音乐教(jiào)育类包括哪些专(zhuān)业类别，音乐教育类包(bāo)括哪些(xiē)专业是(shì)音乐教育类一般特(tè)指音(yīn)乐教(jiào)育专业的。

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音乐(lè)教育类包括哪些专业(yè)类别(bié)，音乐教育类包(bāo)括(kuò)哪些专业

　　该(gāi)专业主(zhǔ)要培养和造就适应社(shè)会主(zhǔ)义市场经济(jì)建设(shè)和(hé)教育(yù)改(gǎi)革发展需要的具有(yǒu)较好音乐素养和教学能力的专(zhuān)门(mén)人才。

　　开设此(cǐ)专业(yè)的院校(xiào)有中央音乐学(xué)院、上海音乐(lè)学(xué)院、天津(jīn)音(yīn)乐(lè)学院、重(zhòng)庆师(shī)范(fàn)大学、西华师范大学、河北师(shī)范大(dà)学等。

音乐专业有哪些

　　音乐专业主要包(bāo)括(kuò)声乐、器乐、指挥、录(lù)音、作(zuò)曲(qū)、音乐教育等六个(gè)专业，其中音乐艺考主要分为两个方向(xiàng)，一个是音乐教育类，另(lìng)一(yī)个就是音乐(lè)表演(yǎn)类。

　　1音乐作曲(qū)作曲的(de)英文(wén)是compose/composition，即“组(zǔ)织(zhī)”的compose/composition。

　　“组(zǔ)织”就是对素材进(jìn)行整合、组装、创(chuàng)造性地安排(pái)与使用。

　　早期的音(yīn)乐(lè)中(zhōng)，作品必须能够顺(shùn)利进行演奏才算完成全部(bù)的作曲工作。

　　并且，创作能够演奏(zòu)出来(lái)的音乐才能算是作曲(qū)。

　　随着音乐(lè)制作(zuò)（Music production）技术(shù)的(de)发(fā)展，某些声部最后即便没有(yǒu)实现演奏，或者(zhě)说部分音响并不适合真(zhēn)实演(yǎn)奏或无(wú)法演奏，也可通过(guò)电子设(shè)备(bèi)获得想要的音乐效(xiào)果(guǒ)。

　　所以当(dāng)今(jīn)看来，创作(zuò)某些即(jí)便没有最后的演(yǎn)奏步骤的音(yīn)乐也属于作曲。

　　作曲(qū)是在完成音乐内容的创作。

　　音乐(lè)中所有元素都(dōu)服务于音乐内(nèi)容，每个声部都(dōu)是平等(děng)的。

　　任何音乐形式（包括单声部音乐(lè)与纯打(dǎ)击乐(lè)音乐）至(zhì)少会(huì)包含织体、曲式(shì)、编配、速(sù)度、节(jié)拍。

　　改变这些的(de)其中一个因素就(jiù)有(yǒu)可(kě)能改变一首(shǒu)音乐的内容(róng)，明确这些才能称(chēng)为作曲(qū)。

　　和声、复调、曲式(shì)分析与(yǔ)管弦乐法(fǎ)，俗称为作曲“四大件(jiàn)”。

　　2、音乐教育如果你想主(zhǔ)修音乐(lè)，并且想在毕(bì)业后找到一(yī)份稳定的工作，那么(me)音乐教育是一个不错的选(xuǎn)择。

　　事实上这(zhè)也是大多(duō)索尼是哪个国家的品牌，索尼是哪个公司的数音乐(lè)专业毕业(yè)生的选择。

　　如果你想成为一(yī)名私人乐器教师或K-12音(yīn)乐教师，大多数学校都会要求你有一个学(xué)士学位，而(ér)大学教(jiào)师就需(xū)要硕士或博士学(xué)位。

　　就拿美国举例来说，学生(shēng)的(de)音乐教育学位课程可(kě)以(yǐ)为(wèi)自己在大学所在州(zhōu)的认证做准备(bèi)，所以如果(guǒ)学生(shēng)毕业于肯(kěn)塔基州的音乐教育(yù)学士课程(chéng)，不(bù)一定有资格在伊利(lì)诺斯州(zhōu)任教。

　　而中国的情况索尼是哪个国家的品牌，索尼是哪个公司的就各有(yǒu)不同，每个地(dì)区每个学校的要求都不(bù)尽相同。

　　3、音乐表演在本科(kē)和研(yán)究生阶段，音乐表演课程给学生时间(jiān)和(hé)资源来专注于演奏(zòu)音(yīn)乐(lè)和磨练他(tā)们在(zài)一种主要(yào)乐器(qì)上的技能。

　　这些课(kè)程要(yào)求(qiú)学生在入(rù)学前参加试(shì)镜，培训学生成为表演家、音(yīn)乐治疗(liáo)师、私(sī)人(rén)乐器教师、歌(gē)剧演唱家、指挥家、教堂管风琴(qín)手和(hé)音(yīn)乐家。

　　4、音索尼是哪个国家的品牌，索尼是哪个公司的乐制作/录音艺术电(diàn)子音(yīn)乐(lè)制作，电子音(yīn)乐制作又名(míng)MIDI制作，是九十年代(dài)随着电脑的产生(shēng)兴起而兴起的一(yī)种在电脑上完成(chéng)制作的音乐，专(zhuān)业名称叫(jiào)music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代音乐类最实用、最热门的专(zhuān)业无疑非电子音乐制作莫属。

　　音乐技(jì)术/录音艺(yì)术的学生将学(xué)习音乐技(jì)术硕士学位所需的录音、音(yīn)乐制作、现场声音、电(diàn)子音乐、信号处理、沉浸式音频、AR/VR技术、音乐(lè)认(rèn)知、音(yīn)乐信息(xī)学等领域的(de)高级技(jì)能(néng)。

　　需要学生在音(yīn)乐技(jì)术的所有领域都拥有(yǒu)坚实的(de)基(jī)础，通过(guò)与(yǔ)音(yīn)乐表演和(hé)作曲专业的学生合(hé)作，尝(cháng)试在实(shí)验性(xìng)音(yīn)乐(lè)与传统音乐之间建(jiàn)立(lì)联系(xì)。

　　5、编曲唱作务敏锐度，以进入(rù)竞争(zhēng)激(jī)烈的词(cí)曲(qū)创作领域。

　　学生将参加作曲相关的一对一课(kè)程，发展特定的技能(néng)和自己的风格，并(bìng)获得在不(bù)断(duàn)发展(zhǎn)的(de)音乐产(chǎn)业(yè)中工作所(suǒ)需要的一系(xì)列工(gōng)具(jù)和技术。

　　偏向(xiàng)于流(liú)行音(yīn)乐(lè)方面的(de)作(zuò)曲(qū)编曲，招收的很(hěn)多都是在唱歌(gē)方面有不错(cuò)基(jī)础的(de)学生，在软(ruǎn)件(jiàn)的学习上不会太过强求，更偏向于音乐的(de)创造性。

　　研究的(de)很多方面也是现代(dài)流(liú)行音乐(lè)方面(miàn)的风(fēng)格、创作(zuò)方式(shì)等。

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