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文章目录：

• 1、任(rèn)继愈人物介(jiè)绍
• 2、教师的论文
• 3、黄(huáng)敏儿的研究成(chéng)果
• 4、史际(jì)春的(de)部分论文(wén)

任继(jì)愈人物介(jiè)绍

任继愈：出生于(yú)辽(liáo)宁(níng)省，被誉为东北三杰之(zhī)一(yī)，他是中国传统(tǒng)武术著名大师，擅长形意拳和八(bā)卦掌。宋(sòng)德生：出生(shēng)于辽宁省，也是东北三杰(jié)之(zhī)一，他是中国传统武术界(jiè)的(de)重要(yào)人物之一，擅长形(xíng)意拳、太极拳和(hé)八卦(guà)掌。

孔繁(fán)森(sēn)同志(zhì)是优秀员，焦裕禄式的(de)好、时代先(xiān)锋、先锋(fēng)、领(lǐng)导(dǎo)的楷模、我(wǒ)们学习的好榜(bǎng)样。任继愈（19115-20011），字又之，山东(dōng)平原人。著(zhù)名哲学家、佛学家、历史学家、图书(shū)馆馆长、名誉馆长。师从汤用彤、贺麟。

作者：任继愈 出版：北京(jīng)：中国(guó)社会科学出(chū)版社，2005年。

任继愈，中国佛(fú)教哲学家。山东省(shěng)平原县人(rén)。1941年毕业于西南(nán)联大北京大学研究(jiū)院(yuàn)文学研究所。后即(jí)任教于北(běi)京大学哲学系。

教师的论文

1、“同学(xué)们都(dōu)听过哪些有趣的故事呢，老师喜欢的故事有神话故事、童(tóng)话故(gù)事，我有(yǒu)一个习惯(guàn)，就是(shì)喜(xǐ)欢探究理由，若是这个故事我没看明白或者认为故(gù)事没有到(dào)结尾的时候(hòu)，我(wǒ)会(huì)让(ràng)同(tóng)学们(men)把故事讲完(wán)。

2、教师学术论文是指(zhǐ)教(jiào)师(shī)作为作者或(huò)参与者(zhě)在(zài)教育教学领域中撰写的学术(shù)性论文。

3、教师经验论文篇一 思想(xiǎng)品德(dé)方面： 在一(yī)年的教育教学工作中我能认真学习国(guó)家的有关教育方(fāng)针(zhēn)，认真学习党(dǎng)的(de)先进理(lǐ)论(lùn)知识以及党(dǎng)的十七大会(huì)议精神，自觉(jué)践行“三个代表”精神，热爱(ài)教育事业，始(shǐ)终不忘人(rén)民教师职(zhí)责，爱学校、爱学生。

4、作为一名青年教师，我(wǒ)们应该以饱满的热情，积极的态度，加强(qiáng)自身职业道德素质(zhì)修(xiū)养，在工作中“明规范(fàn)，树(shù)楷模，铸师魂，”做新(xīn)时(shí)代“四有”好老师，用(yòng)师魂铸就(jiù)幸福教育。 篇二：教师的青春(chūn)在爱(ài)和责任中(zhōng)奉献 “青(qīng)春是(shì)美(měi)丽的。

5、教(jiào)师(shī)个人(rén)学(xué)术(shù)论文篇一 教(jiào)师(shī)的角色期待 摘要：教(jiào)师的角色期待(dài)与(yǔ)规范是随着社(shè)会发展和(hé)人们对教育(yù)认识的深化而(ér)逐步演进的，不同的主体(tǐ)不同(tóng)的(de)视角对(duì)教师的角色期待也是不同的。在(zài)一定(dìng)的社会历(lì)史(shǐ)背景(jǐng)中，对教师的角色期待也存(cún)在着(zhe)共识。

黄敏儿的研究成果

1、-1986 北京大(dà)学心理学系(xì)，获理学士(shì)学(xué)位。研究兴趣 ：无意识(shí)情绪、情绪调节、身心(xīn)健康。讲(jiǎng)授课程(chéng)：心理学导论（本(běn)科课题，专业必修课(kè)）； 情绪(xù)心理学（本科高年级课题，专(zhuān)业选修课(kè)）；情绪研(yán)究专题（研究生(shēng)课题）。

2、等(děng)报刊的编辑， [1] 并著有关(guān)于编辑的(de)作品。12岁开始接(jiē)受新(xīn)文学(xué)，受鲁迅和文学研究会影响很大。孙(sūn)犁是他参(cān)加抗日战争后(hòu)于1938年开(kāi)始使用的(de)笔名。1942年(nián)加(jiā)入中国共产(chǎn)党。

史际春的部分论文

物(wù)理(lǐ)学方面的论(lùn)文篇1 试谈物(wù)理(lǐ)学(xué)专业电动力学课程教(jiào)学(xué) 动力(lì)学(xué)电磁现(xiàn)象的(de)经典的动力(lì)学理论。通常也(yě)称(chēng)为(wèi)经(jīng)典电动力学，电动力学(xué)是它的(de)简称(chēng)。它研究(jiū)电磁场(chǎng)的基本属性(xìng)、运动规律以及(jí)电磁场和带电物质的相互作(zuò)用。

主要论著(zhù)有《经济法(fǎ)总论》、《论商法》、《企业(yè)和公司(sī)法》、《香港(gǎng)知识产权法》等，在《中国(guó)社(shè)会科(kē)学(xué)》、《法学研究(jiū)》、《中国法学》、《光明日报》、《法学家》等刊物(wù)和国外刊物上发表(biǎo)论文二(èr)百余篇。

“理论研究(jiū)型”论文针(zhēn)对秘书学或秘书工(gōng)作中(zhōng)某一个(些)问题(tí)、现象进行深入分析、讨论并得(dé)到有(yǒu)意义(yì)结论的(de)论文，主(zhǔ)要是(shì)释理，可以(yǐ)对秘书学专业中已有的理(lǐ)论进(jìn)行阐释，也可以提出(chū)新的秘书学(xué)理论，还(hái)可以(yǐ)对中国秘书发(fā)展过(guò)程中各种(zhǒng)现象(xiàng)进(jìn)行梳理研究。

经(jīng)济(jì)法是调整(zhěng)经济管理和经(jīng)济运行过程(chéng)中产生的经济关系的(de)法律规范的总(zǒng)称(chēng)。作为一个独立的法律(lǜ)部门，经济(jì)法是我国(guó)社(shè)会(huì)主义法律体系的重要组成部分。

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