创造(zào)的意思是什么(me)三年级(jí)下(xià)册，创造的(de)意思是什么最佳答案(àn)是创造的(de)意思是：将两个或两个以上(shàng)概念或事物(wù)按一定方式联系起来，主观地制(zhì)造客观上能被人普遍接(jiē)受的事物，以达到某种目的行为，是一种典型的人类自主行为的(de)。

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创(chuàng)造的意思是什么三年(nián)级下(xià)册，创造的意思是什么最(zuì)佳答案

　　创造的(de)意思(sī)是(shì)：将两个或(huò)两个以上概念(niàn)或事物(wù)按一(yī)定(dìng)方式联系起来，主观地制造(zào)客(kè)观(guān)上(s别急老师今天晚上是你的人，别急老师今天晚上就是你的了hàng)能被人普遍接受的(de)事物，以达到某种(zhǒng)目的的行为，是一种(zhǒng)典(diǎn)型的人(rén)类自主行为。

　　例句(jù)：1、我(wǒ)们要用自己的勤(qín)劳和智(zhì)慧为社会(huì)创造更多的财(cái)富。

　　2、老师(shī)鼓励每个同学的创造精神，从来不束缚我们的手脚。

　　3、我们的祖(zǔ)先，用勤劳和智(zhì)慧创造了光辉灿烂(làn)的华(huá)夏文明。

“创(chuàng)造”是什么(me)意思？

　　创造宏(hóng)竖(shù)的意(yì)思是：首(shǒu)先想出或(huò)做出（前所(suǒ)未(wèi)有的(de)事物）。

　　1、拼音：chuàng zào

　　2、近义词：创设、缔造、创制、独创

　　3、反(fǎn)义(yì)词：摹拟、模拟、仿制、仿造

　　4、引证解释：

　　（1）现代· 鲁迅《集外(wài)集拾遗补编·关(guān)于》：新的(de)年青的文学(xué)家的第一(yī)件事是创造或介(jiè)别急老师今天晚上是你的人，别急老师今天晚上就是你的了绍，蝇飞鸟乱(luàn)，可以什么都(dōu)不(bù)理。

　　（2）现代·秦牧 《青春的火焰》：有(yǒu)人用水稻和高粱杂交，创造(zào)了平均(jūn)每(měi)穗(suì)三百(bǎi)粒的记录。

　　扩展资料

　　一、近义态烂词(cí)：创设

　　1、拼音：chuàng shè

　　2、释义：指(zhǐ)开始(shǐ)建立；创(chuàng)造条件。

　　3、引证(zhèng)解释：

　　（1）现代· 叶圣陶 《城中》：一个学校的(de)创设，虽然算不得(dé)一件大事，却在这城(chéng)里多数人的心海里掀起了波浪了。

　　（2）现代(dài)·徐特立《纪念(niàn)“五(wǔ)四”对青年的希望》：党(dǎng)和(hé)国家为(wèi)青年创设了良好(hǎo)的(de)工作(zuò)条(tiáo)件(jiàn)。

　　二、反义词(cí)：仿造

　　1、拼(pīn)音：fǎng zào

　　2、释义：指(zhǐ)模仿(fǎng)一(yī)定的式样制(zhì)造。

　　3、引证解(jiě)释：现代·谷峪《萝北半月(yuè)》：我们可以抄(chāo)几(jǐ)份图(tú)帆绝漏(lòu)样给(gěi)各(gè)队送去，让(ràng)他们仿(fǎng)造。

　　参考资料来源：百度(dù)百科-创造

　　参考资料来源：百度百科(kē)-创设

　　参考(kǎo)资料(liào)来(lái)源：百度百科-仿(fǎng)造

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