橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

2023年中国贫困地区有哪些,中国贫困地区有哪些县

2023年中国贫困地区有哪些,中国贫困地区有哪些县 四部门:做好2023年普通高校毕业生到城乡社区就业工作

  金(jīn)融界6月2日消息 民政部等四部门发(fā)布关于做好2023年普(pǔ)通高校毕业生到城乡社(shè)区(qū)就(jiù)业工作的(de)通知。其中提出,加(jiā)大从高校毕(bì)业生中定向招聘社区专(zhuān)职(zhí)工作(zuò)人员(yuán)的工作力度,综合考虑(lǜ)本地高校毕业生数量、报考社区专职(zhí)工(gōng)作人(rén)员意愿等因素,科学设定定(dìng)向招聘高(gāo)校毕业(yè)生(shēng)的社区专职工作人员岗位(以(yǐ)下简称“定向招聘岗位”)数(shù)量,鼓励2023年定向招聘岗位数量不少于2022年(nián)。各地(dì)社(shè)区专职工(gōng)作(zuò)人员定向招(zhāo)聘2023届高校毕业生(shēng)工作(zuò)须于8月31日前完成。定向招(zhāo)聘岗位(wèi)优先(xiān)向困难(nán)高校毕业生倾斜。

  具体通知如下(xià):

  一、统筹(chóu)做好(hǎo)社区专职工作(zuò)人员招聘工作。各地要对(duì)照(zhào)“十(shí)四五”期末每(měi)万城镇(zhèn)常住人(rén)口拥有社区工作(zuò)者(zhě)18人(rén)的(de)规划目标,进一步充实社区工作力量,统(tǒng)筹社区专职工作人员现有空岗待招聘(pìn)、因退(tuì)休(xiū)离职待招聘(pìn)、新(xīn)增待招聘(pìn)岗位等需求,科学拟(nǐ)订本地区2023年社区专职工(gōng)作人员年(nián)度招聘(pìn)计划。以县(市、区、旗)为单位,统一规范(fàn)社区专职工作人(rén)员选聘程序(xù)和资格条件,由(yóu)民政、人力资源社(shè)会保障等部门共同组织(zhī)实施。原则上2023年所(suǒ)有新(xīn)招聘社区(qū)专(zhuān)职工作人员(yuán)岗(gǎng)位全部(bù)面向高(gāo)校(xiào)2023年中国贫困地区有哪些,中国贫困地区有哪些县毕(bì)业生(shēng)开放。鼓(gǔ)励具备条(tiáo)件的行(xíng)政村积极(jí)吸纳高校毕业生(shēng)到村(cūn)担(dān)任村务工(gōng)作者。

  二、重点做好定向招聘(pìn)高校毕业生工作。加大(dà)从高校毕(bì)业生中定向招聘社区专职工作人员(yuán)的工作力(lì)度(dù),综合考(kǎo)虑本(běn)地高校毕业(yè)生数量(liàng)、报考社区专(zhuān)职(zhí)工作人员意愿(yuàn)等因素,科学设定定向(xiàng)招聘高校毕业(yè)生的社区专(zhuān)职工(gōng)作(zuò)人员岗位(以(yǐ)下简称“定向招聘岗位”)数量,鼓励2023年定向(xiàng)招(zhāo)聘岗(gǎng)位数(shù)量(liàng)不少于2022年(nián)。各(gè)地社区(qū)专职工作人员定向招聘2023届高校(xiào)毕业(yè)生工作须于(yú)8月31日前完成。定向招聘岗位(wèi)优先(xiān)向困难高校毕业生倾斜。

  三、发展城乡社区服务吸纳就业(yè)。贯彻落实《“十四五”城乡社区服务(wù)体(tǐ)系建设规划》,鼓励(lì)在社(shè)区发展(zhǎn)养(yǎng)老(lǎo)、托育(yù)、家政、物(wù)业、健康等生(shēng)活性服务,支持相关企业、事业单位、社会(huì)组织在城(chéng)乡社区设置服务网点或开展社区服务,对(duì)吸纳高(gāo)校毕业生就业的小微企业,符合条件的按规(guī)定(dìng)落实(shí)社会保险补贴等帮(bāng)扶政策。高校毕业生在城乡社(shè)区服(fú)务领(lǐng)域(yù)创(chuàng)业,符合条件的,可申请最高20万元的个人创(chuàng)业(yè)担保贷款,由(yóu)财政给予贴息;鼓(gǔ)励利用(yòng)社区(qū)综合服(fú)务设施为高校毕业生在城乡社(shè)区服务领域创业(yè)提供(gōng)必要的(de)场地支(zhī)持。高校毕业生在城乡社区服务领域灵活(huó)就(jiù)业的,符合条(tiáo)件(jiàn)的可申请获(huò)得社会保(bǎo)险补(bǔ)贴(tiē)。

  四、开发社会工(gōng)作岗位拓展就业(yè)空间。进一(yī)步增加社(shè)会(huì)工作(zuò)就业岗位,引导高(gāo)校毕(bì)业生到乡镇(zhèn)(街道)社会工作站开展服务(wù)。鼓励各地对接辖区内高校,在社会工作服务(wù)平(píng)台中(zhōng)打造“研究(jiū)生(shēng)工作站”、“大学生研(yán)学(xué)实践基地”、“双(shuāng)交流基(jī)地”等“政社(shè)校(xiào)”合作平台(tái),探索(suǒ)社会工作高层(céng)次人才资源集聚和(hé)合作(zuò)机制(zhì),为吸(xī)引(yǐn)社(shè)会工作专业高校毕业(yè)生到基层就(jiù)业创造积极条件。

  五(wǔ)、设立就业见(jiàn)习岗位(wèi)促(cù)进就业。积(jī)极组织社会(huì)组织、城(chéng)乡(xiāng)社区组织、社区(qū)服(fú)务类企业等参与“百万就业见习岗位募(mù)集计划”,开发一(yī)批就业(yè)见习岗位,引导高校毕业生到(dào)城乡社区实(shí)践服务、增进了解,激发到社区就(jiù)业的热情。对见习单位按规定落实就业见习补贴和(hé)激励推动政策,对城(chéng)乡社区组(zǔ)织见习期满的见习人员(yuán),可按(àn)规定同(tóng)等条(tiáo)件下(xià)优先招录为社区专职工作人员。

  六、加(jiā)强(qiáng)高校毕(bì)业生教育引导。各地(dì)各(gè)高校(xiào)要强化对(duì)在校大学生的理想信念(niàn)和思想(xiǎng)教育,引导在校(xiào)大学生树立科(kē)学的就业观2023年中国贫困地区有哪些,中国贫困地区有哪些县(guān)和(hé)成才观,激励高校毕业生(shēng)积(jī)极投(tóu)身城乡社区等基层一线锻炼(liàn)锤炼、成长成才。要进(jìn)一步开发(fā)社区治(zhì)理(lǐ)和服(fú)务相关理论和(hé)实践课程,在城乡(xiāng)社区设立实习实(shí)践(jiàn)基(jī)地(dì),组织在校大学生走(zǒu)进城乡社区,开展实习实践、志愿服(fú)务、社会(huì)公益等(děng)活动,2023年中国贫困地区有哪些,中国贫困地区有哪些县培(péi)养做(zuò)群众工作、链接(jiē)资源、提供服务(wù)、化解(jiě)矛盾的能力;鼓励(lì)社会资本(běn)设立社区创新专项基(jī)金,在高校教(jiào)师指导下组建(jiàn)创(chuàng)新(xīn)团(tuán)队,以(yǐ)乡村产业振兴、智(zhì)慧社(shè)区建设等为重(zhòng)点开发便于就业创(chuàng)业的项目,激发高校毕业生在城乡社区创新创业(yè)的(de)热情。

  七(qī)、强化(huà)社(shè)区(qū)就业服务指导。各地(dì)公共就(jiù)业(yè)人才(cái)服务(wù)机(jī)构(gòu)要及时收集社区(qū)岗位招聘(pìn)信息,通过(guò)线上线下(xià)各种(zhǒng)途径向社会(huì)公开发布。国家大学(xué)生(shēng)就业服务平(píng)台(tái)、高校毕业生就业服务(wù)平台要(yào)设立高(gāo)校(xiào)毕业生城乡基层就业(yè)岗位(wèi)发布专(zhuān)题(tí),汇集发布各地社区专(zhuān)职(zhí)工作(zuò)人员招(zhāo)聘信息(xī)。各地民政部门要做(zuò)好社区专职工作(zuò)人员相关信息(xī)的(de)收(shōu)集和对(duì)接,围绕(rào)社区(qū)专职工作人员工(gōng)作性质、工(gōng)作(zuò)职责、职业(yè)发展路径、薪酬待遇等高校毕业(yè)生关心的(de)重点问题加大宣(xuān)传力度,可采取随岗位需求信息一并(bìng)推送至(zhì)就(jiù)业服务平台、在青年群体使用(yòng)较多的新媒(méi)体平台宣(xuān)传(chuán)发布等(děng)多种形式(shì),增进高校(xiào)毕(bì)业生对社区专职工作人(rén)员(yuán)职业的了解。各地教(jiào)育、人力(lì)资源社会保障部门和(hé)各高(gāo)校要主动(dòng)创造条件,为面向(xiàng)高校毕(bì)业生精准(zhǔn)推送社区就业(yè)信息、提供社(shè)区(qū)就业服务指导予以支(zhī)持和保障(zhàng)。

  八、营造拴心留人(rén)的良(liáng)好(hǎo)环(huán)境。以县(市、区、旗)为单位,做好新入职社区(qū)专职工作人员的高校毕业生(以(yǐ)下(xià)简称(chēng)“新(xīn)入职高校毕业生(shēng)”)初(chū)任培(péi)训工作,原则上在入职(zhí)6个月之(zhī)内开展(zhǎn)3至5天的(de)集中(zhōng)脱产培训,灵活(huó)采用(yòng)以老带(dài)新、观(guān)摩学习等形式开展结(jié)对帮带培训,帮(bāng)助(zhù)新(xīn)入职高校毕业生尽快熟悉社区(qū)情况、投入社区工作。加强对新(xīn)入职高校毕业生的关心(xīn)关(guān)爱,在工作(zuò)生活心理等方面对其给予(yǔ)支持和(hé)帮助。加(jiā)大从优秀城乡社区(qū)工(gōng)作者中(zhōng)招录(聘(pìn))公(gōng)务员(yuán)或(huò)事业单位工作(zuò)人员(yuán)特(tè)别是街(jiē)道(乡镇)干部(bù)力度。大力宣传高校毕业生在社(shè)区就业创业的优(yōu)秀典型(xíng)和先(xiān)进事迹,营造广(guǎng)大青年投身城乡社区(qū)建设增长才(cái)干、实现(xiàn)价值的良好氛围。

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 2023年中国贫困地区有哪些,中国贫困地区有哪些县

评论

5+2=