(de)火球好像(xiàng)被山吃掉一样(是落山后),倒映在冰(bīng)凉的池水波纹中。

  放(fàng)牛回家(jiā)的孩子(zi)横坐在(zài)牛背,他(tā)拿着短笛(dí)随意(yì)的吹奏。

  诗(shī)人即景而写,构成(chéng)了一幅饶有生活情(qíng)趣的农(nóng)村晚景(jǐng)图。

  诗前两句写背景。

  首句(jù)“草满池塘”是说(shuō)节令已在春末(mò),池(chí)塘里的(de)青(qīng)草已经长(zhǎng)满(mǎn),借(jiè)鉴谢灵运《登池(chí)上(shàng)楼(lóu)》名句“池塘生(shēng)春草”,但(dàn)以“满”字易(yì)“生”字,显出节令的不同。

  “水满陂”,是(shì)说正逢多雨季节,因此水涨得很(hěn)高。

  次句写(xiě)远山落(luò)日。

  用一(yī)个(gè)“衔”字,形象地现出落日挂在(zài)山头上的情况(kuàng),与杜甫“四(sì)更(gèng)山吐月”的“吐”字同见炼(liàn)字之工。

  又用一个“浸”字,写落日青山倒映水中(zhōng),与王安石“北山输绿涨横陂”句情景非(fēi)常相似。

  诗围绕池(chí)塘型(xíng)做(zuò)亮为中心(xīn),以池(chí)塘中的绿草(cǎo)与澄净的池水,带出(chū)青山与落(luò)日,中间以一(yī)“浸(jìn)”字作(zuò)维系(xì),使池(chí)塘显得(dé)很热(rè)闹,色彩也十分绚丽。

  后两(liǎng)句(jù)表(biǎo)现了(le)乡野(yě)黄昏晚景的可爱(ài),村(cūn)童牛背(bèi)吹(chuī)笛,悠然(rán)自得,纯朴无(wú)邪而(ér)快乐(lè)。

  诗人(rén)带着一种欣赏的(de)目光去(qù)看牧(mù)童、写村晚,他十分满足(zú)于这样一种自然风光优(yōu)美、卜宽人们(men)生(shēng)活自(zì)由自在(zài)的(de)环(huán)境(jìng),故写牧童,让其(qí)"横(héng)牛背",吹笛(dí),则(zé)是“无腔信口”,是诗人厌倦了尘世的喧嚣(xiāo),看破了"红尘滚(gǔn)滚"呢,还是他(tā)天性好静、好(hǎo)无拘无束(shù)呢?总之,这首诗描绘的确实(shí)是一(yī)幅(fú)悠(yōu)然超凡、世外桃源般的画面,无论是(shì)色彩的搭(dā)配,还是背景与主角的布局,都非常协调,而画中之景、画外(wài)之声,又(yòu)给人一种恬静(jìng)悠远的美(měi)好(hǎo)感觉。

  诗摄取的画面不(bù)大,写景(jǐng)则(zé)集中(zhōng)在池塘上,写人则集中在牧(mù)童上,又都紧紧围(wéi)绕(rào)着“村晚”二字落(luò)笔,把人(rén)引入(rù)了江南优美的田园之中(zhōng),使人对悠然(rán)恬(tián)静的乡(xiāng)村生活充(chōng)满着向往。

  在此(cǐ)之前,张舜(shùn)民《村居(jū)》诗有“夕阳牛背无人卧,带得寒鸦(yā)两两归”句,与这首诗比,画面中少了个天(tiān)真烂(làn)漫的牧童,代之以牛背(bèi)的乌鸦,以显出村晚(wǎn)的萧瑟。

  同样的农村景(jǐng)色,因诗人的心(xīn)情不同,摄取的画(huà)面便不同,一是充满情趣,一是惆怅落寞,因(yīn)此诗家有“一切景语皆情语”的说法。


  最后,关于作者雷(léi)震,相(xiāng)信大家都很不是(shì)熟(shú)悉了(le),这(zhè)里呢(ne)我就介绍一(yī)下吧:

  雷震,宋(sòng)朝,生平(píng)不(bù)详。

  或以(yǐ)为眉州(今四川(chuān)眉山)人(rén),宋(sòng)宁宗嘉定年间进士。

  又说(shuō)是南(nán)昌(今属江(jiāng)西)人,宋度宗咸淳元(yuán)年(nián)(1265)进士。

  其(qí)诗(shī)见《宋诗纪事》卷七十四(sì)。

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