原生家庭是指离异吗(ma)，为什么说原生家庭可怕(pà)原生家庭不是指(zhǐ)离(lí)异的(de)。

　　关(guān)于原(yuán)生家庭是指离异吗，为什么(me)说原生家庭(tíng)可怕以及为什么(me)说原生家庭可怕，什么叫原生家庭呢，原生(shēng)家庭(tíng)对(duì)一个人的(de)影响有哪(nǎ)些，离异家(jiā)庭孩子(zi)心理缺(quē)陷，原生家庭缺爱型抑郁(yù)性(xìng)格(gé)表现(xiàn)等问题，小编将为你整理以下的生(shēng)活小知识：

原生(shēng)家庭是指离异吗(ma)，为什么说原(yuán)生家庭(tíng)可怕(pà)

　　原生(shēng)家庭是(shì)一个(gè)社会学概念。

　　是指儿(ér)女还未成婚，仍(réng)与父(fù)母生(shēng)活在一起的家庭。

　　新生家庭就(jiù)是(shì)夫妻双方组(zǔ)成的家庭，这样的家庭不(bù)包括夫妻双(shuāng)方的父母(mǔ)。

　　我(wǒ)们(men)应(yīng)该正确衡量(liàng)原生家庭和新生家庭(tíng)的关系。

　　当(dāng)我们的家庭还是原生家庭(tíng)时(shí)，子女应当孝敬父母，父母应当关心子女的生活。

　　当我们有了新生(shēng)家(jiā)庭后，在这个新生(shēng)家庭中(zhōng)妻子与丈夫(fū)二人要结合(hé)为一体，应该尽量在精神和物质(zhì)上(shàng)从对原生家庭的依赖或影(yǐng)响中走(zǒu)出(chū)来，注重新生家庭(tíng)中夫妻二人(rén)的合一，更多地尊重新(xīn)生家庭(tíng)中(zhōng)的丈夫或(huò)者妻子的意见。

　　人要认识(shí)自己原(yuán)生家(jiā)庭(tíng)的影响，才不致将(jiāng)原(yuán)生家庭一些负面的元素(sù)带到(dào)新家庭去。

　　原(yuán)生家庭和离(lí)异家庭(tíng)对孩子影响的不(bù)同

　　原生家(jiā)庭(tíng)的孩子和离(lí)异(yì)家庭的(de)孩子，他们的成长过程(chéng)就是(shì)不一样，缺少了一份父母的爱，在十(shí)几(jǐ)年的成长中，对于(yú)性格、学习(xí)、做事(shì)都有(yǒu)一定影响(xiǎng)。

　　原生家庭的孩子(zi)，有一股发自内(nèi)心的自信，亲生父母打骂是怎么也进(jìn)不了孩(hái)子(zi)心的。

　　但离异家(jiā)庭的(de)孩(hái)子，就不一样了，不是亲生的(de)父母打不敢(gǎn)打，骂也不敢(gǎn)骂，生怕两者之间的(de)生气越来(lái)越生。

　　那(nà)些(xiē)已经离异过的父母(mǔ)或者孩子，既然已经(jīng)选择，前路漫(màn)漫，往事清零，让新的(de)一年里(竹荪煮多久lǐ)有个(gè)好(hǎo)运(yùn)气，过好(hǎo)自(zì)己的每一天。

　　从(cóng)小缺失的爱，它不是你(nǐ)犯(fàn)错的理(lǐ)由(yóu)，因为没了这些爱，你才要更强大和更努(nǔ)力，让自己的以后过得更好。

原生家庭(tíng)问题是指什么

　　在社(shè)会学(xué)的定义上(shàng)，原生家庭指(zhǐ)的是儿女(nǚ)还(hái)未(wèi)成婚(hūn)，仍和父母在一起生活的家(jiā)庭。

　　一个温馨、充(chōng)满(mǎn)爱和(hé)关怀的原(yuán)生(shēng)家庭，对(duì)子(zi)女的性格(gé)塑造有着至关重要的正面引导作用;反(fǎn)之(zhī)，缺乏爱和温暖(nuǎn)的(de)原生(shēng)家(jiā)庭，对孩子的心(xīn)理，则会(huì)带来严重(zhòng)的(de)伤害。

　　奥地利著名(míng)心理学家阿德勒曾说(shuō)过这样(yàng)的一句名言：幸福的人(rén)，一生都(dōu)被童年治(zhì)愈;不幸(xìng)的人，一生都在治愈自己的(de)童年(nián)。

　　他这句话，将原(yuán)生(shēng)家庭对孩子心理抚(fǔ)慰(wèi)的影响力，深刻地揭露了(le)出来(lái)。

　　一个(gè)原生家庭(tíng)中，父母的漠视，会对孩子的身心(xīn)成长，造成(chéng)深深的伤(shāng)害。

　　孩子在这(zhè)样(yàng)的一个家庭中长大(dà)成人，自我(wǒ)的人(rén)生观(guān)、价值(zhí)观以及(jí)世界(jiè)观，都会受到负面(miàn)的影响。

　　最典型(xíng)的一个表现，就是会使得孩子(zi)的性格变得更孤僻自闭，不愿(yuàn)敞(chǎng)开(kāi)心扉(fēi)和他人坦诚交流，疏远了身边人(rén)，也(yě)就(jiù)会让(ràng)孩子疏远(yuǎn)了这个世界(jiè)，也将会极大(dà)地缺乏(fá)阳光、积极、乐观(guān)的心态。

　　尤其是这(zhè)种(zhǒng)只注重(zhòng)偏爱一个孩子，而忽(hū)略另一个孩子心理感(gǎn)受的(de)亲子关(guān)系(xì)。

原生家(jiā)庭问题(tí)都有(yǒu)哪些问题

　　孩子在(zài)混乱和充(chōng)满冲突的(de)家庭环境中长大，或有一个(gè)经常暴怒的父母(mǔ)，这样(yàng)的(de)孩子往往会(huì)认为(wèi)，大(dà)声争吵和辱骂是(shì)正常的沟通方式。

　　因此，在他们成年后(hòu)，往往也会(huì)用这种(zhǒng)沟通(tōng)方式去和他(tā)人相处，这(zhè)很容(róng)易伤害亲密(mì)关系。

　　另外(wài)，在一个父母双方都经(jīng)常情绪低落、互(hù)相争吵的环境(jìng)中长大(dà)，会大大(dà)提高孩子(zi)的焦虑水平。

　　他们可能会产生信任(rèn)问题，认为(wèi)家庭(tíng)生活是(shì)不稳固的，所有的关(guān)系都是脆弱和不可靠的。

　　1、孩子经常遭到(dào)父母的(de)拒绝和忽视

　　孩子需要父母看(kàn)到并接受他们真实的样子(zi)。

　　如果父母(mǔ)不能看到孩子真实的性格，而一味用(yòng)自己理想中的(de)样子(zi)去要求(qiú)孩子，孩子就会很(hěn)容(róng)易(yì)情绪低落、缺乏(fá)自信、没有主见――经(jīng)常需要(yào)别人对自己的评价(jià)，让别人告(gào)诉自己应该怎么(me)做。

　　就比如说(shuō)，一个生(shēng)性羞(xiū)涩(sè)的孩(hái)子(zi)，但(dàn)父母却总让他应对(duì)各(gè)种社交场合，孩子并不会真的如父母(mǔ)期望的那样发生(shēng)改变，反而他们会因此不能了解自己的(de)优势和弱点。

　　他们可能(néng)会发展出冲突的(de)自我认知(zhī)，经(jīng)常(cháng)会(huì)这样想：我(wǒ)现在是这(zhè)样(yàng)，但我(wǒ)本应是另外的样子。

　　父母忽视(shì)孩子真实的(de)样子(zi)，拒绝接受孩子的本性(xìng)，一方面会导(dǎo)致孩子(zi)一直到(dào)成年都总(zǒng)觉得自己(jǐ)不够好，另一方面，他们中(zhōng)的(de)很多(duō)人也变(biàn)成了吹毛求疵的人，经常用不合理的标准来(lái)要求他人。

　　2、是(shì)受过(guò)情感/身体/性虐待等创伤(shāng)经历(lì)的幸存者

　　虐待是一个非(fēi)常(cháng)复杂的问题，它对(duì)孩子(zi)造成的影响(xiǎng)用好几篇(piān)论文也说不完。

　　一般来说，受到虐待往往会造(zào)成(chéng)这些后果：低(dī)自(zì)尊(zūn)、焦虑、抑郁(yù)、信(xìn)任(rèn)问题(tí)、自我(wǒ)评价过低、好(hǎo)斗、亲(qīn)密关(guān)系和(hé)两性关(guān)系上的问(wèn)题等等。

　　3、父(fù)母中的一方角(jiǎo)色缺失或(huò)在情感上遭到父母中某一(yī)方的抛弃

　　很(hěn)多孩子是缺(quē)爱的，他(tā)们并不(bù)缺衣少食(shí)，却从来都(dōu)感受不(bù)到父母的爱，和父(fù)母之(zhī)间有强烈的距离感。

　　事实上(shàng)，往往这(zhè)些(xiē)父(fù)母(mǔ)自身存(cún)在很严(yán)重的问题(他们(men)也是(shì)原生家庭的受害(hài)者!)，使他们无法(fǎ)对孩(hái)子表(biǎo)达出温暖和(hé)爱。

　　孩子(zi)往往会觉得，他们之所以感受不(bù)到父母(mǔ)的(de)爱，是因(yīn)为(wèi)不够好或(huò)完美。

　　他们可(kě)能会变(biàn)成完美主义者，以离谱的高标准(zhǔn)来(lái)要求自(zì)己以及自己身边的人。

　　而因为他们觉(jué)得自己不够好，也(yě)就会很难对自己(jǐ)的伴(bàn)侣敞(chǎng)开(kāi)心(xīn)扉，分享自己的感觉和想法。

　　因为他们总是担(dān)心(xīn)，一(yī)旦对方知道(dào)了(le)自己真实的样(yàng)子，就会失(shī)去对方的尊重(zhòng)和爱(ài)。

　　另一个极端的可能是，他们也有可能会极端依赖自己的(de)伴侣，希望伴侣(lǚ)能(néng)够给他们那些没有从父母(mǔ)身上(shàng)获(huò)取的、无穷无尽的爱。

原生(shēng)家庭为什么对一(yī)个人影响很(hěn)大(dà)

　　早年(nián)的情感会决定你的言语，言语(yǔ)会(huì)决定(dìng)你(nǐ)的社(shè)会性，社会性就是社会(huì)交往的能(néng)力(lì)，而社会性，又会影(yǐng)响到你后边的认知方式(shì)。

　　当你尚不具备判断能力时，你(nǐ)最(zuì)基本的认知来(lái)自你的家庭。

　　不仅仅是你的世(shì)界(jiè)观、人生(shēng)观、价值观受(shòu)到(dào)它的强烈影响，而且你(nǐ)为人(rén)处世(shì)的方式方法、你思考问题的方式都会(huì)受到家庭、最亲近的人的影响。

　　良好的家风(fēng)、教育和财力为个人的长(zhǎng)进提供了(le)较好的基础和(hé)条件，如果你有幸生在(zài)这样的家庭里面，是值得庆(qìng)幸的事情。

　　原生家庭对你的(de)影响程度高低来自于你个(gè)体独立的(de)力量和家庭影响的(de)力量对比：如(rú)果你个(gè)体独立的(de)力量越大，那他们的影(yǐng)响越小;反之，如果你个体(tǐ)独立(lì)的力(lì)量(liàng)越(yuè)小(xiǎo)，那(nà)家庭的影响越大(dà)。

　　1、缺爱

　　缺爱从成(chéng)因上可以(yǐ)分为情感忽视(shì)型(xíng)、情(qíng)感虐待型(xíng)和情感混乱型。

　　情感(gǎn)忽视型指的(de)是(shì)父母对(duì)孩(hái)子关爱太少(shǎo)，容易让孩子通过讨好来获得爱，觉得自己不(bù)配被爱，渐渐(jiàn)发展(zhǎn)为依赖类(lèi)型中(zhōng)的焦虑型。

　　情感虐待(dài)型指的是(shì)孩(hái)子的父母惯(guàn)用打骂和贬低的方式(shì)教(jiào)育孩子，这容易让孩子(zi)开始自我否(fǒu)定，对他人抱有敌意(yì)和惧意，发展(zhǎn)为依恋类(lèi)型中的隔(gé)离型(xíng)。

　　情感(gǎn)混乱型指的是父母自身(shēn)有严重的心理(lǐ)问(wèn)题，情绪(xù)不稳(wěn)定(dìng)，常常(cháng)给孩子造成巨(jù)大(dà)创伤(shāng)，事后(hòu)又极力(lì)弥补(bǔ)或者道歉。

　　容易让孩(hái)子辨(biàn)别(bié)不出好坏情(qíng)绪，发展为依恋类型中的混乱型。

　　2、指责

　　经常指责别人的人，往往(wǎng)看到的是别人的错误、缺点和(hé)不足(zú)，并且会(huì)把结果的糟糕和自(zì)己不好的感受，都归结给对方。

　　面对喜欢指责的(de)人，他人的感受会非常糟糕，就(jiù)像一(yī)无是处(chù)的人，不论(lùn)怎么做都无法满足这类人的要求。

　　指(zhǐ)责是一个代际传承的问题，喜欢指责别人的人，往往(wǎng)有个(gè)喜欢指责他们的父(fù)母，在(zài)他们的(de)父(fù)母看来，他们没(méi)有优(yōu)点，不应(yīng)该犯错，在都是你不(bù)好、都是你(nǐ)的错、都是(shì)因为你(nǐ)的批(pī)评中长大。

　　因此，他们非但不会变(biàn)得(dé)宽容理(lǐ)解，反而会内化(huà)他们的父母的(de)形象，在内心竹荪煮多久塑造一个无(wú)比严厉的(de)批评(píng)者，对自己和对他人都十分挑剔。

　　被指责长(zhǎng)大的人活成了他们父母的模样，用指责来诱导(dǎo)他(tā)人，来验证早(zǎo)年经验的正确性。

　　如果你想要改善(shàn)和这类人之间的(de)关系，就不能受其潜(qián)意识诱(yòu)导，而要在他每一次指(zhǐ)责的时(shí)候肯(kěn)定他。

　　3、控制

　　双方的关系越亲密，就越(yuè)容易发生(shēng)情(qíng)感操控的(de)情况。

　　全球反情感暴力专家、美国著名心理学博士丽莎·阿伦森·方特斯在她(tā)的书《情感操(cāo)纵》中，认为亲(qīn)密关系中的(de)情感操(cāo)纵，指(zhǐ)的是运(yùn)用(yòng)情(qíng)感成为伤害(hài)对方(fāng)的武(wǔ)器，支配、胁迫(pò)他人，从而使自己的目的(de)得以达成。

　　电(diàn)视剧《小欢喜》中乔英子和妈妈(mā)宋倩的(de)关系便可以体(tǐ)现这一点，宋倩对英子(zi)说(shuō)的最多的话就是：英子(zi)，你可是妈的一切呀!、你是妈妈身上掉(diào)下来的一块肉、妈是和你最亲的(de)人了，还能害你呀!这样(yàng)的缺乏边界的(de)情感关系，会(huì)让人变得(dé)窒(zhì)息(xī)，英子最后得(dé)抑郁症也证(zhèng)实了这一点。

原生家庭缺(quē)爱的人如何自救

　　缺爱的孩子(zi)，经(jīng)历的(de)童年肯定(dìng)有特别(bié)不容易的一面，但也有特别(bié)强(qiáng)大的一(yī)面。

　　如果你(nǐ)小时候很孤(gū)单，少有(yǒu)人陪伴和照顾。

　　那你为了活(huó)下来，往(wǎng)往(wǎng)会更加(jiā)独立，有超(chāo)过同龄人的生活(huó)自理(lǐ)能力;如果你父母情绪比较暴躁，那你为了(le)家庭和睦，让(ràng)父(fù)母少生气，就会不知(zhī)不觉练就超过同龄人的情(qíng)绪(xù)观察能(néng)力和共情能力，时间长了(le)就像有情绪(xù)读心术一样，能准(zhǔn)确把握别人(rén)此时(shí)此(cǐ)刻的情绪(xù)，更知道别人想听(tīng)的(de)话和希望你做的事;如(rú)果你(nǐ)的父母把你交给(gěi)亲戚朋友老师轮流(liú)带(dài)，那你就会(huì)练(liàn)就很强(qiáng)的适应能力，甭管(guǎn)跟谁都能相处，不(bù)怕(pà)陌(mò)生的环境。

　　苦涩的背(bèi)后，你也被赋予了(le)特殊(shū)力(lì)量。

　　这些力(lì)量在你的过去(qù)帮助过你，在(zài)未来依然会(huì)在(zài)某个角度(dù)帮助你。

　　你该做的不是嫌弃(qì)它(tā)们，而是感谢(xiè)它们，拥抱它们，善用它们(men)。

　　它们(men)其实早就(jiù)成为(wèi)了你(nǐ)的一部分。

　　经(jīng)历了种种苦(kǔ)涩后，你值得被爱，你身上附(fù)加(jiā)的种种力量也值得被爱。

　　而(ér)那(nà)个地方藏着(zhe)的，其实就是你内心深处那(nà)个弱(ruò)小的孩(hái)子。

　　这个孩子是你潜意识(shí)里(lǐ)童年的缩(suō)影。

　　曾(céng)经(jīng)，那是个无助的孩子(zi)，但现在(zài)，这个孩(hái)子有了依靠(kào)。

　　那个(gè)依(yī)靠，就是如今成(chéng)年的你。

　　你可以重新(xīn)接纳他，给(gěi)他无条件(jiàn)的爱，把他(tā)抚养(yǎng)长大。

　　当你的(de)内心(xīn)小(xiǎo)孩成长了(le)，觉醒了，放开了，不再恐惧了，再加上帮助过你的特质加持，你甚至会比从小一帆(fān)风(fēng)顺的孩子，更加有力(lì)量。

　　尼采曾说：杀不死我的，会使我更强大。

　　大成就者，往往(wǎng)都(dōu)曾经历常人所(suǒ)不(bù)能承受之痛。

　　你经历过的伤痛，不只是伤(shāng)痛，更是潜在的能量。

　　接(jiē)纳真(zhēn)实的自己(jǐ)，善用你特(tè)殊经历赋予你的特质，发挥出更大的(de)潜能(néng)。

　　他们(men)将(jiāng)爱情问题首(shǒu)先看(kàn)做是一个被爱的问题，而不是去爱和有没有能力去爱(ài)的问题。

　　但是，爱其实是一(yī)门(mén)艺术，需(xū)要(yào)人们(men)有相关的知(zhī)识并(bìng)付出相应的努力。

　　非(fēi)安全型人格其实，是没有(yǒu)爱(ài)的能(néng)力(lì)的，因为缺爱(ài)，他们(men)在两性关(guān)系中，更(gèng)多的是索取。

　　依据艾(ài)利希·弗洛姆(mǔ)的理论，其实爱(ài)的(de)能力，应(yīng)该(gāi)是(shì)有(yǒu)勇气不计回报(bào)的去爱一个(gè)人，全心全意(yì)的为对方(fāng)好。

　　在爱的过程中，促使我(wǒ)们成(chéng)长，让我(wǒ)们得(dé)到幸福。

　　竹荪煮多久在我们年幼的时候(hòu)，如果你感(gǎn)觉到被(bèi)你妈(mā)妈忽略(lüè)。

　　长(zhǎng)大之后，你(nǐ)需要有意(yì)识的知道，你妈妈那时候需要工作，保(bǎo)证你的生活。

　　你爱着你的母亲(qīn)，其实就更不应该去记恨她那么久(jiǔ)，那么(me)多年(nián)。

　　你需要与自(zì)己和解，你欠你(nǐ)母亲一句原谅。

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