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奶油奶酪可以放冷冻保存吗，奶油奶酪可以放冷冻保存吗多久高考小说标题的作用的答题模式，小说标题的作用的答题模式和例题

　　高考小说标题的作用的答题模式(shì)，小说标题的作(zuò)用的答题(tí)模式和(hé)例题是小说(shuō)标题(tí)的(de)作用：情节上(shàng)，点明中心事件或(huò)关键人、物，成为(wèi)全文(wén)的线索；人(rén)物上，突(tū)出人物(wù)形象或品(pǐn)质；主(zhǔ)题(tí)上，揭(jiē)示(暗示)主旨；表达上，比喻象征(zhēng)的运用，形象而又有生动，吸引读者(zhě)的(de)阅(yuè)读兴趣的(de)。

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高考(kǎo)小说(shuō)标题的作用的答题(tí)模式，小说(shuō)标题(tí)的作用的答题(tí)模式和例题

　　小(xiǎo)说标题的作用：情(qíng)节上，点(diǎn)明中心事件或关键人(rén)、物，成为全(quán)文的(de)线索；

　　人(rén)物上，突(tū)出(chū)人(rén)物形(xíng)象或品质；

　　主题上(shàng)，揭(jiē)示(shì)(暗示(shì))主旨；

　　表达(dá)上，比喻象征的(de)运用(yòng)，形象而又有生动(dòng)，吸引读者(zhě)的(de)阅读兴趣。

　　文章情节即围(wéi)绕这一线索展开，使(shǐ)文章结构完整严谨。

　　文(wén)章的写(xiě)作线索大致可(kě)分(fēn)为六(liù)大类(lèi)：人、事、物(wù)、时、空、情。

　　和题目相(xiāng)关的主(zhǔ)要(yào)有两类：物、情。

　　奠定感情基调(diào)、寄托(tuō)作(zuò)者情感。

　　物：以某物(wù)为线索(suǒ)。

　　情：以谁对谁的(de)什么之(zhī)情为线(xiàn)索(suǒ)。

　　判定标准：标(biāo)题中(zhōng)出现具体事物(wù)、或具体情(qíng)感(gǎn)，就答这一点。

　　1、点明了本文的写作(zuò)线(xiàn)索。

　　2、指出线索是什么：以什么为线索(suǒ)。

　　3、指出(chū)线索带(dài)来(lái)的(de)结构(gòu)作用：贯穿(chuān)全(quán)文(wén)，使文章结构(gòu)完整。

小(xiǎo)说标(biāo)题的作用的答题(tí)模式是什(shén)么?

　　小说标(biāo)题作用答题格式：

　　（1）先看(kàn)标题(tí)的表层义：（词语的(de)含义，概括内容，点明(míng)对象）。

　　（2）再思考深层含义：（引(yǐn)申义、比喻义、象征义）；人物(wù)与人(rén)物的(de)关(guān)系(xì)（表(biǎo)明人物性格(gé)、表明作者的情感(gǎn)与(yǔ)态(tài)度）；主旨(z奶油奶酪可以放冷冻保存吗，奶油奶酪可以放冷冻保存吗多久hǐ)与主旨的关(guān)系（点明、揭示）。

　　标题(tí)的作用(yòng)的答题格式：

　　1、分析禅卜旁(páng)标题字词。

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　　就是从(cóng)理解(jiě)文章标题关键词的本义(yì)，字(zì)面(miàn)义入(rù)手，联系(xì)文章内容(róng)，得出标题的深(shēn)层(céng)含义或作用。

　　2、分析标(biāo)题修辞。

　　也(yě)就是从理解(jiě)文章标题的(de)修辞手法入手(shǒu)，联系文章的人物形象(xiàng)及(jí)隐含(hán)的情感来理解标题的(de)含义或作用。

　　3、看内容主(zhǔ)旨。

　　从文章的写作内容，作者感(gǎn)情，主题思(sī)想入手，分析标题揭示的思想内(nèi)容(róng)。

　　标(biāo)题的常见作用：

　　1、概(gài)括文章的主要内容。

　　2、作(zuò)为(wèi)文章(zhāng)线(xiàn)索（文章情节围(wéi)绕这一线索展开）。

　　3、作者感情的出发点。